甘肃省定西市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

甘肃省定西市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.救jiù

【部首】攵

【结构】左右

【文字源流】形声字。攴（文）表意，篆书形体像手持棍棒，表示出手援

助；求（qiú）表声，也有应求而救之意。本义是援助。

【常用词组】救兵救火救济救险救治

【课文原句】“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给加点字选择合适的含义，写序号。

（1）“醒”的偏旁是_____，读音是_______。它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态。也指尚未入睡。②醒悟，觉悟。③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态。④明显，清楚。给下列词语中的“醒”选择正确的解释。

醒目(

)提醒(

)酒醒(

)睡醒(

)

（2）“短”用部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。“短”在字典里的解释有：①长度小：②缺少，欠；③短处，缺点。在“蒌蒿满地芦芽短”一句中，“短”应选取的解释是______（填序号），下面词语中“短”的意思与所给诗句中的短”的意思相同的一项是________。（填序号）

A．短兵相接B．扬长避短C．短吃少穿D．说长道短2）.看图写音节。

3）.我会写反义词。

短(

)来(

)晚(

)多(

)下(

)4）.比一比，再组词。

牛(

)把(

)又(

)全(

)

年(

)吧(

)久(

)金(

)5）.按照课文内容把下面的句子补充完整。

（1）离离(

)草，(

)一枯荣。

（2）予人玫瑰，(

)。

（3）毕竟(

)六月中，(

)不与四时同。

（4）(

)露秋寒霜降，(

)雪冬小大寒。

（5）早开的(

)一朵两朵，那是春天的(

)吧？3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．我因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。B．“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”C．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。D．大自然真美：大雪覆盖的野地；有鸿爪印记；春雨弥漫的农田；有鸳鸯照镜。2）.下列加点字注音完全正确的一组是（）A．种子（zhòng）踩踏（chǎi）B．好问（hǎo）摩托（mó）C．分别（fēn）伤员（shāng）D．重新（cóng）祝福（zhù）3）.下列加点词语不能表现人物品质的一项是（）A．他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。B．这家酒店的服务员个个彬彬有礼，热情周到。C．在大草原上骑马，可以任意驰骋，不用那么小心翼翼。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)照样子改写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

阳光是那样灿烂，照耀着大地、河流和高山。

______________________________

(2)平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层薄薄的雾。（缩句）

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

弹泥人

捏铁环

滚钢琴

荡滑梯

滑秋千2）.拼一拼，连一连。

xǐlízihuàtúhuàlādàchē6、排序题（每题5分共2题）

1）.(

)一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地壳变动了，森林被海水淹没了。

(

)松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。

(

)一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。2）.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来：

乌龟青蛙鲤鱼

___________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

1．“刚直不阿（ā）、纪（jī）晓岚、妄想、严历”，其中加点字的读音、字形不完全正确。(

)

2．“眉清目秀、亭亭玉立、三头六臂”，这三个词语都是形容人的形体特点的。(

)

3．边读边想象，感受词语所表达的画面：读到“鸦雀无声”和“悄无声息”两个词语，我们所看到的画面是一样的。(

)

4．“蝴蝶的家在哪里呢？在麦田里还是树林里？”和“蝙蝠在夜里为什么能安全飞行？原来是从它嘴里发出的超声波帮了它。”这两个句子是一类的，表达的效果也一样。(

)

5．只有细致、连续、调动多感官观察，才能发现事物的变化，才可能写得准确形象。叶圣陶先生写作《爬山虎的脚》和法布尔写作《蟋蟀的住宅》，都给我们做出了榜样。(

)

6．“女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。”红红说，她从这句话中读出女娲补天是很容易的事情；军军说，他从这句话中读出女娲补天的神奇和很费心力，还有女娲的伟大形象。军军阅读感悟神话语句的方法值得学习。(

)

7．识字加油站：我发现菜场里的蔬菜名称多半含有草字头，鱼类名称多半含有鱼字旁，如我可以读出“鲢鱼、鲈鱼、鳝鱼、鲤鱼”这些词语中加点字的读音，然后再查《字典》看看自己读的对不对，一般不会有错。(

)

8．在练习简要复述《扁鹊治病》时，我知道可以按照事情的发展顺序进行复述，特别要注意文中提示时间顺序的词句和对应的写出蔡桓侯病情由轻到重及他对扁鹊的话的态度变化的词句，这样复述就不太容易遗漏了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗词，并回答问题。清平乐·村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。

(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗？（）

（多选）A．采菊东篱下，悠然见南山。B．高田如楼梯，平田如棋局。C．绿树村边合，青山郭外斜。D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话我最棒。

2020年春节马上就要来了，你最想做什么？写一句完整通顺的话，要加上标点哦！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文。精卫填海又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多枯木，有鸟焉。其状如鸟，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xiào)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(nì)而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。漳水出焉，东流注于河。1．比较词语古今义：

①“赤足”在文中的意思是________，在现代汉语词典中的意思________。

②“少女”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思__________。

2．联系文章内容，说说下面句子是什么意思。

①其状如鸟，文首、白喙、赤足，名曰精卫。

__________________________

②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

__________________________

③常衔西山之木石，以堙于东海。

________________________________

3．回答问题。

①精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）

_____________________________

②“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？

__________________________________

③精卫为什么要填海？（用原文回答）

______________________________

④这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1．“小小的船儿”指的是（）A．太阳B．月亮C．星星2．“小小的船儿”是什么样子的？（）A．两头尖B．两头圆3．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。

4．我还会说：小小的(

)蓝蓝的(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.辨字组词。

沙纱妙

(

)布美(

)(

)发

筒洞铜

(

)口(

)钟竹(

)

访防妨

(

)碍(

)备(

)问

浇饶烧

求(

)(

)火(

)水2）.我会选择正确的读音或汉字。

（1）老师在教(

)室里教(

)学生写字。①jiào②jiāo

（2）庄稼没(

)有被淹没(

)。①mò②méi

（3）袋(

)鼠的脑袋(

)上长着两只长耳朵。①dài②dai

（4）植物为(

)什么要四海为(