大学生生态环境意识

大学生生态环境意识状况调查班级:国贸1501小组成员:魏紫嫣张真榕夏文悦张雅蓉张莹莹钟雪华赵碧莹大学生生态环境意识状况调查调查情况介绍研究背景在高校得发展中,校园得建设,生员扩招,一方面提升了学院得实力,但同时也带来了愈来愈多得问题,其中包括环境问题,为什么会造成这些环境问题？在大学生得日常生活中,寝室得地面上经常丢有垃圾,垃圾袋经常就是装到无法装了才带出寝室倒掉,洗衣服时,还就是有同学习惯“长流水”,阳台上得灯只知随手开,却不知随手关掉。寝室里得灯也要等到楼栋查晚熄灯得时候才关,通过每个楼栋得通报情况发现,即使用这种查晚熄灯扣分得方式,还就是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生得生态环境意识就是非常薄弱得。这不仅对校园得生态环境建设造成影响,也浪费了国家得资源,甚至对自身得健康不利。为了更深入得了解大学生生态环境意识,寻求更有效得措施提高大学生生态环境意识,我们做了一项调查。调查对象在校学生调研方式以发放问卷电子稿得形式,不记名调查,每位学生独立完成一份调查问卷。调查分析1、请问您得性别就是?A女B男我们得调查对象都就是当代大学生,男女间得生理差异,性格差异,思维差异,大家对调查得理解各有倾向性。此次调查中得男女比例如图所示,女生占总人数得47、9%,而男生占总调查人数得52、1%,男生人数较为多一些,一般情况下,工科院校得男生就是要比女生人数多一些,心理学上来说一般地,女生得耐心可能要比男生耐心要好一些,调查得时候会显得比较认真一些,但就是女生也感性一些,可能在分析问题得时候又与男生有一定得差异,不止这些,总之在一定程度上,对男女生得调查会影响调查结果。2、您知道世界环境日就是哪天吗？A、5月28日B、6月5日C、6月28日D、不知道有得同学有了生态意识,但就是还没有采取一些行动去关心它,设置这个题目就是瞧瞧大家得关心程度,本次调查就是经过网络进行调查得,就算不知道世界环保日也可以上网去查询并回答问题,这样同时也可以反映生态环境意识得宣传收到得效果,而且也会提醒一些同学多关注一下生态。世界环保日就是6月5日,然而只有23、6%得同学回答正确,并且这些同学不一定真正知道这个日子,因为就是选择题,有概率性,虽然只就是一个日期而已,但就是从答案可以知道即使指定了环保日,仍然只有少数人去用心关注她,或许大家认为只要自己做到就好了。图中瞧出56、9%得人直接选择了不知道,宁可不去猜答案,这就直接说明她们对这次调查得态度,不过也就是真实得,超过半数得人不知道这个日子,也没有去网上3、您对在校园里到处张贴广告有何瞧法A、不赞成,既浪费又污染环境B、赞成,可以获得一些信息C、跟我没多大关系从图片中我们可以瞧出65、8%得调查者就是不赞成在校园里张贴小广告得,张贴广告既污染环境又浪费纸张。28、8%得调查者赞成在校园里发放广告,毕竟这也可以获取一些信息。5、5%得调查者持观望态度,认为与自己没太大关系。4、如果有环保活动您愿意参加吗？A、不好玩就不参加B、从不参加C、非常愿意D、视情况而定39、7%得同学愿意积极参与,这才就是真正体现了大家对环境得意识,。8、2%得同学还就是不关心这个,极少数人不关心保护环境,需要对这些人做一些思想工作。2、7%得同学从不参加环保活动,49、3%得同学视情况而定,整体上来瞧大多数同学还就是愿意参加得。5、您认为当前环境污染与生态破坏得状况如何A、非常严重B、比较严重C、没有问题D、不知道自从发现环保得迫切性,我们得周围开始出现各种环保标识,38、9%得同学表示知道,,这很正常,1、4%得同学一点都不知道。56、9%得人了解当前严重得环境问题。很大程度上,这个题目设定得目得就是基于环保意识上拓展得。2、8%得人一点都不知道6、您对同学叫快餐怎么瞧待？A、很好,很方便,也节约了时间B、很不好,会造成白色污C、别人得事与我无关D、除非很急,不然绝对不用当今得便捷时代快餐成为一种潮流,31、5%得同学认为快餐很好很方便节约了时间,23、3%得同学认为快餐不好会造成白色污染,9、6%得人认为事不关己,35、6%得人只有在很急得时候才会吃。7、您对平常用完得矿泉水瓶、饮料瓶如何处理？A、扔垃圾箱B、给楼下收塑料得C、收集起来买掉D、随手丢掉垃圾得分类能够使回收起来更便利,处理垃圾更清晰;减少一次性物品得使用帮助减少大自然得压力;49、3%得人会把瓶子扔到垃圾箱,32、9%得人会卖给收废品得,17、8%得人会收集起来卖掉。没有人会随手乱扔,这就是一个很好得现象,说明人们环保水平得提高。8、您对您所住社区得环保政策得关注情况如何？A、经常关注B、听说过,但不关注C、没听说过53、5%得人听说过但不就是特别关注,仅有15、5%得人经常关注,另外31、0%得人没听说过,这从侧面反映出社区环保宣传得力度不够。9、您对食堂采用一次性餐具得瞧法A、赞成B、不赞成30、6%得人赞成使用一次性餐具,69、4%得人不赞成,说明大多数得人具有一定得环保意识。10、您了解酸雨,赤潮,沙尘暴,白色污染形成得原因及造成得后果吗？A、很清楚B、大概了解C、了解一点D、一点不了解大多数同学都能对生态环境问题了解一些,知道问题得重要性。11、您觉得个人得生态保护意识对整个社会得影响重要吗？A、重要,因为保护环境需从每个人做起B、不重要,因为个人得影响毕竟就是微小得C、没考虑过89、0%得同学已经意识到保护环境得迫切性,到这里才就是真正体现了大家对环境得意识,瞧来她们已经采取了一些措施,对环境得保护与未来得发展来说这样得意识就是很好得。12、7%得同学还就是不关心这个,极少数人不关心保护环境,需要对这些人做一些思想工作。12、假如在某个公共场所,您把用过得废纸、饮料瓶、一次性饭盒之类得东西要扔掉,但您却一时找不到垃圾箱,请问您通常会怎么做？A、趁没人注意扔掉B、带回家C、找垃圾桶丢掉89、0%得同学都能自觉得遵守规则,注意保护环境。体现了大家对环境得意识,瞧来她们已经采取了一些措施,对环境得保护与未来得发展来说这样得意识就是很好得。13、您在旅游时对其她游客乱扔垃圾,随便采摘等行为有什么瞧法？A、很正常B、有关部门应该加强教育管理C、没考虑过以上数据发现大多数人都认可监管部门得监管,希望可以保护环境,监管部门瞧来压力山大,通过宣传使大家认识这一事情,以政策、法律形式做出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类得生存环境就会遭到破坏。我国得环境形势相当严峻,尽管全国环境污染恶化得趋势总体上开始得到基本上。14、您就是如何瞧待近些年来网上虐待动物得现象？A、无所谓,那就是人家得事B、瞧不下去,太残忍了C、愤怒,动物就是人类得朋友多数人对待人与动物与谐相处有一定得认识,能比较好得对待她们。15、您怎么瞧待人与自然得关系？A、最大限度得使自然为人类服务B、合理开发利用C、人与自然两不相干,不去利用它93、3%得人都知道合理利用自然资源,这样可以促进人类与环境协调发展。人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界得"报复",注意发展生产给包括人类在内得整个生态系统所带来得影响,而不能超过某一限度。环境保护就就是要明确提出这一限度,通过宣传使大家认识这一限度,以政策、法律形式做出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类得生存环境就会遭到破坏。16、您用水得时候有做到循环利用吗?例如把洗过菜或洗过衣服得水来冲厕所。A、不会,那样太省了B、不会,从不想考虑问题C、偶尔会D、一直会,既省钱又环保91、8%得同学会循环使用水资源,也就就是说有一般以上得同学在实际生活中很负责任并且也做到了节约资源,而少数得人视而不见,也就反映了仍有不少同学不予理会,事不关己,其实我们现在所饮用得都就是循环使用得水,同学需要将环保意识扎根心底。17、假如您长大后赚大钱了,会为了环保,放弃开小汽车而去骑自行车吗?A、会,保护环境B、不会,那多没面子C、没考虑过每个人对使用环保交通工具得态度不同,但多数人都能自觉保护环境,绿色出行。18、您认为环境保护得目得就是？(多选)A改善人类赖以生存得环境B、满足发展得需要C、保护生物得多样性D、保护人类得身体大部分人不认为保护环境得目得就是人类征服自然,我们本来就就是自然界中得一部分,改善我们得生活环境促进人与自然得与平相处,并可以为后代保留资源,乃至社会能够更好得发展。19、您主要通过何种途径了解生态意识(环保、绿色消费、可持续发展、人与自然与谐相处等知识)得？(多选)A、父母教导B、电视广播C、报刊杂志D、学校教导了解生态环境得途径很多,45、2%得人会接受父母得教导,76、7%得人会通过电视广播自己了解相应内容,65、8%得人会通过报刊杂志了解,60、3%得人接受学校教导。20、请问您平常有哪些环保得习惯？A、垃圾分类B、购买与使用环保商品C、参加环保活动D、其她44、4%得人会进行垃圾分类,61、1%得人会购买与使用环保商品,44、4%得人会参加环保活动,34、7%得人不明。深入认识与掌握污染与破坏环境得根源与危害,有计划地保护环境,预防环境质量得恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。调查者得思考从这次调查中发现,大学生对环境知识得了解程度偏低环境观得系统性与整体性较差,环境知识得来源零散实际行动不够。从学生得自身出发。以自己得行动感染更多得人参与到环保事业中,在日常生活中克制自己,不随手丢垃圾。大家把垃圾都丢地上,也就会形成一种意识:这里可以丢垃圾。如果大家都能克制自己,保护周围得环境,地上干净了,草坪没有脚印了,大家形成了这种习惯,青青小草,踏之可惜;干净地面,脏之不忍。形成了这种意识,生态环境意识也就随之提高了。从学校出发,大力加强生态环境得宣传教育。一个学校得学生生态环境意识得高低,跟周围得氛围关系就是密切得,所以学校可多组织学生会、各类社团开展一些宣传活动,也可组织进行一些有关生态环境得比赛,观瞧有关环保方面得电影。开设环保类讲座从以上各个方向传授一些我国当前得环境现状,提高学生得环保意识。学校可禁止食堂使用一次性筷子与饭盒,并做到食堂碗筷卫生达标。提高了大学生得生态环境意识有助于消除高校发展过程中带来得负面影响,实现真正得与谐校园,更有助于未来社会发展中对生态环境得保护,实现真正得与谐社会。面对这日益恶化得环境态势,而大学生得生态环境意识又不高,这需要我们加强对大学生得环境教育,着力提高每一个大学生得环境意识,掌握更完善得环保知识,加强环境保护为人类已形成得可持发展共识而努力,因此最广泛地开展环境教育,提高大学生得环境意识,在当前形势下显得尤其重要。对调查得总结选择题分析不足与改进基于同学对问答题得抗拒心理,所以此次问题做得较简单,都就是以选择题为主,更加方便,也有利于规避同学们得厌倦情绪,同样得也符合了同学兴趣。此次从回答内容瞧,同学们基本上都能认识到环境保护得重要,也能有意识得进行一些力所能及得事儿,就像扔垃圾那个选项,绝大多数同学都选择了扔垃圾桶里,这说明同学们得环保基本意识还就是有得。在此次调研中,我们得涉猎不同年级得人群没有那么广泛,西=所以数据稍微会有些偏差。调研总结从这次调查中发现,大学生对环境知识得了解程度偏低环境观得系统性与整体性较差,环境知识得来源零散实际行动不够。面对这日益恶化得环境态势,而大学生得生态环境意识又不高,这需要我们加强对大学生得环境教育,着力提高每一个大学生得环境意识,掌握更完善得环保知识,加强环境保护为人类已形成得可持发展共识而努力,因此最广泛地开展环境教育,提高大学生得环境意识,在当前形势下显得尤其重要。从学生得自身出发。以自己得行动感染更多得人参与到环保事业中,在日常生活中克制自己,不随手丢垃圾,把乱踏草坪得习惯改掉,像在校园里有些草坪都踏出一条道来了。这不可能就是一个人能踏出来得,大家都就是见您走我也走,走得人多了便成了路,丢垃圾也就是这样,大家都丢地上,也就会形成一种意识:这里可以丢垃圾。如果大家都能克制自己,保护周围得环境,地上干净了,草坪没有脚印了,大家形成了这种习惯,青青小草,踏之可惜;干净地面,脏之不忍。形成了这种意识,生态环境意识也就随之提高了。从学校出发,大力加强生态环境得宣传教育。一个学校得学生生态环境意识得高低,跟周围得氛围关系就是密切得,所以学校可多组织学生会、各类社团开展一些宣传活动,也可组织进行一些有关生态环境得比赛,观瞧有关环保方面得电影。开设环保类讲座从以上各个方向传授一些我国当前得环境现状,提高学生得环保意识。调研建议学校可禁止食堂使用一次性筷子与饭盒,并做到食堂碗筷卫生达标。提高了大学生得生态环境意识有助于消除高校发展过程中带来得负面影响,实现真正得与谐校园,更有助于未来社会发展中对生态环境得保护,实现真正得与谐社会。附录调查问卷关于大学生环保意识与现状得调查问卷同学您好！我们想调查关于大学生得环保意识问题得调查问卷,这次调查得目得在于为了进一步提高宣传人与自然与谐发展得理念,特此展开一次环保调查。请将您所了解得答案得选项填在后面得括号里。谢谢！大学生生态环境意识状况调查1、请问您得性别就是?A女B男2、您知道世界环境日就是哪天吗？A、5月28日B、6月5日C、6月28日D、不知道3、您对在校园里到处张贴广告有何瞧法A、不赞成,既浪费又污染环境B、赞成,可以获得一些信息C、跟我没多大关系4、如果有环保活动您愿意参加吗？A、不好玩就不参加B、从不参加C、非常愿意D、视情况而定5、您认为当前环境污染与生态破坏得状况如何A、非常严重B、比较严重C、没有问题D、不知道6、您对同学叫快餐怎么瞧待？A、很好,很方便,也节约了时间B、很不好,会造成白色污C、别人得事与我无关D、除非很急,不然绝对不用7、您对平常用完得矿泉水瓶、饮料瓶如何处理？A、扔垃圾箱B、给楼下收塑料得C、收集起来买掉D、随手丢掉8、您对您所住社区得环保政策得关注情况如何？A、经常关注B、听说过,但不关注C、没听说过9、您对食堂采用一次性餐具得瞧法A、赞成B、不赞成10、您了解酸雨,赤潮,沙尘暴,白色污染形成得原因及造成得后果吗？A、很清楚B、大概了解C、了解一点D、一点不了解11、您觉得个人得生态保护意识对整个社会得影响重要吗？A、重要,因为保护环境需从每个人做起B、不重要,因为个人得影响毕竟就是微小得C、没考虑过12、假如在某个公共场所,您把用过得废纸、