江苏省扬州市高邮市2025届化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

江苏省扬州市高邮市2025届化学九年级第一学期期中检测模拟试题试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．20℃时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是A．20℃时，甲、乙都是饱和溶液B．30℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液C．40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D．30℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙2．2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水3．某硝酸铵（NH4NO3）样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为28%，则其中硝酸铵的质量分数是A．20% B．70% C．80% D．无法计算4．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国部分地区时常现雾霾天气。你认为雾霾天气使空气中增加了大量的A．可吸入颗粒物 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫5．某同学归纳了以下知识点：①原子核都是由质子和中子构成；②太湖水中含有氧分子；③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；④同种元素组成的物质叫做单质；⑤氧化反应不一定是化合反应；⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥6．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色是因为溶液中存在铁离子造成的，而不是氯离子造成的，下列实验无意义的是（）A．观察KCl溶液没有颜色B．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅C．FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失7．实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（）A．用灭火器扑灭 B．用泥沙扑灭 C．用湿抹布盖灭 D．用水冲灭8．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子9．托盘天平是初中化学实验室重要的仪器之一，下列哪种称量方式正确的（）

A．AB．BC．CD．D10．物质的“性质------用途”对应关系错误的是（）A．氧气支持燃烧——作燃料 B．水具有良好的比热容——作冷却剂C．稀有气体通电发光——制霓虹灯 D．生石灰能与水反应——作干燥剂11．下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A．观察——鉴别黄铜和黄金B．闻气味——鉴别白酒与白醋C．品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D．用磁铁吸引——木炭粉和铁粉12．下列有关化学实验的做法，错误的是A．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的B．滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂C．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量D．量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．进行粗盐提纯实验，请回答下列问题：①操作A、B、C依次为___________(填下图编号)。②三个操作中都用到的一种玻璃仪器是____________，这种仪器在操作B中所起的作用是_________________。③操作B是除去固体混合物中________________的方法。④最后称得精盐质量偏低，则可能的原因有____________(填字母)A过滤时滤纸破损B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗盐时，加的水不足D过滤时含有泥沙的混合液面高于滤纸边缘14．如图是用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验装置,请回答下列有关问题：（1）该实验是利用可燃物红磷耗尽瓶内的______,使瓶内______减小来推测空气里氧气含量,其反应的符号表达式为______；（2）燃烧结束后,当集气瓶的温度______后打开弹簧夹。15．实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a_________，b____________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用B装置的原因为__________。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________，其验满方法为____________。（3）使用高锰酸钾利用BE装置制取氧气时，下列实验操作正确的是________（填序号）。a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管；b.检查装置的气密性；c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d.用排水法收集氧气；e.停止加热；f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是___________A．bcadefB．abcdefC．bcadfeD．abcdfe（5）如图是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C中的实验现象是________；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是________________.16．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1）仪器①的名称：__________________。（2）向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气，试管口放一团棉花，其作用是_______。（3）实验室制取氧气，可以选择的收集装置为__________。（在A-E中选择，填装置的大写字母序号，下题同。）（4）实验室在常温下制取氧气，发生装置为_______，方程式为__________（5）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室制取氨气的原理是NH4Cl（固）与Ca（OH）2（固）混合共热。要制取氨气，应选择的发生装置是_____，收集装置是_________。如果要吸收尾气，防止污染空气，所选择的装置是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．学习中我们接触过胆矾，（化学式为CuSO4·5H2O），胆矾的相对分子质量为250。（1）请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法，并用该方法算出FeSO4·7H2O的相对分子质量__________。（2）铁是人类生命活动不可缺少的微量元素，正常人每天补充14mg左右的铁，其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂补充铁，计算每天约需要服用含FeSO4·7H2O片剂的质量__________。18．维生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，其相对分子质量为176.试计算：（1）维生素C中氢元素的质量分数为_________（结果精确到0.1%）；（2）维生素C分子式中x=_________；维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为_________。（3）维生素C中C,H,O三种元素的质量比为_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在制取二氧化碳气体后，获得盐酸与氯化钙的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸钠溶液时，混合溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线大致如图所示。请解释pH变化的原因____(氯化钙溶液显中性)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、由图可知，20℃时，甲、乙烧杯的底部都有晶体，故都属于饱和溶液，故正确；B、由图可知，30℃时，甲、烧杯的底部都有晶体，故是饱和溶液，乙烧杯的底部没有晶体，可能是不饱和溶液，可能是饱和溶液，故错误；C、由图可知，乙物质的溶解度随温度的升高而升高，故40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D、30℃时，甲物质没有完全溶解，而乙物质完全溶解，故甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙。故选B。2、B【解析】

【详解】氧气能供给人呼吸，可以解决登顶人员的呼吸困难，为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是氧气。A、氮气不能供给人呼吸，故错误；B、氧气可以供给人呼吸，故正确；C、二氧化碳不能供给人呼吸，故错误；D、水不能供给人呼吸，故错误。故选B。3、C【解析】

纯硝酸铵中氮元素的质量分数为：×100%=35%，×100%=80%，故选C。4、A【解析】雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的元凶。，大量的粉尘固体颗粒，使空气中粉尘和可吸入固体颗粒变多，故A正确。故选A。点睛：PM2.5指环境中空气动力学当量直径小于2.5微米的颗粒，它含量越高空气污染越严重。微小颗粒能携带有毒有害物质在大气中长时间停留，且输送距离较远，深入到呼吸道内部，甚至达到支气管和肺泡，直接影响肺的通气功能，是机体容易处在缺氧状态。全球每年约有210万人死于PM2.5等颗粒浓度的上升中。5、D【解析】

①原子核不都是由质子和中子构成，例如氢原子就没有中子，故①错误；②太湖水中溶有氧气，故含有氧分子，故②正确;③催化剂是改变其它物质化学反应的速率，而不是加快，故③错误，；④同种元素组成的纯净物叫做单质，同种元素组成的物质不一定是单质，例如O2和O3组成的是混合物，故④错误；⑤氧化反应不一定是化合反应，故⑤正确；⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，像Ne、H2O、CH4等，故⑥正确。说法中正确的是②⑤⑥，故选D。6、B【解析】

A、FeCl3溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，观察KCl溶液没有颜色，证明水分子、氯离子都不会对影响颜色产生影响，故只进行该实验有意义，但不符合题意；B、加水稀释对溶液中的氯离子和铜离子都没有影响，只是使其溶质质量分数变小造成溶液黄色变浅，不能证明FeCl3溶液显黄色与Cl−离子无关，故只进行该实验无意义，符合题意；C、FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，把氯离子转化为氯化银沉淀而除去，但铁离子不变，而溶液黄色未消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义，但不符合题意；D、向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，生成氢氧化铁红褐色沉淀，把铁离子转化为沉淀而除去，但氯离子不变，而溶液黄色消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义，但不符合题意。故选B。【点睛】FeCl3溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，要证明FeCl3溶液显黄色与Cl-无关，可采用控制变量法设计实验排除两种离子中的一种而保留另一种。7、C【解析】

实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的是隔绝空气的原理，故选C。8、A【解析】

A、氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知，制取氧气的反应物一定含有氧元素，故A正确；B、同种元素的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氖原子中都含有10个质子，却不属于同种元素，故B错误；C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，但二氧化锰不可以做任何化学反应的催化剂，故C错误；D.原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子的原子核内都含有质子和中子，例如普通氢原子中只有质子，没有中子，故D错误。故选A。【点睛】质子数相同的原子属于同一种元素，微粒包括原子、分子、离子等。9、D【解析】

A、使用托盘天平应遵循左物右码的原则，选项错误；B、称量氯化钠时，应在左右两盘各放一张质量相同的纸片，选项错误；C、使用托盘天平时应用镊子夹取砝码，不能用手拿，选项错误；D、称量具有腐蚀性药品时，应使用小烧杯或者表面皿，选项正确。故选D。10、A【解析】物质的性质决定用途，用途体现性质。A、氧气支持燃烧，说明他只能帮助燃烧，但本身不能燃烧，错误；B、利用水的比热容大可以做冷却剂，正确；C、稀有气体可做霓虹灯，正确；D、生石灰与水反应耗掉水分，可做干燥剂，正确。故选A。11、A【解析】

A、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故错误；

B、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故正确；C、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，故正确；

D、铁粉能被磁铁吸引，木炭不能，所以可用磁铁吸引的方法鉴别木炭粉和铁粉，故正确。

故选：B。12、C【解析】

A、给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一，以防加热时液体沸腾，溅出伤人，故正确；B、滴瓶上的滴管专用，无需清洗，故正确；C、在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，故错误；D、量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、II、III、I玻璃棒引流难溶于水的物质BC【解析】

(1)操作A是把固体粗食盐，转化为混合溶液，是加水溶解的过程，属于II，操作B是固液分离，过滤的过程，属于III，操作C是将溶液转变为晶体，蒸发的过程，属于I，故填写：II、III、I；(2)由图可知，三个操作都用到了玻璃棒，故填写：玻璃棒；操作B属于过滤，玻璃棒在过滤中的作用是引流，故填写：引流；(3)过滤的原理是：除去难溶于水的物质，故填写：难溶于水的物质；(4)A、过滤时滤纸破损，会使过滤不完全，精盐中含有杂质，最后称得精盐质量偏大，故不符合题意；B、蒸发时有固体溅出，得到的精盐损失，最后称得精盐质量偏低，故符合题意；C、溶解含有泥沙的粗盐时，加的水不足，粗盐溶解不充分，最后称得精盐质量偏低，故符合题意；D、过滤时含有泥沙的混合液面高于滤纸边缘，会使过滤不完全，精盐中含有杂质，最后称得精盐质量偏大，故不符合题意。14、氧气气压降低至室温【解析】

该实验是利用可燃物红磷耗尽瓶内的氧气，使瓶内气压

减小来推测空气里氧气含量，其反应的符号表达式为：。燃烧结束后，当集气瓶的温度降低至室温后打开弹簧夹。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。15、酒精灯集气瓶反应物状态为固体，反应条件为加热D将带火星木条接近瓶口，复燃则氧气已满。acC剧烈燃烧，发出白光，放热向瓶中倒入澄清石灰水并震荡【解析】

（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，且反应物状态为固体。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（3）使用高锰酸钾利用BE制取氧气时，加热前，将集气瓶裝满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上；停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，炸裂试管。故选ac。（4）实验制氧气操作的正确顺序是：b．检查装置的气密性；c．向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；a．加热试管；d．用排水法收集氧气；f．将导管从水槽中取出；e．停止加热；故选C。（5）C中的实验现象是：发出白光、放出热量；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是：倒入澄清的石灰水振荡。【点睛】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。16、锥形瓶防止高锰酸钾粉末进入导管C或EABDG【解析】

（1）仪器①的名称为锥形瓶；（2）高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花是为了防止气流把高锰酸钾粉末吹入导管中；（3）氧气密度比空气大、难溶于水，可以选择排水法或者向上排空气法，故选C或E（4）实验室在常温下制取氧气，可以选择二氧化锰催化过