广东省汕头澄海区六校联考2025届化学九上期末复习检测试题含解析

广东省汕头澄海区六校联考2025届化学九上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（）A．反应前后共有6种物质B．反应物中没有单质C．反应前后分子数目没有增减D．反应过程中共涉及三种氧化物2．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．木炭在空气中燃烧，发白光B．将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合得到2.0L溶液C．用5.0g氢氧化钙投入95.0g水中配制5.0%的氢氧化钙溶液D．给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热3．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A．变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B．推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C．宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可4．氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（）A．氧气有可燃性，因此可作燃料B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水C．氧气的化学性质非常活泼D．氧气能支持燃烧，体现了氧气的助燃性5．分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．点然可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯D．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子6．对于下列化学用语，有关说法正确的是①He②Fe3+③④⑤A．①和③都是由分子构成的物质B．②和⑤表示的粒子均为阳离子C．②和③中的“3”表示的都是元素的化合价数D．④和⑤表示的粒子核外电子数相同，所以化学性质相似7．燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是（）A．降低火柴梗着火点 B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积小 D．火柴梗温度不易达到着火点8．一个烟头可能引起一场火灾．烟头在火灾发生中的“罪状”是()A．提供可燃物 B．提供氧气C．温度达到可燃物着火点 D．降低可燃物的着火点9．如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（）A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂10．从下列粒子的结构示意图中分析，下列判断正确的是（）A．②属于阴离子B．上述四种粒子只属于三种元素C．①④的化学性质相似D．③的化学性质很活泼11．x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为A．x>z>yB．y>x>zC．z>y>xD．y>z>x12．下列化学用语表示离子的是（）①H2O2；②Si；③SO42﹣；④；⑤A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。(1)写出图中标有①②的仪器名称：①______________；②______________。(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的_______和_______(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为___________________________________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______________________________后______________________________。(3)小红同学要制取并收集CO2应选择_______和_______(填字母)进行组装；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____________________和____________________。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度，你认为B装置应如何改进才符合要求_____________________________________________________________。14．下图为实验室测定空气中氧气含量的实验装置。请回答下列问题：（1）红磷燃烧的主要现象是__________。（2）该实验可以得出关于氧气含量的结论是_______________。（3）若实验结果偏低，则可能的原因是____________（写出一条即可）（4）该实验还可以证明氮气的化学性质之一是________________。15．下图为一氧化碳与氧化铁反应的装置图，请回答：（1）写出图中的实验现象：_____，_____。（2）该装置的不足之处是_____。（3）写出生成铁的化学反应方程式_____。16．实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。（1）a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。（2）该实验中的尾气必须进行处理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气，则反应的化学方程式为____________________，该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。18．下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_____________________（2）通过实验得出水是由___________组成的，得出此结论的依据是___________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．（1）A展示了金刚石的微观结构模型．构成金刚石的基本粒子是_____；（2）B介绍了14C测年法．14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_____；（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表．如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：①表中氟原子的质子数X为_____，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____；②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____；③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】天然气燃烧反应的微观示意图，反应的化学方程式为。【详解】A、反应前后有甲烷、氧气、二氧化碳、水，共4种物质，故A不正确；B、反应物中氧气是单质，故B不正确；C、反应前有3个分子，反应后有3分子，数目没有增减，故C正确；D、反应过程中涉及二氧化碳和水共两种氧化物，故D不正确。故选C。【点睛】单质是由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。2、D【详解】A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，错误；B、分子间有间隔，故将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合无法得到2L溶液，错误；C、氢氧化钙微溶于水，故5.0g的氢氧化钙无法全部溶解于95.0g水中，错误；D、给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热，防止试管炸裂，正确。故选D。3、D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素，故不符合题意；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，故不符合题意；C、氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同，故不符合题意；D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率，还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变，故符合题意；故选D。4、D【详解】A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，不能用作燃料，故A错误；B、鱼能在水中生存，不能说明氧气的溶解性，氧气的溶解性是不易溶于水，故B错误；C、氧气是化学性质比较活泼的气体，故C错误；D、氧气能支持燃烧，是利用了它的化学性质，具有助燃性，故D正确。故选D。5、C【详解】A、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与很多物质发生化学反应，但不能与所有物质反应，选项错误；B、单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，但混合物也可能只含有一种元素，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，选项错误；C、点然可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯，选项正确；D、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不都是离子，如氩、氖等稀有气体原子的最外层电子数为8，选项错误。故选C。6、B【详解】A、①是氦气，是稀有气体单质，由分子构成，③是亚硝酸钠，由亚硝酸根离子和钠离子构成，故A不正确；B、②是铁离子，⑤的质子数大于核外电子数，失去最外层1个电子，是钠离子，则表示的粒子均为阳离子，故B正确；C、②中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷，③中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故C不正确；D、④是氟离子，是阴离子，⑤是钠离子，是阳离子，二者化学性质不相似，故D不正确。故选B。7、D【分析】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。【详解】A、三种放置情况下的着火点是固定的，都相同，故选项错误。B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、三种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；故选D。8、C【解析】香烟燃烧能够放出热量，从而使可燃物的温度升高，当达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来。所以烟头在火灾发生中的“罪状”是使可燃物达到着火点。故选C。9、C【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故错误；

B、硫在空气和氧气中燃烧生成物都是二氧化硫，铁燃烧生成四氧化三铁，故错误；

C、硫在氧气中燃烧更剧烈，铁丝在空气中不能燃烧但能在氧气中燃烧，而纳米铁在空气中可以燃烧，从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈，故正确；

D、实验甲和实验乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫气体，防止空气污染，实验丙中水的主要作用是防止集气瓶炸裂，实验丁中水的作用是作为反应物，故错误；

故选：C。10、B【解析】A.核内质子数<核外电子数的离子是阴离子，核内质子数>核外电子数的离子是阳离子，②属于阳离子，此选项错误；B.核内质子数相同的“原子”总称为元素，上述四种粒子中①和③属于同种元素，所以一共有三种元素，此选项正确；C.最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，①④的最外层电子个数不相同，所以化学性质不相似，此选项错误；D.最外层是8个电子的结构是稳定结构，③的化学性质很稳定，此选项错误。故选B。11、C【详解】只有z能和稀硫酸反应，说明z比氢活泼，氢比y、x活泼；当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，说明y比x活泼；故三种金属的活动性顺序为：z﹥y﹥x，故选C。12、B【详解】①H2O2表示过氧化氢或1个过氧化氢分子；②Si表示硅元素或1个硅原子或硅这种物质；③SO42﹣表示1个硫酸根离子；④核内质子数为9，核外电子数为10，二者不相等，故表示离子；⑤表示镁元素的化合价为+2价。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台长颈漏斗AD在试管口放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管熄灭酒精灯B【答题空10】C药品的状态反应的条件将B中长颈漏斗换成分液漏斗【解析】图中标有仪器①的名称是铁架台，仪器②的名称是长颈漏斗；高锰酸钾制取氧气的实验中，反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故发生装置选A；收集较纯净的氧气应选择排水法装置D；高锰酸钾制取氧气时反应速率非常快，气流易将高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管，故需要在管口放置一团棉花；高锰酸钾加热时分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应方程式为：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；当氧气收集满后应该先将导管从水面中取出后熄灭酒精灯，否则会因试管内的温度降低，压强减小，引起水倒流而使试管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀盐酸，反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故发生装置选固液不加热型装置B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，选择向上排空气法收集，故选装置C收集；实验室选选择气体的发生装置时主要考虑反应物的状态和反应的条件；用电石与水反应制取乙炔，根据反应的状态和反应的条件可以选择B装置进行，为了便于控制反应的速率，可以将长颈漏斗改为分液漏斗，通过调整阀门的开关来控制加水的速率；【点睛】制取气体实验中选择发生装置的依据是反应物的状态和反应的条件；选择收集装置的依据是生成气体的密度和溶解性。14、产生大量的白烟（只要答出这一点即可得分）氧气约占空气体积的五分之一气密性不好（或红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹等）这种情况下不燃烧也不支持燃烧【分析】

【详解】(1)红磷在空气中燃烧放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量；故填：放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量；(2)反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶,达到集气瓶中气体体积的为止。由上述实验现象进入集气瓶内的水约占空气体积的，进入的水的体积即为消耗的氧气体积,着说明了空气中氧气约占空气体积的，故填：氧气约占空气体积的；(3)若装置的气密性不好或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹,都会导致实验结果偏低;故填：气密性不好(或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹)；(4)红磷没有完全燃烧,反应后剩余,说明剩下的氮气不能支持燃烧,且不能支持燃烧;故填：不能燃烧(或不能支持燃烧)。【点睛】

15、红色粉末逐渐变为黑色澄清石灰水变浑浊没有处理尾气【详解】（1）氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的现象是红色粉末逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊。故填：红色粉末逐渐变为黑色；澄清石灰水变浑浊；（2）一氧化碳有毒，会污染空气，该装置的不足之处是没有处理尾气。故填：没有处理尾气；（3）氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为：。故填：。16、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】（1）a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，反应的现象是黑色粉末变红，化学方程式为：CO+CuOCO2+Cu；b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的现象是澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末变红；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(