江苏省泰州市名校2025届化学九上期末调研模拟试题含解析

江苏省泰州市名校2025届化学九上期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是()A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附杂质使其沉降2．化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是A物质的应用B物质的制备①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）C物质的提纯D．物质的鉴别①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水A．A B．B C．C D．D3．下列关于氧气的说法，正确的是（）A．氧气有可燃性 B．氧气的主要来源是绿色植物的呼吸作用C．液氧可做火箭的推动剂 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水4．下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A．电解水制O2B．用高锰酸钾制取O2C．用氯酸钾制取O2D．用石灰石制取CO25．下列操作中，发生了化学变化的是A．酿米酒 B．切黄瓜 C．磨豆浆 D．剪窗花6．对下列相关操作错误的是（）A．实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D．剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内7．茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A．单宁酸是由单宁酸分子构成B．单宁酸是一种氧化物C．单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为38：26：23D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成8．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦A．表示原子个数的是①⑥B．表示离子所带电荷数的是⑤⑦C．表示分子个数的是②③D．表示一个分子中某个原子的个数的是③④9．A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC410．下列属于物理变化的是（）A．油锅着火 B．液态空气制氧气 C．米饭变馊 D．菜刀生锈11．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl(可溶)固体加足量水溶解、过滤、烘干A．A B．B C．C D．D12．某地蔬菜上市销售时检测出其中铅、铜、铬等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬是指A．原子 B．元素 C．分子 D．单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．碳和碳的化合物在自然界中广泛存在．请回答：（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是________．（2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（__________）．a.①②③b.②③④c.②④⑤d.①③⑤（3）以下是常用的实验装置图：①收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质________．②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________．③用装置C制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是什么_________？④二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为________．若将CO2通入E装置未看到应有的浑浊现象，其原因是什么？______（4）称取5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．______14．实验室制取气体的部分装置如图所示（1）用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是_____。②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是_____。（2）用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是_____。②该装置中发生反应的化学方程式为_____（写一个）。③待观察到气泡放出_____时，才能开始收集气体。（3）用组合装置BC制取二氧化碳①装置B中盛有的固体药品名称是_____，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳。②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的_____（填“b”或“c”）端管口处观察现象。15．（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。

（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。A滤纸破损B滤渣过多C滤纸与漏斗间有气泡D液面高于滤纸边缘（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。16．如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：（1）装置中仪器X的名称为____________。（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可用的装置组合是__________（从图AE中选择，填字母）；反应方程式为____________；组装完气体发生装置后，应先检查装置的___________，再添加药品。（3）若用F装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．加热15克氯酸钾和5克二氧化锰的混合物，一段时间后，称得试管内剩余固体为15.2克，求：(1)生成的氧气_____g；(2)剩余固体中氯酸钾的质量为多少克？18．洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵，再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120g，反应结束后溶液的总质量是215.6g。试计算下列问题：（知识卡片）①洁厕灵有效成分是HCl，洁厕灵中其它成分均不跟NaHCO3反应。②HCl和NaHCO3反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑(1)产生的二氧化碳质量为_________克。(2)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A．稀盐酸B．浓盐酸C．块状石灰石D．碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并回答相关问题实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①___________和DCO2的实验室制法___________；A和C写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，该选项说法正确；B、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验硬水和软水，该选项说法正确；C、氢气燃烧生成水，属于化合反应，电解水生成氢气和氧气，属于分解反应，该选项说法不正确；D、用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，吸附在其表面，使其质量增大，逐渐的沉降下来，达到净水的目的，该选项说法正确。故选C。2、D【详解】A、①液氮气化吸热，用于医疗手术中进行冷冻；②镁燃烧发出耀眼强光，用于制造照明弹，而磷不能，选项错误；B、①氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；②化学反应前后元素的种类不变，催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的种类和质量，选择合理催化剂不能将水（不含碳元素）变成油（油含碳元素），选项错误；C、①明矾在水中可形成絮状物，而使水中的悬浮颗粒沉降；②碳酸在加热分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加热煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，选项错误；D.①双氧水在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，而水不能，可用二氧化锰鉴别水和双氧水；②用闻气味的方法区别白酒和白开水，因酒精有特殊气味，而水没有气味。选项正确。故选D。3、C【详解】A．氧气具有助燃性，不具有可燃性，故选项A错误；B．氧气的主要来源是植物的光合作用，不是绿色植物的呼吸作用，故选项B错误；C．氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的推进剂，故选项C正确；D．鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能判断溶解性的大小，故选项D错误。故选C。4、C【详解】A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；B、高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气，使固体的总质量减少，固体锰元素的质量不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，生成氧气逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量不为零，图像与事实不相符，不能正确反映对应变化关系；D、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，生成二氧化碳逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量保持不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、A【详解】A、酿米酒的过程中有酒精这种新物质的生成，是化学变化，故正确；B、切黄瓜只是物质的形状发生了改变，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C、磨豆浆是将黄豆粉碎，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；D、剪窗花是将纸张剪成不同的形状，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；故选A。【点睛】利用物理变化与化学变化的根本区别是有无新物质的生成来解答。6、A【详解】A、实验室中不能品尝实验药品的味道，故错误；B、用湿布盖在桌面上燃烧的酒精，使之与空气隔绝，因缺少氧气而熄灭，故正确；

C、把一氧化碳中毒者立即转移到通风的地方，可有效降低CO在中毒者体内含量，同时获得较多的氧气，对缓解中毒有很大帮助，故正确；D、剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内，故正确。故选：A。7、A【详解】A.单宁酸属于有机物，有机物都是由分子构成的，此选项正确；B.氧化物是含有两种元素是化合物，其中一种元素是氧元素，单宁酸不是氧化物，此选项错误；C.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76:）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，此选项错误；D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，此选项错误。故选A。8、D【详解】A、根据离子前面的数字表示离子的个数，故中的2表示氢氧根离子的个数为2个，说法错误；B、根据元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，说法错误；C、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数，故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个，说法错误；D、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数，故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个，中的2表示1个水分子中含有的氢原子的个数为2个，说法正确；故选：D。9、C【详解】A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式有可能，故选项正确；D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误。故选C。10、B【解析】A、油锅着火，有新物质产生，燃烧属于化学变化；故选项错误；B、液态空气降温、加压制氧气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；C、米饭变馊，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、菜刀生锈，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；故选：B。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。11、C【详解】A、肥皂水和硬水反应有大量浮渣产生，和软水反应基本不会有浮渣产生，故可用肥皂水检验硬水和软水，能达到目的，不符合题意；B、CaO溶于水放热明显，故可以通过加水溶解再触摸烧杯外壁来鉴别，可以达到目的，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁和铜强，故在FeSO4溶液中加入锌粉会将FeSO4也除去，不能达到目的，符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，故可加足量水溶解、过滤、烘干，可以除去KCl，可以达到目的，不符合题意。故选C。12、B【详解】在蔬菜中，铅、铜、铬等重金属是以无机盐的形式存在的，这里提到的铅、铜、铬是指元素。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳原子的排列方式不同C密度比空气小，能溶于水或能和水反应用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O澄清石灰水已经完全变质20%【详解】（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；（2）①三种物质都含有碳元素，碳和一氧化碳能够燃烧，二氧化碳不能燃烧，该选项说法不正确；②、都是没有颜色、没有气味的气体，该选项说法正确；③可用于光合作用，不能用于人工降雨，该选项说法不正确；④能产生温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，该选项说法正确；⑤可用来灭火，可用作燃料，该选项说法正确；（3）①收集某气体只能采用装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小，能溶于水或能和水反应；②实验室用装置制取氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；③用装置制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是：用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止；④二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：；若将通入装置未看到应有的浑浊现象，其原因是澄清石灰水已经完全变质；（4）设石灰石中含有的碳酸钙的质量为，根据题意可以知道烧杯中增加的质量即为生成的二氧化碳的质量，即生成二氧化碳质量是，，，石灰石中杂质的质量分数为：，答：石灰石中杂质的质量分数为。14、酒精灯调节铁夹，将试管直立起来二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应（或）连续且均匀大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高锰酸钾为原料，制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以装置A中缺少的仪器是酒精灯；故填：酒精灯。②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，过氧化氢溶液是液体，将试管直立；故填：调节铁夹，将试管直立起来。（2）①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应；故填：能溶于水且与水发生化学反应。②用组合装置BD制取气体，装置B是固体与液体反应生成气体，可以用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气（或锌粒与稀硫酸反应制取氢气），D装置是排水法收集气体，气体要不溶于水且不与水反应，氧气（或氢气）可用该装置收集，反应的化学方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集气体时，当观察到导管口有连续均匀的气泡放出时，才能开始收集气体，否则氧气不纯；故填：连续且均匀。（3）要用组合装置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀盐酸反应得到氯化钙、水和二氧化碳；①装置B中盛有的固体药品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因为二氧化碳的密度比空气的密度大，进气从导管口在b端，检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的c端管口处观察现象；故填：c。15、玻璃棒3AD吸附D【详解】（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、玻璃杯；过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，如图所示过滤操作过程中未用玻璃杯引流、漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，滤纸的边缘高于漏斗的边缘，故共有3处错误；（2）A、滤纸破损会导致液体不经过滤纸而直接流入接受滤液的烧杯中，造成滤液仍浑浊，符合题意；B、滤渣过多，与滤液浑浊无关，不符合题意；C、滤纸与漏斗间有气泡，会使过滤速率减慢，但是不会使滤液浑浊，不符合题意；D、液面高于滤纸边缘，会使液体流过滤纸沿漏斗壁流下去，使滤液浑浊，符合题意。故选AD；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故可用活性炭吸附；（4）若对浑浊的泥水进行净化，净水效果最快最好的装置是D，因为D装置不仅可以过滤大的不溶性颗粒，还能过滤小的不溶性颗粒，且活性炭可以吸附色素和异味。16、锥形瓶BE气密性a【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）装置中仪器X的名称为锥形瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，若要制取并收集大量较纯净的氧气，氧气不易溶于水，用排水法收集，故可用的装置组合是BE；反应的化学方程式为；组装完气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品。（3）若用F装置收集氧气，氧气密度比空气大，氧气从长管进，空气从短管排出，故气体应从a端