版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
秦统一多民族封建国家的建立一、选择题1.(2023·黑龙江期末)在完成统一后,秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户,向云阳(今陕西淳化)移民五万户,向北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户。其做法旨在()A.解决人口不平衡的现状 B.促进边疆地区开发C.增强关中地区经济活力 D.巩固国家政治统一2.(2023·湖北模拟)湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量秦简,为研究《秦律》提供了十分重要的资料。在《法律答问》中有一条律文:私自移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(剃去鬓发,表示犯罪)。这一规定()A.可以用来佐证秦律极其严苛B.说明土地私有,严禁兼并C.有利于维护封建土地私有制D.有利于巩固统一多民族国家3.(2023·广东北江)有学者认为:当秦朝新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑和否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于()A.新政治形态不符合社会需要B.严刑峻法激化了社会阶级矛盾C.专制主义中央集权制度弊端D.未能有效实现文化心理的整合4.(2023·山西期中)对秦而言,文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度,对关东六国的征服只需短短数年时间,将其同化却需要几代人的努力。但由于秦的统一过于短暂,短暂到无法压制关东地区的反秦思想,更遑论将其同化了。这反映出秦朝灭亡的原因在于()A.未能实现地域文化的整合B.严刑峻法激化社会矛盾C.秦国文化落后于关东文化D.关东六国反秦势力强大5.(2023·广西北海)公元前216年,秦颁布“使黔首自实田”政策,要土地所有者自报田亩数目,以便征收赋税。据此可知,当时的秦朝()A.盛行严厉的法家思想B.进一步肯定了土地私有制C.自耕农经济应运而生D.形成精耕细作的小农经济6.(2023·四川遂宁)公元前215年,秦始皇派蒙恬逐匈奴,收复了包括鄂尔多斯高原的“河南地”(河套地区),在这片自春秋以来一直是游牧民族活动的森林、草原地带,设置了三十四个县,从中原地区迁来大量人口并修筑长城,这些举措()A.推动了农耕文明的扩展 B.实现了边疆秩序的稳定C.直接实现了国家大统一 D.促使民族矛盾趋向缓和7.(2023·河北唐山)秦朝在郡、县之下设乡,乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。“有秩”是一个乡的总负责人,三老管教化,游徼管司法治安。其中,三老最为重要,它由一乡之中德高望重的老者担任,通过教化,教导人民遵守法律,安分守己。这表明秦朝()A.重视教化地方百姓 B.实行外法内儒政策C.地方机构分权制衡 D.基层官吏奉公守法8.(2023·广东期末)《里耶秦简》记载秦始皇三十五年(前212年)的一个小县迁陵县“吏凡百四人,缺卅五人。今见五十人”,《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县,二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代()A.所创制度被后世沿用 B.中央牢牢掌握地方权力C.在全国推行郡县制度 D.地方管理运行成本较高9.下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载。据此可以得出的历史结论是()秦武公十年(公元前688年)“伐邦、冀戎,初县之。十一年,初县杜、郑”。“冬,楚子为陈夏氏乱故。伐陈……因县陈”晋“遂灭祁、羊舌氏……分祁氏之田为七县。分羊舌氏之田为三县”秦孝公十二年(公元前350年),“并诸小乡聚,集为大县”A.春秋时期县制已取代分封制 B.县制产生的过程形式多样C.秦朝是最先推行县制的国家 D.春秋时期已经出现郡县制10.有学者认为,秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来,同时,各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立()A.有利于国家大一统局面的形成 B.促进了多种思想的碰撞与融合C.奠定两千多年政治制度的基础 D.兼具政治统一性和文化多样性11.《秦邮律》明确规定文书传递时限、登记手续、入驿条件、生活待遇、邮驿机构的管理和奖惩办法等。该法令的制定主要是为了()A.完善秦朝法律制度的需要 B.促进社会公用事业的发展C.建立完备的邮政通信网络 D.保证国家政令的顺畅通达12.下表是秦朝的四大工程,这些工程的修建()阿房宫仅前殿面积就相当于故宫总面积的三分之二秦始皇陵修了30多年,动用徭役、刑徒72万余人长城每年征发民工40余万秦直道令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑的一条重要军事要道A.巩固了秦朝统治 B.促进了民族交融C.加剧了社会矛盾 D.强化了专制皇权二、非选择题13.阅读材料,回答问题。“大泽乡起义”材料一二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”——《史记·陈涉世家》材料二按照《史记》中的说法,这二人都是戍卒中的屯长,而按照《商君书·境内》中的记载:“(军爵)五人一屯长,百人一将。”屯长应该是一个常设的职务,而非临时指派,因此准确说来,陈、吴二人在当时很可能是属于基层军官。……这场暴动与其说是一次偶然性的“官逼民反”,倒不如说是一次有预谋的反叛行动。——整理自王伟《看懂中国格局的第一本书——从诸侯到帝国》材料三1975年出土的云梦睡虎地秦简睡虎地出土的秦代竹简中《徭律》对这种情况(大雨失期)有明确的规定:“御中发征,乏弗行,赀二甲;失期三日到五日,谇;六日到旬,赀一盾;过旬,赀一甲。水雨,除兴。”翻译过来就是:征发徭役,如耽搁不加征发,应罚二副铠甲。迟到3至5天,斥责;6至10天,罚一个盾牌;超过10天,罚一副铠甲。因大雨或洪水导致的耽误,可免除本次征发。当然,如果秦二世胡乱修改秦法波及《徭律》,那就只得另说了。——整理自王伟《看懂中国格局的第一本书——从诸侯到帝国》材料四由于秦朝的法律被汉朝当局全部毁掉,司马迁也难以从秦朝的法律找出依据。因此这段没有依据的记载(“失期,法皆斩”)就成了秦始皇“残暴”的一个重要的依据。对“失期当斩”制度持质疑态度者认为,“在出土的《秦律》里面,失期并不是重罪,甚至,因客观原因而失期的无罪”。“从这件事我们可以推断:秦朝的法律并不是我们想象中的那样‘残酷’,有可能是被某些神秘的力量歪曲了。”这被看作“汉朝‘黑’前朝(秦朝)的事情”之一。……“到底是陈胜吴广利用大家的无知,为了成功起义而故意夸张了失期的惩罚,还是秦二世上台后修改了秦法,这就需要更多出土的文物来考察了。”——王子今《〈史记〉“失期,法皆斩”辨疑》材料五我们综览秦汉间的史料后反而认为,陈胜的出身是相当高贵的。其理由有:(一)陈胜有士以上阶层特有的出身标志——字;(二)陈胜出生于阳城,而阳城恰恰是贵族聚居之地;(三)陈胜的“鸿鹄之志”及号召能力是一般农民所不能具有的;(四)陈胜对于一般民众所不关心也无由知道的政界秘闻,了解得很是清晰;(五)秦代战士是光荣的职业,而陈胜一开始即能当上“屯长”,其身份应不是一般平民。陈胜的出身,影响了他发动起义的动机。——曾祥文《陈胜新论》请依据上述材料,并结合所学,对“大泽乡起义”的性质提出你的看法。秦统一多民族封建国家的建立一、选择题1.(2023·黑龙江期末)在完成统一后,秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户,向云阳(今陕西淳化)移民五万户,向北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户。其做法旨在()A.解决人口不平衡的现状 B.促进边疆地区开发C.增强关中地区经济活力 D.巩固国家政治统一[解析]根据材料可知,秦始皇强行迁徙天下豪富至咸阳与移民至北部地区,是为了强化对地方的管理,从而加强中央集权,巩固统治,D项正确;材料中未体现人口不平衡,排除A项;移民北部可以促进边疆开发,豪富移民咸阳没有促进边疆开发,排除B项;移民北部不是增强关中地区经济活力,排除C项。故选D项。2.(2023·湖北模拟)湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量秦简,为研究《秦律》提供了十分重要的资料。在《法律答问》中有一条律文:私自移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(剃去鬓发,表示犯罪)。这一规定()A.可以用来佐证秦律极其严苛B.说明土地私有,严禁兼并C.有利于维护封建土地私有制D.有利于巩固统一多民族国家[解析]根据材料“私自移动田界(盗徙封),要判处‘耐’刑”可知,秦朝的律令旨在维护土地私有,C项正确;材料反映秦律维护封建土地私有制,没有体现秦律极其严苛,排除A项;材料没有涉及土地兼并,排除B项;秦朝建立了中国历史第一个统一多民族国家,与材料无关,排除D项。故选C项。3.(2023·广东北江)有学者认为:当秦朝新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑和否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于()A.新政治形态不符合社会需要B.严刑峻法激化了社会阶级矛盾C.专制主义中央集权制度弊端D.未能有效实现文化心理的整合[解析]根据材料并结合所学知识可知,法家和秦始皇未能了解文化统合的作用,他们试图通过否定旧有文化来达成最大的政治效能,这种做法无法让秦朝统治下的人民获得认同感和归属感,国家政治、文化和社会全方位的融合也不可能实现,从文化角度而言,秦朝二世而亡便成了必然性的结果,D项正确;A项从政治形态角度解读,失之片面,排除;材料主旨强调秦朝完成了政治统一而未能实现文化上的融合,没有反映严刑峻法激化社会矛盾和专制主义中央集权制度的推行的信息,排除B、C两项。故选D项。4.(2023·山西期中)对秦而言,文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度,对关东六国的征服只需短短数年时间,将其同化却需要几代人的努力。但由于秦的统一过于短暂,短暂到无法压制关东地区的反秦思想,更遑论将其同化了。这反映出秦朝灭亡的原因在于()A.未能实现地域文化的整合B.严刑峻法激化社会矛盾C.秦国文化落后于关东文化D.关东六国反秦势力强大[解析]材料从文化的角度出发,讨论秦朝灭亡的原因。根据材料可知,秦国虽然在武力上征服了关东六国,但却没能实现对关东六国文化的同化,地域文化冲突严重,说明秦朝未能实现地域文化的整合,A项正确;严刑峻法和关东六国反秦势力在材料中没有涉及,排除B、D两项;秦朝没能实现对地域文化的整合,不在于秦国文化的落后,C项不符合材料主旨,排除。故选A项。5.(2023·广西北海)公元前216年,秦颁布“使黔首自实田”政策,要土地所有者自报田亩数目,以便征收赋税。据此可知,当时的秦朝()A.盛行严厉的法家思想B.进一步肯定了土地私有制C.自耕农经济应运而生D.形成精耕细作的小农经济[解析]在商鞅变法废除井田制,承认土地私有与买卖合法化的基础上,秦朝于公元前216年颁布“使黔首自实田”政策,进一步从法律上肯定土地私有制,B项正确;A项内容在材料中无从体现,排除;自耕农经济出现的时间早于秦朝,排除C项;精耕细作的小农经济出现在秦朝之前,排除D项。故选B项。6.(2023·四川遂宁)公元前215年,秦始皇派蒙恬逐匈奴,收复了包括鄂尔多斯高原的“河南地”(河套地区),在这片自春秋以来一直是游牧民族活动的森林、草原地带,设置了三十四个县,从中原地区迁来大量人口并修筑长城,这些举措()A.推动了农耕文明的扩展 B.实现了边疆秩序的稳定C.直接实现了国家大统一 D.促使民族矛盾趋向缓和[解析]依据材料“在这片自春秋以来一直是游牧民族活动的森林、草原地带,设置了三十四个县,从中原地区迁来大量人口并修筑长城”可知,秦始皇对河套地区的征服,促进了农耕文明的扩展,A项正确;秦始皇的对外征战有利于边疆的稳定,但不是“实现了”,排除B项;这些措施都促进了国家大一统的发展,“直接实现了”表述错误,排除C项;对外的征战一定程度上会使得民族矛盾比较紧张,排除D项。故选A项。7.(2023·河北唐山)秦朝在郡、县之下设乡,乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。“有秩”是一个乡的总负责人,三老管教化,游徼管司法治安。其中,三老最为重要,它由一乡之中德高望重的老者担任,通过教化,教导人民遵守法律,安分守己。这表明秦朝()A.重视教化地方百姓 B.实行外法内儒政策C.地方机构分权制衡 D.基层官吏奉公守法[解析]根据材料“三老最为重要,它由一乡之中德高望重的老者担任,通过教化,教导人民遵守法律,安分守己”可知,秦朝重视对地方百姓的教化,A项正确;材料不能体现外法内儒,排除B项;材料强调的是秦朝重视对地方百姓的教化,不是地方机构分权制衡,排除C项;D项与材料主旨无关,排除。故选A项。8.(2023·广东期末)《里耶秦简》记载秦始皇三十五年(前212年)的一个小县迁陵县“吏凡百四人,缺卅五人。今见五十人”,《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县,二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代()A.所创制度被后世沿用 B.中央牢牢掌握地方权力C.在全国推行郡县制度 D.地方管理运行成本较高[解析]材料通过秦始皇时期的一个小县和西汉中后期最大的两个县吏员编制情况的对比可以看出,秦代吏员的编制人数要远远多于西汉,而且还存在官吏不够用的情况。可见,秦代地方管理运行成本较高,D项正确;“所创制度被后世沿用”与材料内容不符,仅从汉代也设置了县不能得出“被后世沿用”的结论,排除A项;从材料可知,秦代地方官员缺编严重,所以无法体现“中央牢牢掌握地方权力”,排除B项;仅从材料信息不能得出秦代在全国推行郡县制度,排除C项。故选D项。9.下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载。据此可以得出的历史结论是()秦武公十年(公元前688年)“伐邦、冀戎,初县之。十一年,初县杜、郑”。“冬,楚子为陈夏氏乱故。伐陈……因县陈”晋“遂灭祁、羊舌氏……分祁氏之田为七县。分羊舌氏之田为三县”秦孝公十二年(公元前350年),“并诸小乡聚,集为大县”A.春秋时期县制已取代分封制 B.县制产生的过程形式多样C.秦朝是最先推行县制的国家 D.春秋时期已经出现郡县制【解析】材料表格中“伐陈……因县陈”说明是战争产生县,“分羊舌氏之田为三县”说明分地产生县,“并诸小乡聚,集为大县”说明聚集小乡成为县,体现出县制产生的过程形式多样,故B项正确;A项中“取代”说法绝对,C项中“最先”说法不符合表格信息,D项中“已经出现”不符合史实,均排除。10.有学者认为,秦的统一把以往的“齐人”“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来,同时,各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立()A.有利于国家大一统局面的形成 B.促进了多种思想的碰撞与融合C.奠定两千多年政治制度的基础 D.兼具政治统一性和文化多样性【解析】材料“秦的统一把以往的‘齐人’‘楚人’等这些不同的人群在政治上联结起来”说明秦的统一实现了政治制度的统一性,材料“各地独特的地域文化也仍然留存了下来”说明秦的统一保留了文化的多样性,故选D项。11.《秦邮律》明确规定文书传递时限、登记手续、入驿条件、生活待遇、邮驿机构的管理和奖惩办法等。该法令的制定主要是为了()A.完善秦朝法律制度的需要 B.促进社会公用事业的发展C.建立完备的邮政通信网络 D.保证国家政令的顺畅通达【解析】根据材料中《秦邮律》的内容并结合所学知识可知,秦代“以法制邮”,把邮驿置于法律的监控之下,从而保证国家政令的顺畅通达,D项正确;《秦邮律》是秦朝法律的一部分,无法推断《秦邮律》的制定是为了完善秦朝法律制度,排除A项;《秦邮律》涉及的内容只是社会公共事业一部分,且《秦邮律》制定的目的是为政治统治服务,排除B项;C项是材料的体现,不符合题意,排除。12.下表是秦朝的四大工程,这些工程的修建()阿房宫仅前殿面积就相当于故宫总面积的三分之二秦始皇陵修了30多年,动用徭役、刑徒72万余人长城每年征发民工40余万秦直道令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑的一条重要军事要道A.巩固了秦朝统治 B.促进了民族交融C.加剧了社会矛盾 D.强化了专制皇权【解析】材料中秦朝修建的大型工程,需要耗费大量的人力、物力、财力,这进一步激化了社会矛盾,加速了秦朝的灭亡,故C项正确。二、非选择题13.阅读材料,回答问题。“大泽乡起义”材料一二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”——《史记·陈涉世家》材料二按照《史记》中的说法,这二人都是戍卒中的屯长,而按照《商君书·境内》中的记载:“(军爵)五人一屯长,百人一将。”屯长应该是一个常设的职务,而非临时指派,因此准确说来,陈、吴二人在当时很可能是属于基层军官。……这场暴动与其说是一次偶然性的“官逼民反”,倒不如说是一次有预谋的反叛行动。——整理自王伟《看懂中国格局的第一本书——从诸侯到帝国》材料三1975年出土的云梦睡虎地秦简睡虎地出土的秦代竹简中《徭律》对这种情况(大雨失期)有明确的规定:“御中发征,乏弗行,赀二甲;失期三日到五日,谇;六日到旬,赀一盾;过旬,赀一甲。水雨,除兴。”翻译过来就是:征发徭役,如耽搁不加征发,应罚二副铠甲。迟到3至5天,斥责;6至10天,罚一个盾牌;超过10天,罚一副铠甲。因大雨或洪水导致的耽误,可免除本次征发。当然,如果秦二世胡乱修改秦法波及《徭律》,那就只得另说了。——整理自王伟《看懂中国格局的第一本书——从诸侯到帝国》材料四由于秦朝的法律被汉朝当局全部毁掉,司马迁也难以从秦朝的法律找出依据。因此这段没有依据的记载(“失期,法皆斩”)就成了秦始皇“残暴”的一个重要的依据。对“失期当斩”制度持质疑态度者认为,“在出土的《秦律》里面,失期并不是重罪,甚至,因客观原因而失期的无罪”。“从这件事我们可以推断:秦朝的法律并不是我们想象中的那样‘残酷’,有可能是被某些神秘的力量歪曲了。”这被看作“汉朝‘黑’前朝(秦朝)的事情”之一。……“到底是陈胜吴广利用大家的无知,为了成功起义而故意夸张了失期的惩罚,还是秦二世上台后修改了秦法,这就需要更多出土的文物来考察了。”——王子今《〈史记〉“失期,法皆斩”辨疑》
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汉真有趣说课稿部编版
- 滴滴司服经理述职报告
- 医疗物联网科技公司劳动合同
- 剧场版编剧合作协议样本
- 通讯技术助理聘用合同
- 农村供水工程招投标制度研究
- 渔业发展项目鱼塘施工合同模板
- 仓储物流区域副总招聘协议
- 特种设备应急演练
- 2022年大学生物科学专业大学物理二期末考试试卷D卷-含答案
- 拖欠工程款起诉状
- 智慧交通车辆测速实验
- 单位消防安全管理应知应会参考题库300题(含答案)
- 初三化学上学期氧气-课件
- 《跟上兔子》绘本三年级第1季This-Is-My-Family课件
- 主题班会-团结友爱
- 等离子体产生技术课件
- 1~2岁儿童动作发展与训练-精细动作
- 小学语文五年级上册第八单元“读书明智”单元作业设计
- 10kV隔离开关技术规范书
- 方城县城市运行管理服务平台(智慧城管)项目方案汇报
评论
0/150
提交评论