小学科学《磁铁》练习题含答案【a卷】

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

A.只有勺子具有磁性

B.只有底盘具有磁性

C.勺子和底盘都具有磁性2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

A.S

B.N

C.无法判断3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北

B.东南

C.西南4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（

）。A.帮助钢针漂浮在水面上

B.磁化钢针

C.指示正确的方向5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（

）A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律

C.增加实验的趣味性6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（

）。

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D二.填空题(共6题，共24分)1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（

）和（

），相应的字母表示分别是（

）和（

）。2.指南针由两部分构成，分别是（

）和（

）。3.指南针是利用（

）指示方向的仪器。4.磁铁从形状上看可以分为（

）磁铁、蹄形磁铁、（

）磁铁、（

）磁铁等等。5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（

）。6.磁铁能够吸引（

）的性质叫磁性。三.判断题(共6题，共12分)1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（

）2.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（

）

3.条形磁铁有两个极。（

）4.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（

）5.磁带中并没有磁铁。（

）6.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.简答题(共5题，共25分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？4.指南针定方向的方法？5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？六.综合题(共5题，共30分)1.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）4.在图中标出东、南、西三个方向。5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.D二.填空题1.南极；北极；S；N2.磁针；刻度盘3.磁铁4.条形；环形；球形5.吸引6.铁三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。5.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。六.综合题1.A；C；B2.磁铁指示南北方向；防