部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【满分必刷】

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一个懂得宽容的人，他会（

）。①体察他人的内心世界，诚心帮助他人②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁③爱憎分明，明辨是非④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④2.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思3.中华文明的重要发祥地不包括（

）。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江4.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（

）系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责5.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（

）A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人6.下列事件中，（

）属于自然灾害。A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾B.2010年，玉树发生地震C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染7.清洁能源不包括（

）。A.太阳能B.生物能C.石油8.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域9.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（

）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容10.中国没有参加的国际组织是（

）。A.金砖国家B.欧洲联盟C.亚太经济合作组织二.填空题(共10题，共52分)1.（

）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（

）。

2.（

），可以让我们更好地进行反思。

3.我国常见的自然灾害有旱灾、（

）、（

）、（

）等。4.宽客不仅给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，也使我们（

）保持平和、安定，让我们（

）得健康，愉快。

5.一句理解、尊重的话会给别人带来（

）和（

）。

6.保护（

）是每个人应尽的义务，让我们（

）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。7.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们有时会因为（

）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（

）和（

）

。8.我们生存的家园是（

）。它为人类生活提供了所需要的（

）、环境和资源等。9.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（

），每个人都应当得到（

）。10.我国发生的自然灾害种类（

）、分布（

）。对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.诚实守信也是尊重自己的表现。（

）

2.反思不能改变已经发生的事情。（

）

3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（

）4.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（

）5.电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（

）6.在很久以前，人们只能用人力，畜力等来进行工作，直到电力的发明才改变了这一特点。（

）7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（

）8.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。（

）9.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（

）10.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（

）四.简答题(共5题，共28分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？

2.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？3.我国自然灾害的特点是什么？4.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？5.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。五.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。六.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.D

6.B7.C8.A9.D10.B二.填空题1.宽容；重要基础

2.掌握反思的方法

3.台风；洪涝；地震4.和谐；友善；内心；生活

5.温暖；鼓励

6.环境；行动起来7.日益频繁；不了解；矛盾；冲突8.地球；空间9.独一无二；尊严；尊重10.多；广；洪涝和地质灾害三.判断题1.√

2.√

3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.简答题1.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

2.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。3.种类多、分布广4.我最想感恩的人是父母。

理由：①父母赐予我生命。②父母给了我一个温暖的家。③父母教育我、抚养我。④感恩是中华民族的传统美德。5.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。五.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。六.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强