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文档简介

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我国宪法规定广泛的公民权利,涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有(

)。①政治权利和自由②依法服兵役③社会经济权利④文化教育权利和自由A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④2.今年7岁的叶知秋成为了一名小学生,她享有(

)权利。A.义务教育B.人权C.建议权3.中华人民共和国(

)是国家的审判机关。A.国务院B.人大常委会C.法院D.检察院4.我国的根本政治制度是(

)。A.社会主义法律制度B.社会主义民主制度C.全国人民代表大会D.人民代表大会制度5.张彤的爸爸被施工队拖欠工资,她的爸爸应该依据(

)申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》6.年仅11岁的张莉,父亲因车祸致残,母亲在县城开了一家服装店,对其父女生活不闻不问,张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。其母亲的做法违反了专门保护未成年人的(

)。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.“王某某破坏路灯被公安机关拘留。“这件事对应的是中华人民共和国宪法的(

)。A.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯B.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务8.下列行为属于公民基本义务的是(

)。A.无偿献血B.遵守公共秩序C.参与爱心志愿服务9.国家的一切权力属于(

),其是国家的主人。A.市民B.公民C.居民D.人民10.过年了,妈妈在商场购物被人偷走钱包,涉及的法律是(

)。A.《中华人民共和国侵权责任法》B.《中华人民共和国妇女权益保障法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国行政诉讼法》二.填空题(共10题,共46分)1.权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强(

)观念。2.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“(

)和(

)”载入宪法。3.(

)是每个人作为人所应当享有的权利。国际(

)事业发展需要世界各国的共同参与。4.当我们的(

)遭受侵害时,要善于运用(

)武器,依法维护自己的(

)。5.根据宪法规定,全国人民代表大会行使(

)、(

)、(

)和(

)。6.如果经济困难,可以通过(

),获得政府提供的法律(

)服务。7.法律调整社会关系,保护合法权益,维护(

)。大到国家的(

)生活,小到个人的(

)生活,处处都有法律的身影。8.法律与纪律、道德不同,法律由(

)制定和颁布,具有(

)力和权威性。9.法律规定了我们的义务。过马路,要遵守(

);借了别人的东西,要(

)。10.与纪律、道德不同,(

)由国家制定和颁发,具有(

)和权威性。三.判断题(共10题,共20分)1.我们可以通过在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等方式关心国家大事,为社会发展建言献策。(

)2.写举报信,实名举报某国家工作人员收取他人巨额财务属于舆论监督。(

)3.我们的身份在不同的场合会发生变化。

)4.我国的行政机关是各级政府。(

)5.张叔叔家最近装修房子,每晚十点多才收工,虽然影响邻居休息,但邻居却无权干涉。(

)6.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。(

7.宪法具有最高的法律效力,是国家的根本法。(

)8.我们要增强权利观念,要淡化义务观念。(

)9.面对威胁、欺负我们的行为时,不告诉其他人是最好的解决方法。(

)10.《中华人民共和国居民身份证法》规定:未年满16周岁的公民,不可以领取居民身份证。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗?请连线。五.简答题(共5题,共30分)1.我们的共同身份是什么?中国国籍取得的方式有哪些?2.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?3.人大代表在闭会期间的职责有哪些?4.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?

5.说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。六.辨析题(共1题,共8分)1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共12分)1.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”(1)材料中的小红遭遇了什么事情?(2)他们为什么欺负小红?(3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?八.综合题(共1题,共14分)1.结合以下情景,判断字体加粗的名称是否属于国家机构,是的在括号里画√,不是的画×。1.周末和妈妈去附近的中国建设银行取钱。(

)2.阳阳身份证丢了,去派出所补办。(

)3.小红在上学的路上路过了国家监察委员会。(

)4.今天妈妈要到邮局寄包裹。(

)5.爷爷生病住院了,我和妈妈去医院看望。(

)6.小明的爸爸在平谷区人民检察院工作。(

)7.妈妈到民政局咨询老年优待证的办理事宜。(

)参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.D10.C二.填空题1.义务2.国家尊重;保障人权3.人权;人权4.合法权益;法律;权利5.立法权;决定权;任免权;监督权6.法律援助;免费7.公共秩序;政治;家庭8.国家;强制9.交通规则;及时归还10.法律;强制力三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.我们的共同身份是公民;中国国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得,二是以申请加入的方式取得。2.要坚决说不,同时,立即向父母、学校、派出所报告。3.(1)多方调研,了解民情、社情。(2)设立接待日,接待来访群众。(3)撰写议案和建议,在人民代表大会上提交。4.青少年所受到的侵害主要来自:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前,教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。

5.首先有生存的权利,有要求父母切实履行抚养义务的权利,其次有学习的权利,有接受教育的权利,再次有要求父母,老师尊重自己,平等对待自己的人格的公民权。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很

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