部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案ab卷

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（

）。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。2.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原3.下列属于不可再生能源的是的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭4.以下哪项是联合国的首席行政长官（

）。

A.联合国主席

B.联合国秘书长

C.联合国总统

5.未来社会是一个（

）的社会，科技以超出人们想象的速度发展。

A.信息化

B.全球化

C.多样化

D.高质量

6.（

）的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术7.以下会对水资源造成污染的是（

）。A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（

）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9.上海合作组织有（

）个成员国。A.八B.五C.二十一10.泰国的见面礼仪是（

）。A.双手合十B.握手C.贴面礼二.填空题(共10题，共44分)1.一句理解、尊重的话会给别人带来（

）和（

）。

2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。

3.中国坚定奉行（

）的和平外交政策。4.（

）的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。5.2015年10月，（

）成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。6.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一。7.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。8.国家之间应当（

），尊重别国的（

）、（

）和（

）。9.“日心说”的发表冲破了“（

）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有（

）意义。10.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（

）的尊严。三.判断题(共10题，共20分)1.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）

2.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（

）

3.平时，我们提倡使用一次性筷子。（

）4.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（

）5.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（

）6.中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。（

）7.血与火的战争唤醒了全世界人民，制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。（

）8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（

）9.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（

）10.中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（

）四.简答题(共5题，共30分)1.请解释“君子和而不同”的涵义？

2.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

3.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？5.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？五.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？六.材料题(共1题，共8分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？七.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B

5.A

6.A7.D8.C9.A10.A二.填空题1.温暖；鼓励

2.尴尬；矛盾和冲突

3.独立自主4.蒸汽机5.屠呦呦6.自然灾害7.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺8.互相尊重；文化；制度；价值观9.地心说；划时代10.独一无二；生而为人三.判断题1.×

2.√

3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.简答题1.答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

2.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。4.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。5.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。五.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。六.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。七.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②居委会和消防人员