济宁市金乡县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

山东省济宁市金乡县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列古诗词中不含生物的是（）A.牧童骑黄牛 B.处处闻啼鸟 C.长河落日圆 D.离离原上草【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD．牛、鸟和草都能够繁殖，具有生物的新陈代谢等特征，故都属于生物，ABD不符合题意。C．“长河落日圆”中的河和日不具有生物的新陈代谢等特征，故不属于生物，C符合题意。故选C。2.生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件。这些基本条件除了阳光、水分，还包括下列哪一些基本条件（）①适宜的温度②稳定的营养供给③土壤④其他生物⑤空气A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】【分析】生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件。【详解】生物圈是生物与环境构成一个统一的整体，是最大的生态系统，是生物的家园。生物都生活在生物圈这个最大的生态系统当中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。故选C。3.在设计实验中，下列选项不能作为一组对照试验的是（）A.有光和无光 B.有氧气和没氧气C.阴暗和潮湿 D.37℃和0℃【答案】C【解析】【分析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。【详解】A．有光和无光，实验变量是光，A不符合题意。B．有氧气和没氧气，实验变量是氧气，B不符合题意。C．阴暗和潮湿，实验有两个变量，C符合题意。D．37ºC和0ºC，实验变量是温度，D不符合题意。故选C。4.若显微镜下观察到的物像偏左上方，则以下操作中能使它位于视野中央的是（）A.装片向右下方移动 B.装片向左下方移动C.装片向左上方移动 D.装片向右上方移动【答案】C【解析】【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“若显微镜下观察到的物像偏左上方”，则能使它位于视野中央的是装片向左上方移动。

故选C。5.用普通光学显微镜观察正放的写有“上”字的玻片标本，视野中看到的物像是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“上”，旋转180度后得到的是“”。故选B。6.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A.细胞核先分裂、细胞质后分裂B.图A、图B依次表示的是植、动物细胞分裂C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图：2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【详解】A．动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂、细胞质后分裂，A正确。B．图A表示植物细胞的分裂，图B表示动物细胞的分裂，B正确。C．不是所有的植物细胞都能分裂，C错误。D．细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。故选BC。7.杨树与山羊结构层次相比没有A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】A．除病毒以外，细胞生物的结构和功能单位，故A不符合题意。B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，故B不符合题意。C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故C不符合题意。D．杨树是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体；山羊是动，结构层次细胞→组织→器官→系统→个体，所以杨树与山羊结构层次相比没有系统，故D符合题意。故选D。8.裸子植物和被子植物共同点有（）A.一般都具有根、茎、叶、花、果实、种子B.是常见的绿色开花植物，并且都属于种子植物C.种子外面都有果皮包被D.生殖过程脱离了水的限制，适宜生活在各种环境中【答案】D【解析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。【详解】A．裸子植物一般具有根、茎、叶和种子四种器官，裸子植物开出的“花”，雌花叫大孢子叶球（雌球花），雄花叫小孢子叶球（雄球花），不是被子植物真正意义上的“花”，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此二者都有根、茎、叶和种子，A错误。B．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，因此裸子植物是不是绿色开花植物，而被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，才是绿色开花植物，B错误。C．裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，而被子植物的种子外面有果皮包被着，形成果实，C错误。D．被子植物和裸子植物同属于种子植物，用种子繁殖后代，其生殖过程脱离了水的限制，可以生活在不同的环境中，D正确。故选D。9.在阴天或傍晚进行树木移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A.降低光合作用 B.减小呼吸作用C.减少蒸腾作用 D.移栽方便【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。【详解】移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在阴天或傍晚进行树木移植，并去掉部分枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选C。10.下列关于蒸腾作用的意义，错误的是（）A.蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收和运输B.蒸腾作用可以降低植物体的温度C.蒸腾作用可以促进无机盐在植物体内的运输D.蒸腾作用可以促进无机盐的吸收【答案】D【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。故选D。11.某个同学总结的光合作用，下列说法错误的是（）A.叶绿体是进行光合作用的场所 B.光合作用是把简单的有机物合成复杂的有机物C.光合作用的原料是二氧化碳和水 D.光合作用把光能转化为化学能储存在有机物中【答案】B【解析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式：二氧化碳+水＋有机物（储存能量）+氧气，解答即可。【详解】A．叶绿体是能量转化器，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，A正确。B．光合作用是把简单的无机物合成复杂的有机物，B错误。C．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，C正确。D．光合作用的产物是有机物和氧气，把光能转化成了化学能储存在有机物中，D正确。故选B。12.呼吸作用的重要意义是（）A.制造有机物 B.消耗氧气 C.为生命活动提供能量 D.产生二氧化碳【答案】C【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，A不符合题意。B．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水。呼吸作用不消耗氧气也可以分解有机物，B不符合题意。C．呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量。释放的能量满足组织细胞进行生命活动的需求，这也是呼吸作用最重要的意义，C符合题意。D．呼吸作用的产物之一是二氧化碳，增加了空气中的二氧化碳量，这并不是呼吸作用的意义，D不符合题意。故选C。13.如图①和②分别表示某植物的两种生理过程，下列有关叙述错误的是（）A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用C.①和②白天同时进行 D.①和②在线粒体中进行【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，题干图示①表示光合作用释放氧气的过程；②表示呼吸作用消耗氧气的过程。【详解】A．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，图示①表示光合作用释放氧气的过程，A正确。B．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，②表示呼吸作用消耗氧气的过程，B正确。C．光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，C正确。D．①光合作用在叶绿体进行，②呼吸作用在线粒体中进行，D错误。故选D。14.我们居家线上学习期间，都需良好的生活空间，家里会养一些绿植，其好处是（）A.净化空气 B.美化环境 C.提高氧气含量 D.以上都是【答案】D【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。【详解】现在人们喜欢在家里摆放绿植，因为很多绿色植物可以吸收有害气体、净化空气；美化环境；还能通过光合作用释放氧气，提高生活空间里氧气含量。故选D。15.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是（）A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸 C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱【答案】D【解析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。【详解】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等，D正确。故选D。【点睛】脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。16.下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）A.鸟类飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿【答案】A【解析】【分析】哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群，大多体表被毛，恒温动物，胎生哺乳，提高后代成活率。用肺呼吸，有高度发达的大脑和感觉器官，对外界环境的适应能力强。牙齿出现分化：分为门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）和犬齿（撕咬食物），植食性动物：门齿和臼齿发达，犬齿退化。肉食性和杂食性动物：具有门齿和臼齿，犬齿发达；鸟类是脊椎动物的第二大类群，恒温动物，适于飞行的形态结构特点：鸟的身体一般呈流线型，在飞行中可以减少空气的阻力;鸟的体表被覆羽毛，前肢变成翼，是鸟的飞行器官;鸟的骨骼内充满空气，既坚固，又轻便，有利于飞翔；鸟的消化能力强，呼吸效率高，可以满足飞行对能量和氧气的大量消耗。鸟类的呼吸器官是肺，呼吸方式是双重呼吸（鸟类在呼吸时，吸入的空气先通过肺内，其中部分没与肺泡周围毛细血管进行气体交换的空气进入气囊，气囊中并无气体交换发生。在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，再次通过肺，在肺中又进行一次气体交换。这样，鸟类每做一次呼吸运动，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸），鸟类的这一系列特征使其成为能飞行的动物。【详解】鸟类在飞行时，虽然是双重呼吸，但是只有肺是呼吸器官，只有肺内可以进行气体交换，“气囊”作用仅仅是储存气体，不进行气体交换。故A错误；鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行，故B正确；哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，有母体子宫的保护，大大降低了幼仔的死亡率，故C正确；狼是肉食动物，有门齿（切断食物）、臼齿（撕裂食物）和犬齿（磨碎食物）的分化，并且犬齿发达，兔是植食动物，只有门齿、臼齿，犬齿退化。故D正确。【点睛】“气囊”作用仅仅是储存气体，不可以与“呼吸”和“气体交换”连用17.下列关于如图a～e五种动物的叙述，错误的是（）A.b、e都是恒温动物B.a、d都是无脊椎动物C.b体内有发达的气囊，能进行双重呼吸D.c是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物【答案】D【解析】【分析】由图中可知：a是蚯蚓（环节动物），b是鸽子（鸟类），c是青蛙（两栖动物），d是蝗虫（节肢动物），e是松鼠（哺乳动物）。【详解】b是鸟类，e是哺乳动物，它们的体温不随环境的变化而变化，属于恒温动物，A不符合题意；a是环节动物，d是节肢动物，它们体内都不含有由脊椎骨构成的脊柱，为无脊椎动物，B不符合题意；b鸟类体内有发达的气囊，能辅助肺呼吸，鸟类呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式为双重呼吸；C不符合题意；c青蛙属于两栖动物，两栖动物在水中受精，幼体生活在水中，成体大多生活在陆地，也能在水中游泳，其生殖和发育都离不开水，D符合题意。【点睛】掌握各种动物类群的主要特征是本题解题关键。18.2022年北京成功举办第24届冬季奥林匹克运动会，在自由式滑雪大跳台项目中，中国运动员奋力拼搏，勇夺金牌。下列说法错误的是（）A.滑雪运动需要骨、关节和肌肉的协调配合B.膝关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦C.运动员在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.完成滑雪比赛所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合【答案】C【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】AD．人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成，AD正确。B．膝关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，B正确。C．运动员在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，C错误。故选C。19.下列关于真菌与细菌结构的叙述正确的是A.真菌有细胞壁，细菌没有B.细菌和真菌都有鞭毛C.真菌有细胞核，细菌没有成形的细胞核D.细菌和真菌都对人类有益无害【答案】C【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，有的细菌细胞有鞭毛和荚膜；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。【详解】真菌和细菌都有细胞壁，A错误；有些细菌有鞭毛，真菌没有鞭毛，B错误；真菌有细胞核，细菌没有成形细胞核，C正确；有的细菌和真菌都对人类有利，有的细菌和真菌都对人类有害，如结核杆菌和霉菌，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。20.下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是()A.病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛B.有些病毒能够引起人或动植物患病C.有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病D.所有的病毒对人类都是有害的【答案】D【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等。病毒的种类很多，分布广泛，A正确；有些病毒对人或动物有害，会引起人或动物生病，B正确；

利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，C正确；有病毒对人有害，如艾滋病病毒能使人患艾滋病等传染性疾病，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，D错误。【点睛】掌握病毒的结构，了解其对人类有益的一面和有害的一面。二、综合题21.如图是动、植物细胞（图1）和显微镜结构模式图（图2），请据图分析回答下列问题：（1）表示动物细胞的是图______。（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[____]内的液体含有较多的糖分。（3）甲细胞和乙细胞都有的能量转换器是______。（4）在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，实验开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是______、______。最后都需要用稀碘液染色，然后进行观察，我们会发现着色最深的部位是图中的[___]。（5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，可以通过调节[___]使物像变得更清晰。【答案】（1）甲（2）E（3）线粒体（4）①.清水②.生理盐水③.C（5）b【解析】【分析】图中：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E液泡，F叶绿体，a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d物镜，e反光镜。【小问1详解】甲细胞无A细胞壁、E液泡、F叶绿体，而乙细胞有这三个结构，故甲是动物细胞，乙是植物细胞。【小问2详解】液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为E液泡内的液体含有较多的糖分。【小问3详解】甲动物细胞和乙植物细胞都有的能量转换器是线粒体，线粒体是细胞呼吸作用的场所。【小问4详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水涨破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此用稀碘液染色，然后进行观察，我们会发现着色最深的部位是图中的C细胞核。【小问5详解】细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，可以通过调节b细准焦螺旋使物像变得更清晰。22.蒸腾作用主要是通过叶片进行的。如图是显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：（1）图中①是______，①和④合称为表皮。它们的细胞排列紧密，这样的特点使它们具有保护作用，因此表皮属于______组织。（2）蒸腾作用是通过由______细胞构成的⑤______来散失水分的。（3）图中②细胞中含有的______，是进行光合作用的场所。（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是______。【答案】（1）①.上表皮②.保护（2）①.保卫②.气孔（3）叶绿体（4）器官【解析】【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。由图可知：①是上表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮、⑤是气孔。【小问1详解】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。图中①是上表皮，④是下表皮，①和④合称为表皮。它们的细胞排列紧密，这样的特点使它们具有保护作用，因此表皮属于保护组织。【小问2详解】叶片表皮上有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用就是通过由保卫细胞构成的⑤气孔来散失水分的。【小问3详解】图中②是叶肉，叶肉细胞中含有的叶绿体，是进行光合作用的场所。【小问4详解】根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶是由多种组织构成的器官。23.“满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿”，绿色植物为自然界和人类提供了丰富的资源，决定着生物圈的存在和发展，为了探究影响植物光合作用的因素，生物小组选取有白斑叶片和正常叶片的牵牛花进行了如下图所示的实验（提示：氢氧化钠可以吸收二氧化碳）。请回答相关问题：（1）实验前，应将牵牛花进行暗处理，其目的是______。（2）把经过暗处理的牵牛花按图一所示的方式处理后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入烧杯中加热，待叶片变成______色后，漂洗，滴加碘液。（3）该实验能形成______组对照实验。若c叶片白斑部分不变蓝，绿色部分变蓝，则证明光合作用需要______。（4）b、d叶片形成一组对照实验，变量是______。（5）光合作用的反应式可以表示为：______。【答案】（1）将叶片内原有淀粉运走耗尽（2）黄白（3）①.3②.叶绿体（4）二氧化碳（5）二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气【解析】【分析】（1）该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。（2）图二中①大烧杯盛有清水，②小烧杯盛有酒精；图三表示滴加碘液染色过程。【小问1详解】实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是利用了绿色植物进行的呼吸作用，将叶片内原有的淀粉运走耗尽，防止对实验造成干扰。【小问2详解】把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入装置二盛有酒精的小烧杯中隔水加热，该步骤的目的是使叶绿素溶解，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，进行图三所示的处理：向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。【小问3详解】图一所示的实验中有3组对照实验，分别是a叶的遮光部分和未遮光部分，变量是光；c叶的白色部分和绿色部分，变量是叶绿体；b瓶中的NaOH溶液能吸收二氧化碳，d瓶中放的是清水，b和d是一组对照实验，变量是二氧化碳。若c叶片白斑部分不变蓝，绿色部分变蓝，则证明光合作用的场所是叶绿体。【小问4详解】本实验中b叶中有氢氧化钠溶液，可以吸收二氧化碳，d叶中是清水，不能吸收二氧化碳，所以形成的对照实验的变量是二氧化碳有无。【小问5详解】绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气。24.如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图一是人的关节及屈肘动作模式图，关节的牢固性是因为结构[]______以及它里面的韧带起加固作用。（2）骨骼肌包括肌腹和______两部分。（3）做屈肘动作时，骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激而______，进而牵动骨绕______活动，产生屈肘动作。（4）图二是两个同学绘制的人体骨、关节与骨骼肌关系模式图，其中正确的是______（填字母）。【答案】（1）2关节囊（2）肌腱（3）①.收缩