济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第1页
济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第2页
济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第3页
济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第4页
济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济南市高新区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(本题共19小题,共47.5分)1.七年级的小张脸上长了几个青春痘,认为自己很难看,常不敢抬头看人,最后竟然不愿去上学。小张应该()①正确认识并坦然接受青春期的生理变化②了解必要的生理和心理知识③努力追求外在美,张扬个性④客观认识自己,悦纳自我A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化中体现真正心理成长的是()①个子长高,肺活量增大②有自己思想,开始独立行事③开始独立生活,拒绝任何帮助④渴望父母像对待大人那样对待我们A.①③ B.②④ C.②③ D.①④3.“有理想敢担当斗志昂扬,能吃苦肯奋斗钢铁脊梁,勇创新闯前沿自信自强,游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》,歌手以青春名义向祖国告白,唱出了热血青春范儿,让人热血澎湃。下面对于“青春”认识正确的是()A.青春的时光是短暂的,我们应该享受青春B.青春的力量是强大的,任何困难都能克服C.青春的时光是精彩的,在奋斗中保持热情D.青春具有无限的可能,只要努力就能成功4.下列关于性别刻板印象的表述错误的是()A.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.性别刻板印象不可能在某种程度上影响个人潜能的发挥D.我们应正确认识性别刻板印象,不要过于受它的影响5.进入青春期以后,男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异,我们应该()①平静欣然地接受②欣赏异性的优势③互相学习,淡化差异④专注于外在形象A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.有人说:“青春,是人生画卷中最华美的篇章。”进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感。对此,下列选择正确的是()A.勇敢表达,频繁亲密接触 B.把握分寸,保持心理戒备C.理性对待,大方得体交往 D.隐藏内心,刻意疏远对方7.与思维的独立性相伴的是批判性思维。我们要培养批判性精神,是因为()A.我们要做一名对国家和社会有用的创造者B.思维的批判性有助于我们发现问题,探索解决方案C.具有思维的批判性必然能探索并找到解决问题的方案D.只要有质疑的勇气,就能培养批判性精神8.如图漫画告诉我们()A.有自信的人必定快乐 B.自信的人绝对不会遇到困难和挫折C.自信是人成才、成功不可缺少的心理品质 D.有了自信,就能成为对社会有用的人9.“烧烤炉温暖的童年,伤病困扰的青春,近在咫尺的金牌,最终披上肩膀的国旗。”这是对2022年度“感动中国人物”徐梦桃的介绍。这启示我们()①为梦想而努力,只要努力就一定能梦想成真②要努力战胜自己、超越自己③自强可以让我们更自信,自信让我们充满激情④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.2022年8月13日,习近平总书记给安徽黄山风景区工作人员李培生、胡晓春回信,对他们继续发挥“中国好人”榜样作用提出殷切期望。榜样的作用有()①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③只要向榜样学习就一定能够成为榜样④向榜样学习,会让我们的社会、国家变得更加美好A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.《中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独。”以下行为与慎独品质不符的是()A.外出游玩时,虽无专人维持秩序,小林仍自觉排队购票B.上自习课时,老师有事离开教室,小花继续安静自学C做值日时,看到周围没有人,小妍把垃圾倒进花坛里D.放学回到家,看到父母还未回来,小千独自完成作业12.下列选项,与“止于至善”意思相符的是①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②人不己,天诛地灭③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④有则改之,无则加勉A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④13.“行己有耻”“止于至善”是中华民族传统美德,也是衡量一个人道德水准的试金石。下列几位同学的行为符合这一要求的有()①十字路口,不管有没有车,张媛都会等绿灯亮了才过马路②公交车上,谢悦经常给需要的乘客让座③自习课上,钱皓看老师不在就和同学聊天嬉戏④校园就餐,田红吃完饭经常随意乱放餐盘A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明()A.人的情绪是无法控制的 B.情绪反应强烈,情绪体验常常不稳定C.青少年的情绪注定无法走向情感 D.青少年情绪不稳,犯错误也无可厚非15.表中的“微情绪“与“微点评”对应正确的有()序号微情绪微点评①考试前心理紧张,通过深呼吸进行调整改变认知评价②和同学闹矛盾后心情糟糕,到风景优美的地方散步转移注意③有了青春心事后,把烦恼写进日记本里合理宣泄④遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”放松训练A.① B.② C.③ D.④16.眼看就要考试了,细心的丽丽在自己道德与法治速记本上记录下了一些知识点。下列丽丽的记录中,你认为正确的是()A.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容B.青春的我们追求美,这里的美就是指形体、仪表等外在美C.“悲伤”是消极情绪,不会给我们带来积极影响D.情绪和情感一样是短暂的、不稳定的、会随着情境的改变而变化17.古语说“亲其师,信其道”。从情感作用角度分析出现这种现象的原因是()A.亲近感是一成不变的 B.情感影响我们的判断和选择C.学生只需要正面的情感体验 D.情感只会对人起积极作用18.电影《满江红》以抗金英雄岳飞的诗句为背景,激励中华儿女的家国情怀,以实际行动表达爱国情感。以下诗句体现同样情感的是()①人生自古谁无死,留取丹心照汗青②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④莫愁前路无知己,天下谁人不识君A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常,他决心加强学习,争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明()①生活中负面的情感体验都对我们的成长有意义②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈④学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验A.①③ B.②③ C.③④ D.①④二、多项选择题(本题共1小题,共2.5分)20.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是()①评选“感动山西十大人物”和“山西好人”②自愿参加社区服务公益活动③校运会上某班运动健儿努力拼搏,其他同学助威加油,为班集体的荣誉共同努力④个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④三、分析说明题(本题共3小题,共50分)21.【搭建高“心”之桥助力青春成长】2023年2月23日,第一届济南高新区心理健康论坛如期举行。此次论坛内容丰富,其中在体验课上心理老师通过绘画、游戏等环节引导学生正确认识青春期的矛盾心理。老师还回答了同学们在成长中遇到的各种心理问题。(1)青春期的我们矛盾心理有哪些表现?(2)我们应该如何正确对待青春期矛盾心理?习近平总书记曾在多种场合勉励广大青少年要勇于创新创造。他指出,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和栽培要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。(3)青春的你将如何开发创造潜力?22.【致敬榜样人物汲取成长力量】2022年度感动中国人物陆鸿幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店,刚开始找工作对他来说非常困难,但是他心里一直坚信:“我确实是行动不便,但是我不一定不行,我喜欢坚持,你们给我一个机会,我相信我一定可以。”现如今,在他的带领下,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(1)陆鸿身上体现哪些优秀品质?(至少写出两个)(2)结合陆鸿的事例,运用所学写一写青少年的你如何让自己的青春飞扬。《从政杂谈》中有言:高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节,就没有脊梁。这种气节就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。(3)请回答“行己有耻”的含义。作为青少年,我们怎样做到“行己有耻”?23.【品味美好情感感受人间大爱】2023年3月29日,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论