渭南市大荔县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

陕西省渭南市大荔县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题满分：80分考试时间：80分钟注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置；非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。2．答卷时，先将答题卡首有关项目填写清楚。第一部分（选择题共30分）本部分共15道试题，每题2分，计30分。每道题只有一个选项符合题意1.2022年11月29日上午23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。三名航天员__________、__________、__________顺利进入太空，于30日和神舟十四号航天员首次实现“太空会师”。（）A.陈冬、邓清明、蔡旭哲 B.陈冬、翟志刚、蔡旭哲C.翟志刚、费俊龙、叶光富 D.费俊龙、邓清明、张陆【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.下列时事资料卡所描述的会议是_______。（）时事资料卡信息一2022年10月16日在北京召开信息二全国各选举单位选举产生了2296名代表出席信息三我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事A.中国共产党第二十次全国代表大会B.中央全面依法治国工作会议C.中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议D.中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议【答案】A【解析】【详解】时政题，解析略。3.10月1日，在2022年世界杯决赛中，__________收获亚军。这是在1994年夺得世锦赛（世界杯前身）亚军后，再次夺得亚军。（）A.中国男篮 B.中国女排 C.中国女足 D.中国女篮【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。4.我国著名科学家钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”从中我们可以感悟到，中学时代（）①为人的一生奠定重要基础②有新的校园、新的老师和新奇的实验器材③决定了我们的前途和命运④见证了一个人从少年到青年的生命进阶A.②④ B.①③ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。①④：从钱学森的话中，我们可以看出中学时代对他产生了巨大的影响，为他一生的发展奠定了重要基础，见证了一个人从少年到青年的生命进阶，①④说法正确；②：不是中学时代重要性，应排除；③：“决定”说法太绝对；故本题选D。5.欣赏下面漫画，从中我们可以获得的信息是（）①学习可以提升一个人的能力和智慧②只有学习才可以让我们过上幸福生活③学习不仅仅局限在学校④学习点亮生命，学习可以激发我们前进的动力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的意义。①④：学习使丑小鸭变成白天鹅，体现了学习就是给生命添加养料，学习可以提升一个人的能力和智慧，学习点亮生命，学习可以造就一个新的自己，故①④说法正确；②：“只有”一词太绝对，故②说法错误；③：说法正确，但材料未体现出此观点，故③不符合题意；故本题选D。6.做人最重要的，其实就一点，把自己给认识清楚了。认识清楚自己的性格和情绪，认识清楚自己的理想和志向，认识清楚自己的局限和弱点⋯⋯正确认识自己

（）①可以完全接纳自己②可以促进自我发展③可以改正所有的缺点④可以促进与他人的交往A③④ B.①③ C.②④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。②④：依据题文描述，题干说明了要正确认识自己，因为正确认识自己有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展；有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，促进与他人交往，故②④说法正确；①③：“完全接纳”“改正所有的缺点”的说法过于绝对，夸大了正确认识自己的作用，故①③说法错误；故本题选C。7.小王与小刚因为琐事发生口角，小王回到家气不过，于是叫上自己的朋友小斌在校门口堵住小刚，并将其打成重伤。最终，小王及小斌被警方予以刑事拘留。对此，你想对小斌说（）A.友谊是一种亲密的关系，好兄弟就要有福同享，有难同当B.友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，应当加以规劝C.朋友对一个人的影响很大，朋友觉得应该做的事，我们都要加以支持D.友谊是一种心灵的相遇，一起经历风雨的洗礼后，友谊会更加牢固【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识.B：小斌的做法违背了交友的原则，友谊不能没有原则，在朋友误入歧途时，应当加以规劝，B正确；A：友谊要讲原则，“有福同享，有难同当”是哥们义气的表现，故A错误；C：“都要”说法太绝对，要讲原则，故C错误；D：说法与题干主旨无关，故排除D；故本题选B。8.漫画提醒我们，网上交往（）A.虚拟，不必顾虑后果 B.平等，无需担心风险C.自主，可以肆意妄为 D.慎重，学会自我保护【答案】D【解析】【详解】本题考查网上交友。A：网络具有虚拟性，但是要顾虑后果，故排除A；B：网上交往，我们要担心出现的风险，故排除B；C：在网上也要遵守规则，不可以肆意妄为，故排除C；D：网上交往具有虚拟性、不真实性，我们要慎重对待，理智辨别，学会自我保护，故D正确；故本题选D。9.《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话是告诉我们（）A.学生要听从老师的话才能有所跃进B.学生与老师各有所长，学生不可能超越老师C.师生之间要相互学习，相互促进，共同提高D.老师是学生学习的榜样，有许多长处【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。C：题干中古语的意思是只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问;故本题材料表明师生之间应该是一种新型的、民主平等的师生关系，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长、共同提高，所以C正确；AB：“才能、不可能超越”的表述太绝对，所以AB排除；D：老师是学生学习的榜样曲解了教学相长的意思，D说法与题意不符，所以D排除；故本题选C。10.“硬核科学家奶爸”为了让女儿看懂影视作品中的科学原理，手绘科学知识讲解图。某学生为了让自己的爷爷奶奶学会用微信，专门自制一本微信使用说明手绘本。这些暖心时刻启示我们（）A.父爱是我们永远的依靠 B.只要多才多艺就能构建美满家庭C.长辈让我们尽享亲情和温暖 D.幸福美满的家庭需要家庭成员共同创建【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。ACD：“硬核科学家奶爸”、某学生的做法体现对家人的关爱，启示我们幸福美满的家庭需要家庭成员共同创建，D符合题意；AC与题干主旨不符；B：“只要，就能”说法太绝对；故本题选D。11.暑假期间，我们要多读好书，适量的运动，有规律的作息，不要沉迷于网络，不要伤害自己的身体，不要野外游泳，远离危险。守护生命，我们要（）①学会爱惜自己的身体②养成健康的生活方式③关注并养护我们的精神④增强安全意识、自我保护意识A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。①②③④：依据教材知识，守护生命，我们要学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式；还要关注并养护我们的精神；增强安全意识、自我保护意识，故题文中的选项均符合题意；故本题选D。12.读一本好书，让心灵去旅行。有人独爱手不释卷，翰墨书香：有人钟情视听兼备，声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”，阅读能（）A.放飞自我，提升外在形象 B.开启智慧，获取物质财富C.涵养品格，丰盈精神世界 D.增长见识，成就辉煌人生【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。C：读一本好书，让心灵去旅行。我们要养护精神，重视阅读。阅读能涵养品格，丰盈精神世界，故C正确；A：错误，阅读能提升内在形象，并不是能放飞自我，提升外在形象，故排除A；B：错误，阅读能开启智慧，获取精神财富，并不是获取物质财富，故排除B；D：错误，阅读能增长见识，但不能成就辉煌人生，故排除D；故本题选C。13.2022年两会期间，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（）A.面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样B.生活的道路并不总是平坦的，每个人都会碰到同样的挫折C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。D：题干表述了有代表建议把挫折教育融入课堂，这是因为挫折教育有利于磨砺坚强的意志，能使我们更好地适应现代社会。D说法正确，符合题意；A：题干表述的内容与面对挫折，不同的人有不同的反应无关，不符合题意；B：错误，每个人遇到的挫折是不同的，排除；C：错误，此选项过分夸大了挫折教育进课堂的作用。排除；故本题选D。14.我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，四川九寨沟地震、江苏盐城龙卷风冰雹严重灾害、汛期洪涝灾害……每当发生重大自然灾害时，习近平总书记总是第一时间对救灾工作作出重要指示：“迅速组织力量救灾，全力以赴抢救伤员”“全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位，努力减少人员伤亡”……，是因为（）①生命是短暂的、不可逆的②生命来之不易，我们要珍爱生命③生命是独特的，每个人的生命都不可替代④生命的接续使得每个人的生命仅仅是“我”的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①②③：“迅速组织力量救灾，全力以赴抢救伤员”“全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位，努力减少人员伤亡”..…是因为生命是短暂的、不可逆的，生命来之不易，我们要珍爱生命，生命是独特的，每个人的生命都不可替代，故①②③正确；④：生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命。故排除④；故本题选A。15.下表中对行为的点评正确的是（）序号行为点评①日常生活中戴口罩、勤洗手爱护身体②经常利用周末到博物馆观展养护精神③课余时间在校园里观察植物、动物增强生命的韧性④积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动对生命怀有敬畏之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①②④：联系教材知识，结合题意对选项进行分析。日常生活中戴口罩、勤洗手的行为是养成良好的生活习惯，爱护身体的表现；，评价错误；经常利用周末到博物馆观展可以养护精神；参加学校组织的“网上祭英烈”活动，体现了对生命的敬畏，故①②④正确；③：课余时间在校园里观察植物、动物的行为，不是增强生命的韧性，评价错误。故排除③；故本题选B。第二部分（非选择题共50分）二、非选择题。本部分共4题，计50分16.【成长的节拍】七年级一班在道德与法治老师带领下，正开展小组合作讨论“树立正确的学习观”的活动。材料一老师展示了几则事例：渐冻症患者小凡高考以645分的成绩被北京航空航天大学录取，学习对他来说是最大的乐趣，截肢少年周桐高考以684分的成绩被清华大学录取，他的母亲称孩子手术后刚醒就抓紧时间看书学习。（1）结合材料一简要推想他们这么自觉主动学习具有怎样的意义？材料二在合作讨论环节，以下同学纷纷发表了对自觉学习的看法。小刚说：真纳闷，为什么别人对学习充满了乐趣，而我却觉得一点儿意思都没有？小美说：我觉得学习不需要开展小组探究活动，老师让我们背什么我背什么就行。小丽说：小程跟我分享了他的学习秘籍，我按照他的方法去做，可还是学不好。（2）仿照“小刚”的事例，找出小美、小丽的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并开出“治疗处方”“就诊人”“症状诊断书”“治疗处方”小刚对学习缺乏兴趣要发现并保持对学习的兴趣小美①②小丽③④材料三小猛同学进入初中后，变得很上进又爱思索。最近他一直在思考一个问题（3）你为小猛同学提出几条合理化的建议。【答案】（1）①学习能点亮生命；②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；③学习点亮我们心中的明灯激发前进的动力。（2）①学习方式单一，缺乏合作意识。②善于运用不同的学习方式。③学习方法不科学。④掌握科学的学习方法。（3）做更好的自己，需要扬长避短，善于利用自己优点和长处，最大限度地展现自己的才华；不断激发自己的潜能；勇担责任，服务社会，为他人、为社会带来福祉。【解析】【分析】考点考查：学习的意义、学会学习、做更好的自己。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：他的母亲称孩子手术后刚醒就抓紧时间看书学习→可链接学习的重要意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我觉得学习不需要开展小组探究活动，老师让我们背什么我背什么就行→可链接学习方式单一，缺乏合作意识，这需要善于运用不同的学习方式；关键词②：小程跟我分享了他的学习秘籍，我按照他的方法去做，可还是学不好→可链接学习方法不科学，这需要掌握科学的学习方法；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：有什么方法可以做更好的自己，让自己飞得更高→可链接如何做更好的自己。第三步：整合信息，组织答案。17.【师长情谊】中国工程院院士郑南宁说：“教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程，优雅就是对学生的爱要体现得非常充分，缓慢就是要有耐心，美妙就是要营造其乐融融的师生关系”。（1）你认为“其乐融融”的师生关系应该是怎样的？（至少从两个角度作答）七年级同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。调查题目关于老师与学生之间矛盾的调查调查方式问卷调查，采访调查调查内容学生与老师之间的矛盾调查结果92%的同学不会解决与老师之间的矛盾提出建议（2）请你完成调查表中“提出建议”部分的内容。课堂上，李强沉浸在昨晚的电视剧情里，老师叫他回答问题他都不知道，作业也不会做。林老师利用课间休息时间，耐心细致地给他讲解，帮助他完成了作业。（3）结合实际，谈谈你若是李强，打算如何回报老师的恩情？（4）羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义，寸草春晖，感念亲恩，是人类的美德。关爱父母是我们的责任。对此七年级一班的同学准备出一期“感恩父母”为主题的黑板报，设计了四个板块，请你参与其中完成任务。感恩父母●榜样引领①●名人名言●感恩父母②●亲子和谐③编者寄语请你在①处“榜样引领”这一板块列举一例中国古代人物孝敬父母的感人故事，写出故事的主人公和故事的名称。请你在②“感恩父母”这一板块中写出对父母感恩的行动。请在③“亲子和谐”板块写出一个你知道的与父母沟通的方法。【答案】（1）①教学相长；②亦师亦友

（2）①自我反思，冷静，客观地分析原因；②相信善意，多些宽容和理解；③坦诚相待，注意沟通方式；④求同存异，主动关心。（3）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；②学会正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心；③自己要更加努力的学习，用成绩来回报老师；④在生活当中尊重老师，理解老师，与老师建立良好的师生关系。（4）①王祥《卧冰求鲤》

②认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳；平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。

③关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。【解析】【详解】（1）本题考查良好的师生关系的内容，可以结合教材知识进行回答。（2）本题考查化解与老师之间的矛盾的方法，可以结合教材知识进行回答。（3）本题考查与老师建立良好师生关系的做法，可以结合教材知识进行回答。（4）小问1：本题考查中国古代人物孝敬父母的感人故事，属于开放性试题，言之有理即可。小问2：本题考查孝亲敬长的做法，，属于开放性试题，言之有理即可。小问3：考查与父母沟通的方法，可以结合教材知识进行回答。18.【友谊的天空】材料一我和小美形影不离，有说不完的话，小美常常有意无意地和我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意，上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了，现在小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。（1）文中的“我”期望友谊是什么样的？（2）分析为什么“我”和小美的友谊变淡了？材料二小鹏与小寒是好朋友，他经常帮助小寒复习功课、默默关注着小寒的学习和生活。时间久了，他便开始要求小寒不能跟其他的同学一起玩，遇到有人寻找小寒时，他便会说：小寒不想跟你们一起玩。长此以往，很多同学也因此疏远了小寒。当小寒得知事情真相时，他们发生了激烈的争吵。（3）简要评析小鹏在呵护友情方面的做法。（4）请你为解决这一对朋友的感情冲突提出一条合理化建议。【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。（2）小美没有正确对待朋友间的竞争。（3）小鹏做到了用心去关怀对方；没有做到尊重对方。（4）①保持冷静；②坦诚交流；③及时处理；④勇担责任；⑤换位思考。【解析】【分析】考点考查：友谊的特质、友谊的澄清、呵护友谊。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】本题考查友谊的特质，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用友谊的澄清的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了，现在小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话→可链接小美没有正确对待朋友间的竞争。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：经常帮助小寒复习功课、默默关注着小寒的学习和生活→可链接做到了用心去关怀对方；关键词②：要求小寒不能跟其他的同学一起玩→可链接没有做到尊重对方。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】本题考查处理冲突的策略，可结合教材知识作答。19.【生命的思考】材料一“全国最美乡村教师”张桂梅放弃优越的生活条件，只身来到贫困地区支教；四处筹款只为山区女孩子能读书；多年病魔缠身，面对生死，坦然处之；建儿童福利院，照顾幼小孤儿。对她而言，这样的一生是值得的。（1）阅读材料一，请说说张老师的事迹让你明白怎样的一生是值得的？材料二爱迪生研制电灯时，失败了很多次。他用一千种材料做灯丝都没有成功，但对此他却说：“虽一千多次的实验没有结果，但收获还很不错，至少我发现了一千多种材料不能做灯丝”，最后经过几千次的实验，他终于成功了。（2）从爱迪生的故事中你得到了哪些启示？材料三2022举行北京的冬残奥会上，人们体会更多的是关于生命的思考。赛场上，没有明星大腕，只有与命运抗争的勇士；没有期待中的天才，却上演着数不清的感人故事，你也许看不到挑战人体极限的“巅峰对决”，但你却能从中收获一份感动与敬畏。（3）请你结合所学知识，谈一谈如何敬畏生命？【答案】（1）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。③能够