2024镇江市高等专科学校教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024镇江市高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】：C2.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.动态性C.连续性D.可逆性【答案】：D3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识理解B.知识感知C.知识应用D.知识巩固【答案】：A4.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.学术能力与语言表达能力【答案】：B5.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：C6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】：D7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.教学相长C.循序渐进D.因材施教【答案】：D8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.事实判断B.主观判断C.价值判断D.客观判断【答案】：C9.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科梯队建设B.学科基地建设C.学科方向建设D.学科体系规划【答案】：C10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.多向性C.创新性D.单向性【答案】：D11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】：C12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由高等学校自行决定【答案】：D13.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.强化C.成就动机D.需要层次【答案】：B14.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.举一反三B.复习才是王道C.拳不离手，曲不离口D.兴趣是最好的老师【答案】：A15.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.集中性与分散性B.方向性与可逆性C.连续性与阶段性D.平衡性与差异性【答案】：C16.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.原型启发B.中等强度的动机C.创造性思维D.功能固着【答案】：D17.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.连续性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】：C18.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.广义课程B.教辅材料C.狭义课程D.教材【答案】：C19.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.经营意识B.经济意识C.研究意识D.维权意识【答案】：A20.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.感情交流阶段B.情感探索阶段C.定向阶段D.稳定交往阶段【答案】：A21.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.柳宗元【答案】：C22.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.教给学生知识B.提升学生境界C.考试取得好成绩D.教给学生方法【答案】：B23.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.职业的一种B.一种专门职业C.实践性专业D.学术性职业【答案】：C24.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.首要特质B.共同特质C.次要特质D.中心特质【答案】：A25.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.单一化B.专业化C.多样化D.崇高化【答案】：C26.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.职业教育行政机关B.当地政府C.国家机关工作人员D.职业教育民事合同当事人【答案】：C27.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.家庭背景B.社会环境C.个体主观能性D.遗传素质【答案】：C28.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.启发法B.用途扩散法C.讨论法D.头脑风暴法【答案】：D29.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.学习B.经验C.遗传因素D.社会生活条件【答案】：D30.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.升华B.投射C.文饰D.退行【答案】：B31.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.超学科B.跨学科C.交叉学科D.多学科【答案】：B32.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我感觉【答案】：C33.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.主观能动性B.道德情感C.个性特征D.心理因素【答案】：A34.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.创新B.创造C.真实D.可靠【答案】：A35.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.情绪D.态度【答案】：D二、多选题36.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于以后的独立求知与研究B.有助于学后长时记忆C.有助于智力的发展D.容易获得成就感的满足【答案】：ABCD37.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的领导与管理活动【答案】：ACD38.职业道德的形成正确的说法有（）。A.形成于奴隶社会B.发展于封建社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.萌芽于原始社会【答案】：ABD39.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市政府B.地级市的市教委C.县教委D.县政府【答案】：BD40.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.高等职业教育C.初等职业教育D.职业培训【答案】：ABC41.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教育对象的教育功能B.对教师工作的评价功能C.对教师工作的动力功能D.对教师自身修养的引导功能E.对教师职业行为的调节功能F.对社会文明的示范功能【答案】：ABCEF42.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过社会舆论监督实现C.通过自我控制、约束实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC43.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进社会良好道德风尚的形成B.促进企业文化建设C.提高党和政府的执政能力D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.检查维修宿舍设施D.由专业保安看管E.殴打教师F.家长参与管理G.侮辱教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：ACH45.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】：ABCD46.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.个体差异难以照顾周全C.对带团的领导者要求高D.不适合人际关系适应不良的人【答案】：ABC47.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.事实虚造C.抄袭D.虚假署名【答案】：ABCD48.个体心理发展的影响因素有（）A.遗传素质B.实践活动C.社会生活环境D.教育【答案】：ABCD49.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.顾全大局、服从上级B.知人善任、培养亲信C.原则至上，不计得失D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD50.职业用语的基本要求是（）。A.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客B.语言简练，语速快，以节省顾客的时间C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语感自然，不局促、不呆板【答案】：CD51.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.学习者B.因果C.条件D.行为E.程度【答案】：ACDE52.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.学术研究中的具体规则C.学术研究的流程D.高层次的规范【答案】：BD53.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A.鲜明的时