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土木工程实习报告存在不足与建议土木工程实习报告存在不足与建议篇一土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大一学习即将结束的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习。土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。这实习怎么比军训还辛苦啊?”,当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候,也就是我们早上工作结束收工的时候。早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上7点多了。放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上的可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天的工作进行一番总结,并制定好第二天的工作计划,提高小组工作效率,确保进度的完成。实践是检验真理的标准。实践总能发现许多问题,在这次测量实习中也同样存在。首先,我认为,的问题在于我们对仪器的使用上,课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中。其次,在制图的时候,我们对复杂的地形图的绘制非常生疏,没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导,促进我们水平的提高。这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。通过本次的测量实习,我觉得的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容,而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。这次测量实习也培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量,而是大家的测量,光靠一个人的力量和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这寒冷的天气,依然带着雨伞工作,形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量,慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的,昨天测水平角的,今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。总的来说,希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步,虽然不是真正工作上的测量,但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了,我从中领悟了到:在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。土木工程实习报告存在不足与建议篇二土木工程,是一门历史悠久,与生活息息相干的博大精深的学科。它涵盖了日常生活中的住和行两大基础作为一门工程学科,土木工程并不是单纯的靠理论上的知识就可以学好的。实践操作很重要,必须要理论和实践相结合,以实践来验证理论,理论引导实践,这样才能做到学以致用,更好的掌控所学知识,为以后的工作打下结实的基础为了我们能更进一步的强化大家所学知识,老师带我们去了佛山的混凝土拌合站和两处楼盘的施工现场进行了参观实习,受益匪浅。第一站,我们来到了混凝土拌合站。在老师的邀请下拌合站的李经理为我们做了详细的介绍,并带领大家参观了全部生产线。从露天骨料场到配料室再到搅拌室最后到出料口都做了全程的讲授。刚开始一眼望去各式各样的机器看得我眼花缭乱,根本不知道是怎样的一个流程,有点找不着北,在李经理的带领和介绍下我终于理清了头绪弄懂了混凝土的全部生产流程。参观分几批进行,我先来到了露天骨料场,有细粒石、粗粒石和沙。骨料通过传送带送到十几米高的配料出和水泥罐中的水泥和水混合。之后我们来到了拌合站的实验室,一进我感到非常的熟悉,各种机器都和我们实验室的差不多,工作人员做的各种各样的试样整齐的放在实验场地上,每一块试样做的都是那样精致,做的一丝不苟,这种敬业精神着实让我敬佩,这是值得我们学习和发扬的。出了实验室我们来到了几个大水池旁边,我丢了一个石子测了一下,水池很深,水是从一个水池的左上方的缺口处流进另一个水池的,这样几次循环。刚开始我认为是处理污水的,结果总是说这是一个回收利用的设备,就是将一些可利用的骨料沉积在水池底部进行回收再利用,不仅不浪费还不污染环境。最后我们随着李经理上到了生产线上进行了参观,我们来到了配料室,只见这么大个拌合站配料室里尽然只有一个人。经李经理介绍全部配料的进程都是电脑控制,只有一个人在那里操作电脑即可,设备是香港制造的,很先进。不光是配料,全部流程都是电脑控制,非常方便。混凝土拌合站的参观告一段落,通过这次参观已经对混凝土的配制流程相当熟悉了,并没我想象中的那么难,当然也不简单,还有待在以后的工作进一步的接触和了解。第二站,我们分别来到了两个在建基坑进行了参观。第一个基坑主要是对深基坑的支护和基础桩的认识。工地负责人为我们做了详细介绍,基坑开挖深度大致有8米,支护结构的设计采取的防水桩和预应力土层锚杆,这种设计方案是在全部珠三角常见的一种设计方案。支护结构的设计是有两个不同的设计单位设计的,我们参观的这边是由佛山当地的一个单位的老工程师设计的,另一边是由广州的一个设计单位的一个博士生设计的,好像我们参观的这边要比另一边的施工费用少两三百万,因而可知学历并不见很多重要,关键是有能力和体会。全部基坑的开挖相当顺利,虽然还有基础在漏水,但不是很厉害,老师说这个支护结构做的已经很成功了。基坑工程一样位于城市中,地质条件和周边环境条件复杂,有各种建筑物、构筑物、管线等,一旦失事就会造成生命和财产的重大缺失。因此,在基坑支护工程的设计和施工进程中,一定要做到以下几点:对地质条件和周边环境进行充分考察,根据周边环境的要求制定出经济公道的支护方案,并据此提出支护结构的水平位移和邻近地层的垂直沉降标准;基坑设计阶段,要根据基坑所在场地的工程地质报告、土工实验结果、原位标贯实验结果、土层含水量、区域地层参数的取值体会等综合选取;在分析支护结构受力和变形时,应充分推敲施工的每一阶段支护结构体系和外面荷载的变化,同时要推敲施工工艺的变化,挖土次序和位置的变化,支持和留土时间的变化等;基坑设计人员应充分认识到在基坑施工进程中还会遇到很多设计阶段难以猜测到的问题,因此,设计人员应密切和施工人员联系,全面掌控施工进展状态,及时处理施工中遇到的意外情形;基坑施工进程中应当制定完备的监测方案,监测结果应及时总结,一旦发觉问题应及时与设计施工等方面及时反应,以便分析非常原因,及时提出解决方法;基坑工程的施工必须完全依照设计文件的要求去做,需要变更施工工艺和施工顺序应提早向设计人员提出,设计人员重新运算分析许可后方可进行变更。由于各工程场地的地质、环境条件千差万别,在每个深基坑工程设计施工的具体技术方案的制定中,必须因地制宜,切不可生搬硬套。最后一站,也是一个在建的工地,一到现场一眼望去乱七八糟,看不清头绪,感觉就一个字—乱,但是经过老师的讲授还是有了一些认识。这是一个在建楼盘,与将来的地铁相连。地下两层,已建好。高层建筑宜设地下室,其基础设计应综合推敲建筑场地的地质状态、上部结构的类型、施工条件、使用要求,确保建筑物不致产生过量沉降或倾斜,满足建筑物正常使用要求;还应注意与相邻建筑的相互影响。基础设计需要着落地下水位的,还应注意降水的时间要求,以免停止降水后,水位上升使建筑物产生上浮等问题。高层建筑应采取整体性好、能满足地基承载力和建筑物容许变形要求并能调解不平均沉降的基础情势;宜采取筏板基础或带柱基的筏板基础,必要时可采取箱形基础当地质条件好且能满足地基承载力和变形要求时,采取交叉梁式基础或其他基础情势;当地基承载力或变形不满足设计要求时,采取桩基或复合地基。高层建筑地下结构施工是一个复杂的进程。高层建筑上部荷载大,基础埋深较深,地下室与基础设计的公道与否直接影响高层建筑的正常使用与造价。因此,设计时既要满足安全可靠、经济公道的功能要求,又要地下室结构抗渗这一特别要求,以保证其正常使用。现场还看到很多绑扎钢筋的工人,这让我想起了去年暑假那段打工的生活,也是去工地绑扎钢筋,不过那是一个修路的现场,是我们当地的一个钢筋混凝土的环城路,想想还是很辛劳的,在这里向劳动人民致敬。参观实习终止了,虽然只有短短的半天,但是收获到的东西远远要多出平时半月所学的东西。坐在科室里学的再怎么认真,再怎么努力都是纸上谈兵,不到现场不实践还是一头雾水,平时感觉很难得东西到现场一看便一目了然。总之,这次参观收货颇多,受益匪浅,期望这样的实习在以后的学习中能多来几次。土木工程实习报告存在不足与建议篇三实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。的确,实践是认识的唯一来源,通过此次实训,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了我对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为以后学习打下了很好的基础,使自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有明显增强。此次学院安排这两周的实训,是真真正正一次很好的机会。总之,本次实训让我受益匪浅。一、材料与结构实验总结土木工程材料试是专业方向的实训课程,主要目的是为使我们学好专业课程及在将来的工作中打下好的基础,并在专业技术工作中具有合理选择并正确使用材料的能力。通过本次的实验课程,掌握了土木工程主要材料的组成、性能特点,主要的用途,同时具有了正确使用材料、合理选用材料的能力。本次试验主要完成的是混凝土的相关实验、砂颗粒级配实验和钢筋的抗拉实验。混凝土试验的目的在于通过实验了解混凝土配合比设计的过程和方法,提高知识的综合运用能力,了解水泥和砂石料的质量要求及各项质量指标的实验检测方法,了解各项质量指标在混凝土配合比设计中的作用,以及根据试验现场砂石含水情况确定施工配合比等等。混凝土的相关实验,即混凝土的配合比实验、和易性、坍落度以及强度。混凝土的和易性:粘聚性是混凝土拌合物在施工过程中保持整体均匀一致的能力。粘聚性好可保证混凝土拌合物在输送、浇灌、成型等过程中,不发生分层、离析,即保证硬化后混凝土内部结构均匀。保水性是混凝土拌合物在施工过程中保持水分的能力。保水性好可保证混凝土拌合物在输送、成型及凝结过程中,不发生大的或严重的泌水,既可避免由于泌水产生的大量的连通毛细孔隙,又可避免由于泌水,使水在粗骨料和钢筋下部聚积所造成的界面粘结缺陷。保水性对混凝土强度和耐久性有较大的影响。坍落度测定:将混凝土拌合物按规定分三次装入坍落度筒中,每次用振捣棒按顺时针方向由筒中心向四周插捣25次,三次插捣完毕后将多余的混凝土刮平,垂直向上提起坍落度筒并移至一旁,混凝土拌合物由于自重将会产生坍落现象,然后用尺子量出混凝土坍落的尺寸就叫做坍落度。做坍落度试验测定拌合物的流动性,并辅以直观经验评定粘聚性和保水性。坍落度试验只适用骨料最大粒径不大于40mm,坍落度值不小于10mm的混凝土拌合物。根据坍落度的不同,可将混凝土拌合物分为4级(低塑性混凝土、塑性混凝土、流动性混凝土、大流动性混凝土)。坍落度实验的难度在于怎样正确的确定混凝土的水灰比,水灰比小坍落度会大于所要求的范围,水灰比打了又会打不到小于要求范围,为了克服此问题我们小组通过计算得到大概的水灰比,再通过多次实验最终确定了理想的水灰比得到了要求的坍落度。水灰比的确定在现实的施工中有一定的作用,确定正确的水灰比有利于节约水泥的用量,达到节约材料的目的。砂颗粒级配实验的目的是通过实验测定水泥混凝土用砂的颗粒级配,计算砂的细度模数,确定砂的粗细程度,掌握其测试方法,并正确使用仪器与设备。本实验的重点难点在于通过所测砂的级配及细度模数,并且能够正确使用相关的实验仪器。第三个实验是钢筋的冷拉实验。抗拉强度是建筑钢材最重要的性能之一。通过冷拉实验可以测定钢筋的屈服强度、抗拉强度和伸长率。在试验中可以通过实验仪器相连的计算机看到整个实验过程中钢筋的应力——应变曲线的变化规律,即经过弹性阶段、塑性阶段、应变强化阶段和颈缩阶段。通过实验前后对钢筋试件长度的对比可以得到试件的伸长率及对截面积的比值可以得到屈服强度。通过实验更加深了我对钢筋受拉的应力——应变特性的认识,同时加深了对钢筋屈服强度、抗拉强度和伸长率的认识。二、施工组织与管理课程设计总结工程材料实验结束后,紧接着开始的是施工组织课程设计的实训课程。此次课程的学习是在教室进行的。其中施工部署是对整个工程项目进行的统筹规划和全面安排,并解决影响全局的重大问题拟定指导全局施工的战略规划。施工部署的内容和侧重点,根据建设项目的性质、规模和客观条件不同而各异。一般包括确定施工任务的组织分工、确定工程项目的开展程序两项内容。施工方法和施工机械的选择,特殊部位施工技术措施,施工质量和安全保证措施等。这些都必须首先要熟悉图纸,确定施工程序,包括熟悉设计资料和施工资料和施工条件,确定施工程序,然后确定施工流程。它主要解决单个建筑物在空间上的按合理顺序施工的问题。对单层建筑应分区分段确定平面上的施工起点与流向外,还要考虑竖向上的起点与流向,接着是确定施工顺序。施工进度计划是施工组织设计的中心内容,它要保证建设工程按合同规定的期限交付使用。施工中的其他工作必须围绕着并适应施工进度计划的要求安排。施工总进度计划的编制原则就是要合理安排施工顺序,保证在人力物力财力消耗量最少的情况下,按规定工期完成施工任务,采用合理的施工组织方法使建设项目的施工保持连续均衡有节奏的进行,在安排全工程任务时,要尽可能按季度均匀分配基本建设投资。施工进度计划的编制是按流水作业原理的网络计划进行的。流水作业是在分工协作和大批量生产的基础上形成的一种科学的生产组织方法。利用网络计划方法编制施工进度计划则可将整个施工进程联系起来,形成一个有机的整体,反映出各项工作的工艺联系和组织联系,能为管理人员提供各种有用的管理信息。同样的施工进度计划的种类和施工组织设计相适应,分为总进度计划和单位工程施工进度计划。施工总进度计划包括建设项目的施工进度计划和施工准备阶段的进度计划。它按生产工艺和建设要求,确定投产建筑群的主要和辅助的建筑物与构筑物的施工顺序、相互衔接和开竣工时间,以及施工准备工程的顺序和工期。单位工程施工进度计划是总进度计划有关项目施工进度的具体化,一般土建工程的施工组织设计还考虑了专业和安装工程的施工时间。本次实训的内容,做相关的施工组织设计其中包括网络图、横道图、基础工程施工平面布置图、主体工程施工平面布置图等四张图纸以及完成最后的施工组织说明。在第一天的课程中老师先让我们完成了工程的横道图,之后依次完成相应的图纸。其中平面图是建筑施工图的基本图纸,它是假想用一水平的剖切面沿门窗洞位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分所作的水平投影图。它反映出房屋的平面形状、大小和布置;墙、柱的位置、尺寸和材料;门窗的类型和位置等。施工总平面图设计的相关原则是尽量减少施工用地,少占农田,是平面布置紧凑合理;合理组织运输,减少运输费用,保证运输方便通畅;施工区域的划分和场地的确定,应符合施工流程要求,尽量减少专业工种和各工程之间的干扰;充分利用各种永久性建筑物,构筑物和原有设施为施工服务,降低临时设施的费用;各种临时设施应便于生产和生活需要;满足安全防火,劳动保护,环境保护等要求。两周的实训时间匆匆而过,这段时间不仅学习实践许多专业知识,还接触很多土木工程材料及仪器设备,更学到了许多书本上未曾介绍过的知识。这次实训不仅让我感受到了实践的重要性,同时也让我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来到实践中去,再回到理论中来,也是本次实训的收获。最后,我要感谢这两周来指导和陪伴我们的路维老师、杨建功老师和王邵臻老师,通过她们的认真讲解,我学到了很多知识,同时也从她们的为人师表中找到了自己今后努力的方向,也要感谢我们组的组员,是我们共同的努力才打到了最后的圆满成果!土木工程实习报告存在不足与建议篇四人类进化发展几千年来,土木工程是人们在认识自然和改造自然中逐渐积累、学习、研究、试验而发展起来的一项基础性学科,一直是推动人类社会向前发展和和会进步的手段,同时也反映着当时社会的状况。早在几千年前,从我们祖先学会使用工具,原始土木工程便出现了。随着历史的车轮不断滚动,土木工程逐渐成熟、壮大,并拥有一套完整的体系,最终形成一门独立的学科——伟大的土木工程!土木工程与人们的生活息息相关。是人类进行工作、生活、学习的基础;是工农业生产的基础,更是人类改造和利用自然的手段。经过很长一段时间的发展,土木工程形成了包括铁路工程、道路工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等专业方向,并不断推动着人类生活的向前发展,拉近人们相互的交流。建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识,以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一回顾历史。从人类远古时期,人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和涵洞,以满足简单的生活和生产需要。后来,随着生产力的发展,人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要,兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。中国古代土木工程在很大一部分上代表了世界上的先进水平。秦时的万里长城、都江堰;隋唐时期的大运河;再到明清时代的紫禁城有些设施到今天还在造福人类。中国的土木工程发展达到了当时世界上的一个高峰,显示出人类在这个历史时期的创造能力。产业革命以后,特别是到了20世纪,一方面社会向土木工程提出了新的需求;另一方面,社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件,贴别是建筑材料

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