网课智慧树知道《走好大学之路（山东联盟）》章节测试答案

绪论1【判断题】学习本课程主要是为大学新生提供全方位的指引。（）A.对B.错2.【多选题】(5分)正确答案：ABCD本课程内容包括（）。A.智慧做人B.坚守理想C.慎重恋爱D.自我管理3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD课程主题的确定做到了（）。A.迷茫点B.有的放矢C.关键点D.对症下药4【判断题】本课程教学中充分发挥了学生的主体性。（）A.错B.对第一章单元测试1【单选题】(3分)“梦想成为事实”的手段和保证是（）。A.观望B.行动C.夸夸其谈D.摆烂2.【多选题】(5分)正确答案：ABCD理想是（）。A.积极、正当、明确、坚定的B.人们关于自身发展的愿景与期望C.多维度的D.无所谓崇高或卑微3.【多选题】(5分)正确答案：ACD理想形成的动力源泉是（）。A.对未来愿景的不懈追求B.无所事事，毫无追求C.改变现状的强烈愿望D.人们对现状的不满足4【判断题】人活在世上，不能没有梦想。（）A.对B.错5【判断题】有梦想才有作为，有行动才能有成功。（）A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(3分)（）是人生的灯塔，指引着我们航行的方向。A.希望B.理想C.榜样D.学习2【单选题】(3分)有人提出了一种（）来确立自己的学习目标。A.“2W分析法”B.“5W分析法”C.“4W分析法”D.“3W分析法”3.【多选题】(5分)正确答案：AD对于初入大学的同学们来说，最重要的两件事是（）。A.明确的目标B.学习的热情C.远大的理想D.合理的规划4.【多选题】(5分)正确答案：BCD规划可以分为：（）A.生活中的规划B.人生的长期规划C.学期、季度、月份的短期规划（计划）D.大学四年的中期规划5【判断题】目标是“结果”，规划则是“过程”。（）A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(3分)所谓（）就是搞好专业学习，专业扎实才能为自己未来的职业发展奠定坚实的基础。A.“准”B.“精”C.“专”D.“博”2【单选题】(3分)所谓（）就是重视通识知识的学习，实现自身素质的综合提升。A.“精”B.“准”C.“专”D.“博”3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD大学学习与中学学习的区别（）。A.老师的教学方式不一样B.大学与高中阶段强调不同C.学习的内容发生了变化D.教学管理模式不同4【判断题】认真做事才能得到成功的青睐。（）A.错B.对5【判断题】自主学习意识是积极主动、独立自主地支配和管理自己学习的意识。（）A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(3分)情商水平高的人具有以下特点（）。A.社交能力强B.全部都对C.外向而愉快D.富有同情心2.【多选题】(5分)正确答案：ABCD心理健康是指具有（）。A.积极的情绪B.正常的智力C.和谐的人际关系D.适度的情感3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD心理困扰主要包括（）。A.迷茫心理B.孤独恋旧心理C.失落心理D.焦虑心理4【判断题】独立意识不强，抗压能力不够，容易导致心理抑郁，产生心理问题。（）A.错B.对5【判断题】心理健康与大学生的成长、成才、成功关系重大。（）A.对B.错第五章单元测试1【单选题】(3分)林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”所谓的面对自我时，需要的是镜子，指的是（）A.进行自我反思发现自己的不足B.通过镜子看看别人的短处C.通过镜子看看别人的长处D.经常照照镜子检视自己容貌2【单选题】(3分)下列哪些行为会更好地帮助我们走向成功（）A.将反省停留在思想而没采取行动B.只反省一次即可C.一味反省过去的缺点忘记向前看D.经常进行自我省思并采取落实的行动3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD下列哪些选项有助于我们人生的进步（）A.具备较强的学习能力B.掌握科学的省思方法C.掌握科学的学习方法D.具备较强的省思能力4.【多选题】(5分)正确答案：ACD大学生应如何进行自我省思（）A.培养自我省思的意识B.需要时就自我省思，不需要时可不做C.自我省思要客观、理性、全面D.养成自我省思的习惯5【判断题】经常进行认真的自我省思，应该成为我们的一种人生态度。（）A.对B.错第六章单元测试1【单选题】(3分)中庸包含（）。A.中用B.中正平和C.不偏不倚D.其余选项都是2【单选题】(3分)活在当下，珍惜拥有是（）。A.一种智慧B.一种积极向上的人生态度C.一种感悟，D.其余选项都是3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD智慧做人需要做到以下几点（）。A.不计较，不比较B.常怀感恩之心C.追求“中庸”之境D.要有大格局4.【多选题】(5分)正确答案：ABCD宽容的人有以下几个特点（）。A.多角度、多立场思考问题B.宽广的胸怀C.会换位思考D.情商高5【判断题】做人处事是一门大学问，需要讲求智慧。（）A.错B.对第七章单元测试1【单选题】(3分)提高与人交流能力要做到（）。A.提升使别人全面理解自己的能力B.提高充分理解别人的能力C.全部都对D.提升使别人准确理解自己的能力2【单选题】(3分)与人交流主要包括（）。A.交谈讨论B.书面表达C.当众发言D.其余选项都是3.【多选题】(5分)正确答案：ABCDE有效的交谈讨论应该做到以下几点（）。A.要密切围绕预设的主题进行B.认真倾听C.语速适当D.事先进行充分的交流准备E.注意交流礼仪4.【多选题】(5分)正确答案：ABCD有效提升与人协作能力，需要注意以下几点（）。A.尊重团队的工作伙伴B.明确自己的角色定位C.积极融入团队D.重视自身人格锻炼5【判断题】与人交流能力并不是天生就具备的，而是可以后天培养和训练出来的。（）A.错B.对第八章单元测试1【单选题】(3分)体育锻炼热身一般（）时间为宜。A.5至10分钟B.10至15分钟C.1小时以上D.15至30分钟2【单选题】(3分)运动中如果感觉饥饿可以适当吃点巧克力补充能量。最好运动完毕（）后再进食。A.15分钟B.30分钟C.10分钟D.1小时以上3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD大学生积极进行体育锻炼的意义有（）。A.提高竞争意识B.提高我们的心理素质，增强心理承受能力，提高意志品质。C.体育锻炼能够塑造积极向上、乐观豁达的性格D.促进我们的身体健康4【判断题】没有疾病并不等同于健康。（）A.对B.错5【判断题】有人把从“健康”到“疾病”的过程概括为5个阶段：健康——亚健康——疾病——疾病极限——死亡。（）A.错B.对第九章单元测试1【单选题】(3分)大学期间主要的任务是（）。A.锻炼B.恋爱C.社交D.学习2【单选题】(3分)大学生应树立正确的（），恋爱对象的选择不能忽视经济、地域、文化等因素，但是共同的理想、情操和志趣才是最根本的。A.责任感B.恋爱观C.事业感D.包容度3【单选题】(3分)大学生一起明确考研目标，安排学习计划，相互监督，珍惜前程，共同为良好的职业前景努力学习，夯实爱情的物质基础，这代表了两个人（）。A.文明恋爱B.彼此负责C.相互鼓励，共同进步D.相互理解，相互信任4.【多选题】(5分)正确答案：ABCDE大学生期间的恋爱，要做到理性负责，具体来讲包括（）。A.树立正确的恋爱观B.文明恋爱C.理性面对失恋D.相互鼓励，共同进步E.相互理解，相互信任5.【多选题】(5分)正确答案：ABCD大学生心智尚未完全成熟，具体表现包括（）。A.思想行为上具有了一定的自主性B.社会阅历浅，思想上不成熟不稳定C.重感情易冲动，情绪波动明显D.自控力和耐挫力较弱第十章单元测试1【单选题】(3分)创新不容易，这是因为（）。A.创新意味着推陈出新，意味着通过改变，变出焕然一新的新气象或新状态B.其余选项都对C.创新意味着脑力和体力的艰苦付出D.创新意味着风险，我们常说一份耕耘一份收获，但创新却可能意味着失败，意味着辛勤付出却可能一无所获2【单选题】(3分)以下关于创新思维的说法不够准确的是（）A.创新思维能够突破常规思维的界限B.提升创新思维使用能力的关键是探寻问题并创造性的解决问题C.创新思维可以产生具有社会意义的思维成果D.创造思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特别的学习3.【多选题】(5分)正确答案：ABCD创新型人才除了具有扎实的专业知识和技能，