2025届高考历史一轮总复习好题精练专题一先秦至秦汉时期第5课先秦至秦汉的国家制度与社会治理

第5课先秦至秦汉的国家制度与社会治理命题点1两汉刺史制度的演化(2024·高考全国新课标卷)汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇慢慢行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念慢慢形成，这在当时()A．推动了察举制度的形成B．不利于统一国家的巩固C．有利于抑制豪强的势力D．强化了监察制度的效力解析：选B。材料“州部可以推举秀才”说明州的权力有所扩大。依据材料“‘州里’‘州闾’‘州党’等语汇慢慢行用”“以州为中心的地域观念慢慢形成”并结合所学可知，东汉后期“州”起先正式作为行政区出现，原本的“十三州”监察区起先正式成为行政区划，而其行政长官权力也随之大增，这简洁导致地方豪强割据，不利于统一国家的巩固，故B项正确。察举制是西汉时期形成的自下而上举荐人才的制度，解除A项；东汉时期，以州为中心的地域观念的慢慢形成简洁导致地方出现豪强势力，“抑制”表述错误，解除C项；东汉时期，州刺史成为地方的行政长官，不再是中心派往地方的监察官，这并未强化监察制度的效力，解除D项。命题点2东汉末年曹操复古改制的特点(2024·高考江苏卷)建安十八年(213)，曹操以汉献帝的名义下诏复原古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权限制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了()A．魏国在三国中占据优势B．大一统思想的历史传承C．东汉朝廷政令执行通畅D．地方行政层级持续变更解析：选B。依据材料可知，曹操以汉献帝的名义下诏复原古代九州之制，体现了曹操受汉代大一统思想的影响，B项正确。材料没有涉及三国的对比，解除A项；曹操并不代表东汉政权，解除C项；曹操的改制并没有持续下去，解除D项。命题点3秦朝的文书制度(2024·深圳高三调研)文献与出土资料均反映秦朝文书来往特别繁密。秦朝建立了以邮传为中心的文书传送系统，各级官僚机构以文书推行行政管理，秦始皇日夜批阅大量文书。材料能够说明()A．“书同文”取得了显著效益B．全国信息沟通主要依靠文书传递C．“车同轨”发挥出巨大作用D．中心集权国家治理中文书的价值解析：选D。秦统一后，为了加强中心集权，上传下达，建立了“文书制度”，所以在秦朝统一的中心集权国家治理中，文书发挥着重要作用，故选D项。“书同文”是指统一文字，不同于“文书制度”，解除A项；“主要依靠文书传递”的说法过于确定，解除B项；材料反映的是秦朝的文书制度，与“车同轨”无关，解除C项。命题点4秦朝法律与社会治理(2024·大湾区一模)秦律针对不孝的惩处很细致，将不孝视为重罪，激励父母告发子女不孝，针对不孝施以流放、断足等严厉的刑罚，赡养老人慢慢成为强制性义务。这反映出秦代()A．社会稳定是施政的重要考量B．变更了以法为教的治国方针C．尝试接受外儒内法统治策略D．维护纲常伦纪是其立国根基解析：选A。依据材料可知，秦律针对不孝的惩处很细致和严厉，律法中融入孝，有助于维持社会秩序的稳定，从而巩固统治，反映出秦代社会稳定是施政的重要考量，故选A项。“以法为教”“以吏为师”是秦统一后实行的选官制度，材料照旧强调秦律，说明这一政策并未变更，解除B项；汉朝起先接受外儒内法的统治策略，解除C项；“维护纲常伦纪”是儒家思想，秦朝治国以法家思想为核心，解除D项。命题点5汉代的选官制度(2024·广东四校高三联考)汉代太学创立之初即“设科射策”，对学生每年考试一次，考试合格的按成果的凹凸除授不同的官职。“能通一艺以上，补文学掌故缺；其高第可以为郎中，太常籍奏。……其不事学若下材，及不能通一艺，辄罢之。”据此可知，西汉太学()A.生员出仕需经过严格的考试B．是西汉官员选拔的唯一来源C．以分科目为主要考试形式D．考试内容为四书五经解析：选A。据材料“考试合格的按成果的凹凸除授不同的官职”“其不事学……辄罢之”可知，汉代每年都要考试太学生的学问和才能，并按考试成果的凹凸授予相应官职或除名，说明西汉太学生员出仕需经过严格的考试，故选A项。“唯一”说法错误，西汉官员选拔的方式还有察举制、征辟制等，解除B项；材料未体现分科目进行考试，解除C项；南宋朱熹从《礼记》中抽出《高校》《中庸》两篇文章，加上《论语》《孟子》，合编为“四书”，与材料时间不符，解除D项。命题点6东汉的地方治理(2024·东莞高三月考)东汉统治者为防止地方官相互庇护而推行了“三互法”，规定：甲州人士在乙州为官，同时乙州人士又在丙州为官，则丙州人士不但不能到乙州为官，也不能到甲州为官；三州的婚姻之家也是如此。其做法在客观上()A．遏制了豪强的发展B．促进了文化的融合C．限制了官员的特权D．保障了吏治的清明解析：选A。据题意可知，东汉统治者实行的“三互法”避开了地方官员之间的相互串联和勾结，能够在确定程度上防止地方势力的坐大，从而