新教材同步系列2024春高中历史第四单元资本主义制度的确立达标检测部编版必修中外历史纲要下

第四单元达标检测(时间：60分钟分数：100分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．意大利诗人但丁最重要的理论著作是用拉丁语(教会的官方语言)写的《论俗语》(俗语：各地方言)，该书成为他用意大利语写作《神曲》的理论依据。但丁意在()A．创立一种全新的语言体系 B．摆脱宗教对民众的思想束缚C．使文艺创作更契合现实须要 D．向民众阐释文学创作的原则【答案】C【解析】依据材料并结合所学学问可知，但丁摒弃中古时期文学作品习惯运用的拉丁语，实行意大利语写作《神曲》，这对促进意大利民族语言的统一和丰富意大利文学语言起了重要的作用，使文学创作更加契合现实的须要，故C项正确。2．文艺复兴只以受过教化的阶级(如人数有限的城市居民或是贵族精英)为对象，而不像路德宗教改革那样，以没有受过教化的广袤人民群众为对象。由此可知()A．文艺复兴影响的范围稍显有限 B．文艺复兴缺乏思想理性C．宗教改革仅为下层人民带来好处 D．宗教改革有利于激发革命【答案】A【解析】依据材料可知，文艺复兴主要集中在社会上层，而宗教改革则是社会改革运动，说明文艺复兴影响的范围稍显有限，故A项正确。3．丹纳在《艺术哲学》中这样评价文艺复兴运动：“感官的诱惑太强，幻象的波动太快速……一有机会，平常聚集的浪潮便一涌而出，把一切由责任和法律组成的堤岸全部冲倒。”材料认为()A．文艺复兴运动留意感性的表达 B．文艺复兴思想家们反对一切法律C．文艺复兴运动形成全社会浪潮 D．文艺复兴过分推崇个人主义【答案】D【解析】依据材料“感官的诱惑太强，幻象的波动太快速……把一切由责任和法律组成的堤岸全部冲倒”可知，文艺复兴推崇人文主义，对人文主义的过分崇拜导致个人私欲的膨胀，忽视社会规范，故D项正确；材料强调的是文艺复兴对个人主义的过分推崇，而不是强调文艺复兴留意感性表达，解除A项；文艺复兴思想家们忽视社会规范，但并不等于反对一切法律，解除B项；文艺复兴只在社会上层形成较大影响，没有形成全社会的浪潮，解除C项。4．有学者认为，新教的改革起先时是纯粹的宗教运动，随着生产方式的变动，工商业者起先寻求建立一个能使其行为合法化的政治体制，以及能被认可和为之辩护的宗教。该学者旨在说明宗教改革()A．顺应了社会转型趋势 B．促进了人文精神发展C．引发了经济结构变动 D．反映了民主共和愿望【答案】A【解析】依据材料“随着生产方式的变动，工商业者起先寻求建立一个能使其行为合法化的政治体制，以及能被认可和为之辩护的宗教”并结合所学学问可知，宗教改革顺应了资本主义发展的须要，故选A项。5．英国经院神学家约翰·威克里夫从根本上否认罗马教皇在英国享有司法权，反对教廷干涉世俗社会生活，主见英格兰王国是一个整体，要求建立不依附于任何外国力力的“廉价的”民族教会。该主见()A．有利于民族意识的觉醒 B．揭开了宗教改革的序幕C．促进了英格兰国家统一 D．体现了人文主义的精神【答案】A【解析】材料中约翰·威克里夫认为英格兰是一个整体，反对罗马教廷对英国事务的干涉，要求建立属于英国自己的民族教会，这确定程度上有利于英格兰民族意识的觉醒，故A项正确；1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了欧洲宗教改革的序幕，故B项错误；宗教改革前后的英格兰始终都是统一的国家，故C项错误；材料无法体现人文主义精神，故D项错误。6．牛顿关于万有引力定律的探讨为我们揭示了物质宇宙的奇异：行星围绕太阳转，卫星围绕行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对()A．社会转型的回应 B．现世生活的批判C．客观世界的相识 D．自由同等的渴望【答案】C【解析】依据材料“牛顿关于万有引力定律的探讨为我们揭示了物质宇宙的奇异”并结合所学学问可知，牛顿的科学发觉，使人类对客观世界的探究向前迈了一大步，故选C项。7．启蒙运动时期的学者将世界说明为“永恒的几何学家”所制造的一部机器，“全部事务必定联系在一起”。这表明启蒙学者()A．专注技术独创 B．关注产业革命C．重视试验方法 D．探究社会规律【答案】D【解析】依据材料“全部事务必定联系在一起”可知，启蒙学者认为世界的发展有其内在的发展逻辑，这是对社会规律的探究，故选D项。8．孟德斯鸠《论法的精神》出版后，引起了轩然大波，各方人士对其争论纷纷，或赞扬或指责，或崇拜或痛恨，或兴奋得眉开眼笑，或生气得话都说不出来，但不足两年时间，该书却再版了22次。这一现象表明《论法的精神》()A．猛烈抨击专制王权统治 B．引起了各界人士普遍关注C．将启蒙运动推向了高潮 D．充分体现了理性主义精神【答案】B【解析】依据材料可知，孟德斯鸠《论法的精神》出版后，引发各方人士激烈争论，该著作也在两年内多次再版，这表明《论法的精神》引起了各界人士普遍关注，故选B项。9．狄德罗认为：“假如细致思索一下，人们会发觉最接近高度民主的政府是最适合经商人们的政府，因为他们的旺盛取决于最大的贸易自由。”对其言论理解最为精确的是()A．民主政府适应商品经济须要 B．应利用市场对经济进行调控C．国家应实行最大的贸易自由 D．自由主义必定带来国家旺盛【答案】A【解析】依据材料“最接近高度民主的政府是最适合经商人们的政府，因为他们的旺盛取决于最大的贸易自由”可知，狄德罗认为民主政治与商品经济发展关系亲密，这说明民主政府适应商品经济须要，故选A项。10．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上的“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在()A．反对封建专制制度 B．批判宗教神学C．提出民主制度的构想 D．促进思想解放【答案】C【解析】“把统治者关进了‘笼子’”指统治者的权力受到严格限制，启蒙思想家主见用理性取代专制和愚昧，建立自由和同等的志向社会，他们提出了民主制度的构想，要把统治者关进“笼子”，故C项正确。11．进入17世纪，英国王权同议会发生尖锐的冲突。资产阶级和接受资本主义经营方式的新贵族日益强大，在议会中捍卫自己的权利。议会与国王冲突尖锐，这表明当时英国()A．议会已超越王权成为最高权力机关B．封建王权专制统治阻碍资本主义发展C．资产阶级和新贵族危害了国家平安D．国王反对接受资本主义生产方式【答案】B【解析】依据材料“资产阶级和接受资本主义经营方式的新贵族日益强大，在议会中捍卫自己的权利”并结合所学学问可知，英国议会与国王冲突尖锐的根源在于封建王权专制统治阻碍了英国资本主义的发展，故选B项。12．1706年，英国安妮女王在写给财政大臣的信中指出：“朕所希望的是支持和任用全部同政府保持一样者的自由，不论他们是辉格党人或托利党人，而不受某个政党的限制。”这表明当时的英国()A．国王仍驾驭某些权力 B．责任内阁制遭到了破坏C．政党成为国王的附庸 D．“光荣革命”成果受到侵蚀【答案】A【解析】依据材料“1706年”“朕所希望的是支持和任用全部同政府保持一样者的自由”可知，当时英国国王仍驾驭行政权，故A项正确；1706年的英国尚未形成责任内阁制，解除B项；从材料中看不出政党和国王的关系，解除C项；英国国王的权力是渐渐被限制的，“光荣革命”的成果没有受到侵蚀，解除D项。13．1787年美国宪法规定，众议员人数按联邦所辖各州的人口数目比例支配，但此项人口数目的计算方法不包括印第安人，南方各州黑人奴隶则按五分之三人口折算。据此可知该宪法()A．带有种族卑视的烙印 B．调整了地方与中心的关系C．确立了三权分立原则 D．未结束美国被殖民的现实【答案】A【解析】依据材料可知，1787年美国宪法没有赐予印第安人、黑人同等的公民权利，带有种族卑视的烙印，故选A项。14．有学者说：“美国宪法不是一个完备无缺的政治设计，一起先不是，现在也不是，宪法诞生后，它是通过群体谈判妥协而化解危机爆发，参加立宪的利益是多元的，立宪的过程必定是一个协商和妥协的过程，由此产生的宪法也必定是一个多元利益相互妥协的产物。”该学者意在强调美国宪法()A．存在着日益严峻的体制弊端 B．践行了启蒙运动的核心内容C．适应了维护稳定的现实须要 D．创建了西方的民主共和政体【答案】C【解析】依据材料“宪法诞生后，它是通过群体谈判妥协而化解危机爆发……立宪的过程必定是一个协商和妥协的过程”并结合所学学问可知，1787年美国宪法调和了不同利益群体的冲突冲突，适应了维护稳定的现实须要，故C项正确；材料强调的是美国宪法自身的特色，并非体制弊端，解除A项；启蒙运动的核心内容是天赋人权、主权在民、自由同等等思想，在材料中无法体现，解除B项；D项与材料主旨不符，解除。15．有学者指出：“在拿破仑·波拿巴统治期间(1799—1815年)，连年对外作战，对法国乃至欧洲历史产生了深远的影响。”这个“深远的影响”表现在()A．打击了教会的神学统治 B．法国民众攻占巴士底狱C．推动了启蒙运动的兴起 D．传播法国大革命的原则【答案】D【解析】依据所学学问可知，拿破仑的对外斗争沉重打击了欧洲的封建制度，传播了法国大革命的原则，故选D项。16．俄国诺夫哥罗德省的一份统计资料显示，1861—1870年间发放给外出做工农夫的长期护照是5.92万份，1891—1900年间增加到184.5万份。19世纪末，俄国雇佣工人超过900万人。这项统计表明()A．农奴制阻碍着社会进步 B．社会冲突有效缓解C．无产阶级登上历史舞台 D．资本主义快速发展【答案】D【解析】依据材料并结合所学学问可知，政府发放给外出做工农夫的长期护照数量大幅度增加，反映了俄国资本主义的发展得到了足够的劳动力，表明俄国资本主义快速发展，故选D项。17．面对美国当时的状况，美国总统林肯曾比方道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命，这是愚蠢的。”由此可以看出林肯的主见是()A．维护国家统一，防止国家分裂 B．保存黑人奴隶制C．挑起内战 D．生命至上【答案】A【解析】依据材料可知，林肯的主见是为了国家的统一，不得不作出确定牺牲与让步，但不能为了部分而去破坏整体的统一，故其主见是维护国家统一，防止国家分裂，故选A项。18．现行德国国歌《德意志之歌》的歌词创作于1841年，其中写道：“统一、正义和自由，为了德意志祖国；让我们一起为了这个目标而奋斗，像兄弟那样团结起来，手拉手，心连心。”这反映出当时的德意志()A．致力于欧洲联合 B．增加了民族意识C．盛行极端民族主义 D．实现了国家统一【答案】B【解析】依据材料“像兄弟那样团结起来，手拉手，心连心”可知，该歌词希望德意志地区像兄弟一般团结起来，这是民族意识增加的表现，故B项正确；欧洲的联合是在二战以后，解除A项；材料反映的是民族意识的增加，而非极端民族主义，解除C项；德意志在1871年才实现统一，解除D项。19．1871年，《德意志帝国宪法》规定：帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使，但由选民干脆选举产生的帝国议会完全处于从属地位；宰相对皇帝负责，而不是对议会负责；议会没有实权，唯一对政府起压力作用的就是批准预算。这反映出德国()A．联邦体制阻碍民主进程 B．实行的是干脆民主制度C．容克贵族丢失主导地位 D．资产阶级获得少量权力【答案】D【解析】依据材料可知，《德意志帝国宪法》中规定由选民干脆选举产生的帝国议会处于从属地位，没有实权，仅有批准预算的权力，这反映出德国资产阶级只获得了少量权力，故选D项。20．有学者指出：“(日本)宪法自然是以天皇及其权威为中心的，因为推翻德川的理由就是要复原天皇的干脆统治。但是，事实上大家并不是想让天皇统治，而只是要他使大臣们的确定生效而已。”该学者认为()A．明治天皇处于统而不治的地位 B．天皇的地位和权力神圣不行动摇C．天皇是为统治阶级服务的工具 D．日本的二元制君主立宪制已确立【答案】C【解析】材料“事实上大家并不是想让天皇统治，而只是要他使大臣们的确定生效而已”说明日本的资产阶级利用天皇的权威为自己的统治服务，故C项正确；材料“宪法自然是以天皇及其权威为中心的”反映出天皇的权力很大，而不仅具有象征意义，解除A项；B、D两项均与材料主旨不符，解除。二、非选择题：本大题包括2小题，每小题20分，共40分。21．阅读材料，回答问题。(20分)材料一14世纪中后期，由于奥斯曼帝国的大举入侵，东罗马的诸多学者，带着大批的古希腊、古罗马的艺术珍品和文学著作，纷纷逃往西欧避难，部分东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所学校，名叫“希腊学院”，特地讲授古希腊辉煌的历史和绚丽的文明。在资本主义萌芽滋生后，人们追求的精神境界变得一样，紧接着很多西欧的学者猛烈要求复原古希腊与古罗马的文化和艺术，这种要求如同一阵春风，缓缓吹遍整个西欧，文艺复兴运动的大旗就此随风飘扬。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二路德战胜了虔信造成的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它；他破除了对权威的信仰，是因为他复原了信仰的权威；他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣；他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界；他把肉体从锁链中解放出来，是因为他给人的心灵套上了锁链。——中共中心马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局《马克思恩格斯选集》材料三《联邦党人文集》被誉为美国宪法的“圣经”，对美国宪法的内涵作了深度的理论阐述。联邦党人在其中充分地论述了建立联邦制的可能性和必要性。不难发觉，在美国的制宪过程中，《联邦党人文集》中引用最多的生怕就是孟德斯鸠，正是在对孟德斯鸠的思想进行解读的基础上……对它进行着继承与发展。——摘编自蒲慧等《读〈联邦党人文集〉有感》(1)依据材料一并结合所学学问，分析文艺复兴的历史背景。(8分)(2)依据材料二并结合所学学问，如何理解马克思对路德神学思想的相识？(4分)(3)依据材料三并结合所学学问，分别指出1787年美国宪法对孟德斯鸠理论“继承”和“发展”的表现。(8分)【答案】(1)历史背景：基督教的神权统治；西欧保留了大批古希腊、古罗马的文化遗产；资本主义的萌芽和发展，形成中的资产阶级维护自身经济政治利益；市民和世俗学问分子主见复原古希腊、古罗马的文学艺术；意大利古典文化学术氛围深厚；中国的造纸术和印刷术传到欧洲，创建了客观条件。(任答四点即可，8分)(2)理解：路德神学思想战胜了人们对天主教的虔信所造成的奴役制；破除了对天主教权威的信仰；把僧侣变成了世俗人，消退了教士的特权；把人从宗教束缚中解放出来，使祈祷等精神信仰生活仅仅成为现实生活的一个组成部分。但路德的宗教改革没有革除宗教本身的弊端，以新教给人们的精神信仰重新套上了锁链；没有正确解决问题，没能给人的现实解放供应有效的出路。(主动作用和消极作用各任答一点即可，4分)(3)继承：中心机构分为总统驾驭行政权，国会驾驭立法权和最高法院驾驭独立的司法权，三者之间相互制约与平衡。(4分)发展：共和制、联邦制。(4分)22．选举是欧美资产阶级代议制度的主要特征。阅读材料，回答问题。(20分)材料一任何行政官员都不应依据人民的选举来任命。议会中驾驭着多数的政党通常将任命它自己的领袖；各大臣自然均由为首的大臣选任；而为首的大臣本人，尽管事实上由议会指定，但在一个王国政府则应正式地由国王任命。美国宪法规定四年一度由全体人民选举总统，当国家的最高职位要由每数年一度的普选来确定时，两次选举之间的整个时间将消耗在竞选运动当中。——摘编自[英]密尔《代议制政府》材料二通过1832年议会改革，资产阶级取得了选举权，但政权仍在贵族手中，资产阶级仍处于