预防火灾幼儿园大班安全教案

预防火灾幼儿园大班安全教案第一章：认识火灾一、教学目标：1.让幼儿了解火灾的概念，知道火灾的危险性。2.培养幼儿火灾发生时的自我保护意识。二、教学内容：1.火灾的定义：燃烧现象，火的三要素（燃料、氧气、热量）。2.火灾的危险性：烧伤、浓烟、有毒气体等。三、教学活动：1.讲解火灾的概念，通过图片、视频等形式让幼儿了解火灾。2.情景模拟：火灾发生时，幼儿如何保护自己。四、教学评价：1.幼儿能正确回答火灾的定义和危险性。2.幼儿在火灾情景模拟中能做出正确的自我保护动作。第二章：火警电话119一、教学目标：1.让幼儿知道火警电话是119，并能够拨打。2.培养幼儿在火灾发生时寻求帮助的意识。二、教学内容：1.火警电话119：号码、作用。2.拨打火警电话的正确方法。三、教学活动：1.讲解火警电话119的作用和拨打方法。2.情景模拟：火灾发生时，幼儿如何拨打火警电话。四、教学评价：1.幼儿能正确回答火警电话119的作用和拨打方法。2.幼儿在火灾情景模拟中能正确拨打火警电话。第三章：火灾逃生方法一、教学目标：1.让幼儿了解火灾逃生的方法。2.培养幼儿在火灾发生时冷静逃生的能力。二、教学内容：1.火灾逃生方法：低姿势逃生、湿毛巾捂住口鼻、不乘坐电梯等。2.逃生路线的熟悉。三、教学活动：1.讲解火灾逃生的方法和注意事项。2.火灾逃生演练：幼儿按照逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。四、教学评价：1.幼儿能正确回答火灾逃生的方法和注意事项。2.幼儿在火灾逃生演练中能按照要求进行逃生。第四章：灭火器的使用一、教学目标：1.让幼儿了解灭火器的种类和作用。2.培养幼儿在火灾发生时正确使用灭火器的意识。二、教学内容：1.灭火器的种类：干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。2.灭火器的使用方法：拉出保险销、对准火源、按下压把等。三、教学活动：1.讲解灭火器的种类和作用，示范灭火器的使用方法。2.情景模拟：火灾发生时，幼儿如何正确使用灭火器。四、教学评价：1.幼儿能正确回答灭火器的种类和作用。2.幼儿在火灾情景模拟中能正确使用灭火器。第五章：家庭火灾预防一、教学目标：1.让幼儿了解家庭火灾的预防方法。2.培养幼儿在家庭中注意火灾预防的意识。二、教学内容：1.家庭火灾的预防：不玩火、不乱用电器、定期检查燃气等。2.家庭火灾应急措施：关闭阀门、切断电源等。三、教学活动：1.讲解家庭火灾的预防和应急措施。2.情景模拟：家庭火灾发生时，幼儿如何采取应急措施。四、教学评价：1.幼儿能正确回答家庭火灾的预防和应急措施。2.幼儿在家庭火灾情景模拟中能采取正确的应急措施。第六章：公共场所火灾预防一、教学目标：1.让幼儿了解公共场所火灾的预防措施。2.培养幼儿在公共场所注意火灾预防的意识。二、教学内容：1.公共场所火灾的预防：不乱扔垃圾、不使用大功率电器等。2.公共场所火灾应急措施：遵循工作人员指引、有序疏散等。三、教学活动：1.讲解公共场所火灾的预防和应急措施。2.情景模拟：公共场所火灾发生时，幼儿如何采取应急措施。四、教学评价：1.幼儿能正确回答公共场所火灾的预防和应急措施。2.幼儿在公共场所火灾情景模拟中能采取正确的应急措施。第七章：火灾中的自我保护一、教学目标：1.让幼儿了解火灾中如何进行自我保护。2.培养幼儿在火灾中冷静应对、保护自己的能力。二、教学内容：1.火灾中的自我保护：用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。2.火灾中的互帮互助：帮助他人、安慰同伴等。三、教学活动：1.讲解火灾中的自我保护方法和互帮互助行为。2.情景模拟：火灾发生时，幼儿如何进行自我保护及互帮互助。四、教学评价：1.幼儿能正确回答火灾中的自我保护方法和互帮互助行为。2.幼儿在火灾情景模拟中能进行自我保护及互帮互助。第八章：消防安全标志认知一、教学目标：1.让幼儿认识消防安全标志。2.培养幼儿在火灾中识别消防安全标志的能力。二、教学内容：1.消防安全标志：灭火器、紧急出口、疏散指示等。2.消防安全标志的作用：指引逃生、提示危险等。三、教学活动：1.讲解消防安全标志的种类和作用。2.游戏活动：消防安全标志找不同、连线等。四、教学评价：1.幼儿能正确识别消防安全标志。2.幼儿在游戏中能准确地将消防安全标志与作用对应。第九章：消防安全家庭作业一、教学目标：1.巩固幼儿所学的消防安全知识。2.培养幼儿在家庭中关注消防安全的行为。二、教学内容：1.与家长共同完成消防安全家庭作业。2.家长与幼儿一起进行消防安全演练。三、教学活动：1.布置消防安全家庭作业，家长与幼儿共同完成。2.消防安全演练：家长与幼儿共同模拟火灾逃生、拨打火警电话等。四、教学评价：1.家长反馈幼儿在家庭中完成消防安全作业的情况。2.观察幼儿在消防安全演练中的表现。一、教学目标：2.评价幼儿在消防安全教学过程中的表现。二、教学内容：1.消防安全知识回顾：火灾预防、逃生方法、灭火器使用等。2.幼儿在消防安全教学过程中的表现评价。三、教学活动：1.组织消防安全知识问答，巩固幼儿所学知识。2.评价幼儿在消防安全教学过程中的表现，给予鼓励和指导。四、教学评价：1.幼儿能熟练掌握消防安全知识，正确回答相关问题。2.家长与教师反馈幼儿在家庭和学校中关注消防安全的行为。重点和难点解析1.认识火灾：环节三的教学活动，通过情景模拟让幼儿了解火灾发生时的具体情况，以及如何保护自己。这是基础知识点，但也是关键的生存技能。2.火警电话119：环节四的教学活动，讲解并模拟如何拨打火警电话。这个环节需要注意的是，幼儿可能不清楚电话操作，或是在紧急情况下无法冷静拨打电话。3.火灾逃生方法：环节五的教学活动，讲解逃生的正确方法，并进行逃生演练。这个环节的重点是确保幼儿能够记住并实践正确的逃生动作。4.灭火器的使用：环节六的教学活动，讲解灭火器的使用方法并进行模拟。这个环节的难点在于幼儿可能不清楚灭火器的种类和功能，以及如何在实际情况下正确使用。5.家庭火灾预防：环节七的教学活动，讲解家庭火灾的预防措施。这个环节的重点是让幼儿能够在家庭环境中意识到并实践火灾预防措施。6.公共场所火灾预防：环节八的教学活动，讲解公共场所火灾的预防和应急措施。这个环节需要重点关注的是如何在人员密集的环境中保持秩序，并有序疏散。7.火灾中的自我保护：环节九的教学活动，讲解火灾中的自我保护方法和互帮互助行为。这个环节的难点是如何让幼儿在火灾中保持冷静，并能够帮助他人。8.