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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页辽宁省铁岭市西丰县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列不属于生命现象的是()A.铁生锈 B.牛吃草 C.鸡生蛋 D.蝌蚪长成青蛙2.生命现象错综复杂,下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是()A.含羞草受震动合拢叶片——应激性B.水螅“出芽”——由小长大C.大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢D.绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构3.下图同学托镜座的手臂肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩C.收缩、收缩 D.舒张、舒张4.下列动物行为中,属于学习行为的是()A.蜜蜂筑巢 B.候鸟迁徙 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网5.图是模拟呼吸运动的装置图,其中表示气体交换场所的是A.① B.② C.③ D.④6.张明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是(
)A. B. C. D.7.家蚕的发育属于完全变态发育。下图包括了家蚕发育的四个时期,其中④的名称为()A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫8.为降低血糖,糖尿病患者可注射的激素是A.甲状腺激素 B.性激素C.生长激素 D.胰岛素9.市政府规定,家庭侍养的宠物狗必须注射疫苗,注射的疫苗和免疫类型分别属于(
)A.抗体
非特异性免疫 B.抗体
特异性免疫C.抗原
非特异性免疫 D.抗原
特异性免疫10.“怀胎十月,一朝分娩”。胚胎在母体内发育的主要场所是()A.胎盘 B.卵巢 C.子宫 D.输卵管11.如图是植物光合作用示意图,下列说法不正确的是(
)A.有机物是光合作用的原料B.①表示二氧化碳C.②表示氧气D.光照是光合作用的必要条件12.小李看到消防员从火场救出伤员的场景,感动得热泪盈眶。结合下图,分析有关这一反射的叙述,错误的是()
A.看到此场景的感受器是③ B.泪腺是此反射的效应器C.该反射属于简单反射 D.该反射的神经中枢位于④的表面二、综合题13.某生物实验小组制作了人口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察细胞结构.显微镜及口腔上皮细胞结构如图,请据图回答系列问题.(1)人体是一个统一的整体.其结构和功能的基本单位是,人口腔上皮细胞与植物细胞相比,其结构中没有(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴(3)在使用显微镜观察时,双手缓慢转动【7】,直至视野中出现物像,若使物像更加清晰,需微调。(填数字)(4)图乙中的⑩是,内含遗传物质,是细胞生命活动的控制中心(5)在使用显微镜观察人口腔上皮细胞结构时,观察不到的结构是____________A.细胞质 B.细胞壁14.如图是人体循环系统模式图,请据图回答问题。(1)请写出肺循环的流程(2)通过处(除内脏器官)的气体交换(填字母),结果是使血,变成血(3)营养物质吸收的主要部位【I】是(4)静脉注射青霉素会最先到达心脏的K处是。15.某学校在学农基地中开辟了一块水稻种植试验田如图为该试验田部分成分之间的关系示意图,请据图回答:(1)该生态系统中的能量最终来源于。(2)请写出图中所包含的食物链。(3)图中属于生产者的是.图中属于分解者的是。(4)从图中可以看出,生态系统是由生物部分和部分组成的。(5)如果大量捕杀鸟类,会造成害虫大量增多,导致水稻减产.这说明动物在维持中起重要作用。16.豌豆是常见的衣作物,也是良好的遗传学实验材料.150多年前,孟德尔利用豌豆进行杂交实验,发现了重要的遗传规律.请回答下列问题:(1)豌豆属于子叶植物,豌豆通过种子繁殖后代,其生殖方式为生殖。(2)胚是新一代豌豆的幼体,但不是新生命的起点,新生命的起点是。(3)豌豆种子播种前需翻耕土地,据此作出的假设是:种子的萌发需要充足的(4)基因组成为Dd的植株产生的精子中,含D基因的精子与含d基因的精子之比为(5)如图是孟德尔豌豆实验图解请问:在子二代豌豆中,高茎豌豆所占的比例为三、实验探究题17.同学们在探究“食物在口腔内的化学性消化”实验时,准备了馒头(每份碎屑或小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,按如表所列实验方案进行实验:(提示:淀粉遇碘呈现蓝色。每加入物质后都摇匀)请分析回答下列问题:试管编号馒头形态加入物质(一)温度及时间加入物质(二)实验现象1碎屑2毫升唾液37℃10分钟2滴碘液2碎屑2毫升清水37℃10分钟2滴碘液3小块2毫升唾液37℃10分钟2滴碘液4碎屑2毫升唾液0℃10分钟2滴碘液(1)分析1号2号试管这一组实验,实验变量是.预测实验现象是2号试管内会变蓝。通过该组实验得出的结论是(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是号试管。(3)若1号、4号试管组成对照实验,则实验变量是,4号试管的实验现象是,由此得出的实验结论是。四、综合题18.近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害。请根据血液循环知识回答问题:(1)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入血液后,与血液中的相结合,被运输到各组织细胞,最后在细胞的这一结构中被利用。呼吸道对吸入的气体具有清洁作用,起清洁作用的有。(2)暴走运动需要能量,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.肺由肺泡构成,肺泡数量多,肺泡壁由一层上皮细胞.外面缠绕着毛细血管,这些结构都有利于气体交换,构成这体现了的生物学观点.食物中的淀粉消化的最终产物是,被小肠吸收进入血液,最终到组织细胞内氧化分解为,并释放能量,为运动提供动力。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.A【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.铁皮不具有生物的基本特征,所以不是生物,故铁生锈不属于生命现象,A错误。B.牛吃草属于生物的生活需要营养,B正确。C.鸡生蛋属于生物的繁殖,C正确。D.蝌蚪长成青蛙,属于生物能生长,D正确。故选A。2.B【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.含羞草受到触碰叶片合拢,说明生物能对外界的刺激作出反应,属于应激性,A正确。B.水螅“出芽”来繁殖新个体,是生殖过程,不是生长过程,B错误。C.大熊猫每天进食大量竹子,获取食物属于同化作用过程,因此属于新陈代谢过程,C正确。D.绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构,说明除病毒以外,生物都是由细胞构成的,D正确。故选B。3.A【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。【详解】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图中同学托镜座的手臂是屈肘状态,因此肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、舒张,A正确。故选A。4.C【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】AD.蜜蜂筑巢和蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,AD错误。B.候鸟的迁徙行为是它们与生俱来的一种本能,属于先天性行为,B错误。C.鹦鹉学舌是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,C正确。故选C。5.B【分析】题图中:①是气管,②是肺(或肺泡),③是胸廓(或胸腔),④是膈肌。【详解】肺位于人体胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。故选B。6.B【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳类。【详解】蜗牛属于软体动物,蝗虫和七星瓢虫属于节肢动物,体内没有脊椎骨构脊柱的动物是无脊柱动物。蜥蜴属于爬行动物,体内脊椎骨构成脊柱的动物属于脊柱动物。故选B。7.C【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程包括:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,比如蝴蝶、苍蝇、蚕等昆虫进行完全变态发育。【详解】图中的①是成虫,②是受精卵,③是幼虫,④是蛹,C符合题意。故选C。8.D【分析】人体内多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。人体内的激素含量少,作用大。每100毫升血液中,只有几微克激素,却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。【详解】A.甲状腺能分泌甲状腺激素等。甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,A错误。B.性激素能促进性器官的发育,并促使人体出现其他的性别特征,B错误。C.生长激素可以促进人的生长发育。年幼时分泌过多会患巨人症,年幼时分泌不足会患侏儒症。成年后分泌过多会患肢端肥大症,C错误。D.胰岛B细胞能产生胰岛素。胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化等,当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,为降低血糖,糖尿病患者可注射适量的胰岛素,D正确。故选D。9.D【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,注射的狂犬疫苗属于抗原。接种疫苗可以刺激机体产生抗体,抗体具有特异性,因此注射狂犬疫苗的免疫类型属于特异性免疫。所以狂犬疫苗和注射狂犬疫苗的免疫类型分别属于抗原、特异性免疫,ABC错误,D正确。故选D。10.C【分析】生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。【详解】A.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,A错误。B.卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,B错误。C.子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间,C正确。D.输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所,D错误。故选C。11.A【分析】绿色植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。①表示二氧化碳进入叶,②表示氧气被释放到大气中。【详解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物(储存着能量)和氧,A错误。BC.图中①是进入叶中,②是从叶出到大气,由于绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此,①表示二氧化碳,②表示氧气,BC正确。D.绿色植物的光合作用是要利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,因此光照是光合作用的必要条件,D正确。故选A。12.C【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。【详解】A.外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,视网膜是感受器,A正确。B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,泪腺是效应器,B正确。C.小李感动得热泪盈眶是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于复杂反射,C错误。D.该反射的神经中枢在④大脑皮层,D正确。故选C。13.(1)细胞细胞壁(2)生理盐水(3)8(4)细胞核(5)B【分析】观图可知:甲中1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5遮光器、6反光镜、7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋;乙中9细胞膜、10细胞核、11细胞质。【详解】(1)除病毒外,细胞都是由细胞构成的。因此人体结构和功能的基本单位是细胞。动植物细胞结构的不同点是:动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。人口腔上皮细胞属于动物细胞。(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水。0.9%的生理盐水,其渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这样的液体环境中,细胞的形态、功能可以保持正常,如果处在清水中,人体细胞会吸水涨破。(3)在使用显微镜观察时,用手反方向转动7粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。如果不够清楚,可用8细准焦螺旋调节。(4)图乙中10是细胞核,内含遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的遗传和发育。(5)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。口腔上皮细胞属于动物细胞,在使用显微镜观察人口腔上皮细胞结构时,观察不到的结构是细胞壁。故选B。14.(1)F→C→B→D→E(2)A、J动脉静脉(3)小肠(4)右心房【分析】题图中:A是身体上部毛细血管网,B是肺部毛细血管网,C是肺动脉,D是肺静脉,E是左心房,F是右心室,G是肝脏,H是肾脏,I是小肠,J是身体下部毛细血管网,K是右心房。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。【详解】(1)肺循环:F右心室→C肺动脉→B肺部毛细血管→D肺静脉→E左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。(2)体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血,故经过A、J后血液由动脉血变成了静脉血。(3)I小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。(4)体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;静脉注射青霉素是在上腔静脉处,根据体循环,故会先流入K处右心房。15.(1)太阳能(2)水稻→虫→鸟(3)水稻细菌,真菌(4)非生物(5)生态平衡【分析】1、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。2、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】(1)生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,所以生态系统中的能量最终来源于太阳能。(2)由分析可知:题图中的食物链包括:水稻→虫→鸟。(3)水稻能进行光合作用,为自身和其他生物提供物质和能量,所以水稻是生产者。图中细菌和真菌等属于分解者。(4)由分析可知:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。题图中,生物部分为包括:水稻属于生产者、虫、鸟属于消费者、细菌真菌属于分解者;另外还有阳光、空气,温度等非生物因素。(5)生态系统中各生物之间相互依存,相互制约,当一种生物的数量发生变化就会影响到其他生物的数量的变化,如果人们为了一时的经济利益大量捕杀鸟类的话,就会造成食草昆虫的数量增加,最终导致农作物减产甚至颗粒无收。所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因为,动物在维持生态平衡中起着重要作用。16.(1)双有性(2)受精卵(3)空气(4)1:1(5)75%/3/4【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)豌豆属于双子叶植物,通过种子繁殖后代,种子的胚是由受精卵发育形成的,受精卵经过两性生殖细胞结合成,其生殖方式为有性生殖。(2)除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点,因此动植物生长发育的起点都是受精卵。所以,豌豆新生命的起点是受精卵。(3)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。播种前要翻耕土地,是因为种子萌发需要充足的空气。(4)基因在体细胞中是成对存在的,在生殖细胞中是成单存在的,成对的基因位于成对的染色体上,在形成生殖细胞时成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中。基因组成为Dd的植株产生的精子中,含D基因的精子与含d基因的精子之比为1:1。(5)从孟德尔豌豆实验图解看出,在孟德尔的豌豆杂交实验中,子二代的基因型三种(DD、Dd、dd);高茎的基因组成是DD、Dd两种,高茎豌豆所占的比例是75%。17.(1)唾液唾液淀粉酶消化淀粉(2)1(3)温度变蓝温度影响淀粉酶消化淀粉【分析】1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物;二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高;三、酶有个最适温度(或者范围)。【详解】(1)1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同,不同的是加入的物质(一),1号试管是2毫升唾液和2滴碘液,2号试管是2毫升清水和2滴碘液,其变量是唾液。清水对淀粉没有分解作用,淀粉遇碘变蓝色;唾液能分解淀粉为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。通过该组实验得出的结论是:唾液
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