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文档简介

云南省大理白族自治州(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).在四线三格中写出正确的韵母。

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写字再组词。

例:扁——(篇)(篇章)例:扌——(推)(推动)

乔——(

)(

)亻——(

)(

)

秀——(

)(

)氵——(

)(

)2).照样子,按要求写四字词语。

(1)描写季节的:秋高气爽_______________

(2)含有数字的:七嘴八舌_______________3).按要求填空,感受大自然的诗意。

曾几漫步山林,听鸟儿啾啾,吟道:“____________,____________”;杜甫流连溪边,与鸟儿一起沐浴春光,叹道:“____________,____________”;苏轼沉醉画中,看红绿掩映,动物戏水,赞道:“____________,____________”。4).给下面的多音字组词。

切qiē(

)qiè(

)

散sǎn(

)sàn(

)

和hé(

)huò(

)5).按课文内容填空。

(1)诗情画意。我们可以用诗句“______,______”来描写春节时人们张灯结彩、贴春联的情境;用诗句“_____,_____。”来描写佳节时游子对家乡和亲人的思念。阳春三月,看到江边桃花开放,水中鸭子戏水,会吟诵苏轼的诗句“______,______。”

(2)读书明理。读了《陶罐和铁罐》,从陶罐和铁罐不同的结局中,我明白了______。读了《________》,我懂得了_________。3、选择题(每题2分共3题)

1).《池上》这首诗中写的是一个小孩偷偷去采()A.树荫B.白莲C.浮萍2).下列划横线的成语运用不当的一项()A.我们生在华夏的太平盛世,我为自己是中国人感到骄傲。B.2023年10月以来;巴以冲突,让加沙人民流离失所,民不聊生。C.故宫,明清两代二十四位皇帝的宫殿,是我国名副其实的风景名胜。D.夜幕降临,一两只鸟儿归巢,让我应接不暇。3).与下列加点字的意思最接近的一个解释是()

颓败A.颓丧B.颓废C.衰败D.崩塌4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子理解。

(1)“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”彩笔“躺”着“聊天”,打开就会“跳蹦”,这里运用______的修辞手法写出了作者对彩笔的_______之情。

(2)“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话由四组短语组成。每个短语都是由名词加动词的形式构成。“奔、涌、长、耸”写出了“__________、_________、长城、__________”的特点。

(3)“我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。”句中的动词有:_____、_____、_____、_____。我能用类似的动词写一写我值日的情景:下课了,我_____起扫帚_____地,然后______起水桶,准备涮拖把拖地,一不小心______到了地上。

(4)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

①“摇摇晃晃”是描写草叶的,还可以说:_____________的草叶、_______________的草叶。

②露珠除了能擦触须还能___________________,我真喜欢它。

(5)“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。”这句话中表示颜色的词是____________,我能照样子再写两个_____________、____________。我还会照样子再仿写一个这样的句子:____________________,就像___________________________。

(6)“用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。”这句话表明“贝”作偏旁的字多与钱财有关。“_____”的意思是做买卖得利;“_____”的意思是亏损“_____”的意思是用钱买东西;“_____”是钱财少的意思;“_____”指商品,也与钱财有关。5、连线题(每题4分共2题)

1).我会认一认,再连一连

2).连一连,理清飞机的制作过程。

6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句序

(

)他跑到公共汽车站,汽车已经开走了。

(

)元元非常后悔。

(

)早上,元元多睡了一分钟

(

)等元元走到学校,他已经迟到了20分钟。

(

)起床后,他背着书包上学去,走到十字路口遇到了红灯。2).乱句重组。

()可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。

()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃,呆住了。哎,谁叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一掀按钮“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。7、判断题(每题5分共1题)

1).我会判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。

1.桑娜说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”这句话中省略号的作用是表示说话断断续续。(

)

2.《西游记》的作者是罗贯中,《三国演义》的作者是施耐庵。(

)

3.倡议书一般由“标题、称呼、正文、日期”组成。(

)

4.“这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。”这句话有递进的意思。(

)

5.“见微知著、声泪具下、不以为然、赴汤蹈火”这组词语中没有错别字。(

)

6.“在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。”这句话运用了比喻的说明方法。(

)

7.“爱惜”可以和“粮食、时间”搭配在一起。(

)

8.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”这两句赞颂了五位战士的英雄壮举。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).朗读古诗《采薇(节选)》,完成练习。采薇(节选)昔我往矣,。今我来思,。行道迟迟,。我心伤悲,。1.将诗句补充完整。

2.理解词语的意思。

(1)依依:___________。(2)霏霏:___________。

(3)昔:____________。(4)迟迟:__________。

3.对这首诗词句的解说不恰当的是()A.“昔我往矣,杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子,似乎是为人送行,又似乎表示挽留。B.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大,似乎表示欢迎,又似乎表示冷漠。C.“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。D.“今我来思”一句中的“思”是语助词。4.对这首诗的分析,不恰当的一项是()A.这首诗运用了起兴的手法。B.前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。C.这首诗写的是守边战士在归途中的心情,通过诗句,我们可以想象他们守边时的苦况,对从军生活的厌倦,对和平的家庭生活的向往和留恋。D.“行道迟迟,载饥载渴”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。5.下列有关文学常识的表述,不正确的项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。9、书面表达(每题10分共1题)

1).写作。

天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。请你打开记忆的闸门,从一件件小事中再次感受父母无私而伟大的爱,并选择一两件事记录下来。

要求:题目自拟,内容具体,感情真挚,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).1.牧童发笑一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。'1.写出加点词的意思。

曝:__________搐:__________股:__________谬:__________

2.牧童发笑的原因是:两牛相斗,力气在角上,尾巴_________,现在这幅画上的牛却是_________。

3.我们应该向牧童学习()A.认真观察的精神。B.善于指出别人错误的精神。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。长尾巴和小耳朵佚名猴妈妈有两个宝宝,大的叫长尾巴,小的叫小耳朵。猴妈妈在两个宝宝很小的时候,就开始教他们学骑自行车。猴妈妈扶着长尾巴骑了一会儿,就放开了手。长尾巴握不稳车把,歪歪扭扭,“砰”的一声撞在一棵树上。长尾巴害怕极了,捂着脸哭起来,他决定再也不学骑自行车了。猴妈妈扶着小耳朵骑了一会儿,也放开了手,小耳朵也握不稳车把,歪歪扭扭,“啪”的一声摔倒了。可是小耳朵不怕疼,爬起来再练。后来,小耳朵学得特别好。他因为骑车水平高,被杂技团选中,当上了演员。而长尾巴呢,因为他什么也不会,只好进动物园了。1.猴妈妈的两个宝宝是_________和________。猴妈妈教他们学__________。

2.小耳朵因为_________________,被杂技团选中,当上了演员。而长尾巴因为______________,只好进了动物园。

3.你喜欢小耳朵还是长尾巴?为什么?

____________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“〇”圈出每组中不同类的词语。

(1)扫帚拖把簸箕手表抹布

(2)猛牛未羊辰龙酉鸡亥猪

(3)陀螺毽子橡皮溜溜球不倒翁

(4)春节季节元宵节清明节重阳节2).选词填空。

愿望盼望希望指望期望

(1)人类不能(

)地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(2)王爷爷(

)早日与亲人团聚。

(3)经过不懈的努力,我

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