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文档简介
静物写生一、交流、感受带来的物品二、寻找生活中的静物生活中的静物生活中的静物2024/6/29生活中的静物2024/6/29生活中的静物2024/6/29生活中的静物2024/6/29生活中的静物2024/6/29主题：运动、学习……根据主题联想相关的物品静物分类游戏“静物找朋友”小组内玩“静物找朋友”游戏小组间玩“静物找朋友”游戏讨论：下面哪一张画面最合适，并说说理由2024/6/291234尝试体验深化认识请一组学生利用静物的模板在黑板上进行尝试摆放。要求：体现主次关系，不同形式的摆放体现不同的个性、情感。其他组同学合作，将本组桌上的物品按一定的主次关系合理美观进行组合摆放。(在物品的组合摆放中并思考相关的主题名称)作品赏析2024/6/29《水果篮》油画卡拉瓦乔（意大利）2024/6/29线条美林风眠马蒂斯莫兰迪克劳迪奥•布雷沃《衬布》光源亮暗灰明暗对比前后对比转折对比光影美自主表现作业要求：用线描的形式画出本组桌上已分类、组合好的物品，注意物品的组合体现主次关系，构图合理、美观。2024/6/29课后延伸尝试找一找、看一看、画
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