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文档简介

2023-2024学年陕西省榆林市英语五年级第二学期期末质量检测试题(时间:90分钟分数:100分)

学校_______班级_______姓名_______一、选出每组单词画线部分发音不同的一项(每题2分,共10分)。1.()A.changeB.schoolC.watch2.()A.where B.what C.who3.()A.what B.who C.where4.()—Whereisthebear?—It’snearthetree.()A.Where B.bear C.near5.()A.passportB.wordC.airport二、选出最恰当的一项,完成下列各小题(每题2分,共20分)。6.Thislittlegirlcan______English.()A.speakB.talksC.say7.—Isheplayingfootball?()—________A.Yes,heis.B.No,sheisn’t.C.No,heis.8.—What’swrongwithyou?()—________A.Ihaveacold.B.IlikeJunebetter.C.Don’tworryaboutyourlessons.9.Theschoolartshowis________June.()A.atB.inC.on10.Theyellowpencilisnot_____.Yourpencilisred.()A.yourB.yoursC.you11.—_____()—Ilikespringbest.A.Whatmonthisit?B.Whenisyourbirthday?C.Whichseasondoyoulikebest?12.—WhereisChengdu?()—It’sinthe_______ofChina.A.northB.eastC.west13.YangLingis______hernewrubber,butshecannot______it.()A.lookingfor;findB.finding;lookforC.lookfor;find14.—Istheparty__________May?()—No,it’s__________June3rd.A.on;onB.on;inC.in;on15.Wesangand______forthem.()A.cheerB.cheersC.cheered三、情景交际选一选(每题2分,共10分)。16.Thechildrenare______rope.()A.climbing B.jumping17.Thekittensare______.()A.hers B.his18.—WhenisMother’sDay?()—It’sonthe__________Sundayin__________.A.third;June B.second;May C.third;May19.—________()—It’sautumn.A.Whenisautumn? B.Whatseasonisit? C.Whatcolourisautumn?20.你想知道你的朋友最喜欢什么季节,你应该问:()A.Whydoyoulikespring? B.Whichseasondoyoulikebest?四、连成句子(每题2分,共10分)。21.big,It’s,you,for,too(.)_________________22.abirthdayparty,forbothofyou,can,have,we(!)_________________23.finish,when,you,do,class,the,in,morning(?)24.is,our,There,post,a,office,school,near(.)_______________________________________________________25.write,about,we,going,are,animals,to(.)_____________________________________五、书面表达。(10分)同学们,你对未来一定充满了美好的憧憬!请以“Myfuture”为题,根据下面思维导图提示描述15年后你的未来。注意书写规范。MyfutureInfifteenyears,Iwillbe____________.Iwillbea/an____________,becauseIwantto__________________.Iwilllivein____________.Myhomewillhave_______________________________________________.Myfuturewillbewonderful!六、我们常说,不以规矩不成方圆,相信我们无论身处何地,都要按规矩做事情。你的学校都有哪些校规呢?请根据给出的场所,写出恰当的校规。(10分)SchoolRules1.Whenyouareplayingagamewithfriends,please?2.Whenyouarewalkingonthebridgeatschool,please?3.Whenyouarecolouringonthedesk,please?4.Whenyouarehavingclassesintheclassroom,please?5.Whenyouarereadingbooksinthelibrary,please?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、短文还原,选择合适的单词,将序号填在横线上。(10分)ItwasChildren’sDayyesterday.Iwenttothesupermarketwithmymum.It’sverybig.Thereweremany___1___things.Wesaw,food,clothes,toysandCDs.Wecanalsoseetoypandas,tea,kiteandotherthingsfromChina.Mum___2___aChinesestorybookforme.Andthenwewenttothe___3___atthesupermarket.Weatedumplingsand___4___tomatosoup.Ataquartertosix,wewenthomeby___5___.Whataniceday!A.restaurant B.drank C.taxi D.different E.bought八、书写测试,请抄写下面的英文诗,请注意大小写和标点符号。(10分)Let’sgotothelibrary.There’salottoenjoy.Books,CDsandcomputers.Youcanread,listenandplay!Let’sgotothelibrary.There’salottoenjoy.Maps,photosandnewspapers.Youcanhaveagreatday!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、选择符合对话情境的句子填写在相应的横线上,使对话恢复完整。其中有两项是多余的。(10分)I’mathome.Itwillbesunny.Willyougowithme?I’msorrytohearthat.What’swrongwithhim?Doyouoftengoswimming?I’mwatchingtheweatherreport.A:Hi,Sam!Whatareyoudoing?B:______1______A:What’stheweatherliketomorrow?B:______2______Whatwillyoudotomorrow?A:Iwillgoswimming.______3______B:Sorry,Iwon’t.Iwilltakecareofmybrotherathome.A:______4______B:Hehasastomachache.A:______5______Ihope(希望)hewillfeelbettertomorrow.B:Thankyou.

参考答案一、选出每组单词画线部分发音不同的一项(每题2分,共10分)。1.B【解析】【详解】选项AC画线部分的发音均为[tʃ],选项B画线部分的发音为[k浊化为g],所以B不同,故选B。2.C【解析】【详解】AB选项划线部分的发音均为[w],C选项划线部分的发音为[h],可知C选项不同,故选C。3.B【解析】【详解】选项AC划线部分的发音为[w],选项B划线部分的发音为[h],所以B不同,故选B。4.C【解析】【详解】Where和bear画线部分发音为/eə(r)/,near画线部分发音为/ɪə(r)/,C选项画线部分发音不同,故选C。5.B【解析】【详解】选项AC画线部分的发音均为[ɔː],选项B画线部分的发音为[ɜː],所以B不同,故选B。二、选出最恰当的一项,完成下列各小题(每题2分,共20分)。6.A【解析】【详解】句意:这个小女孩不会_____英语。本题考查动词辨析和动词的形式,A讲,B谈话,C说,说某种语言用speak,can后面加动词原形,故选A。7.A【解析】【详解】句意:—他正在踢足球吗?—______。本题考查一般疑问句答语。A是的,他是。B不,她不是。C不,他是。根据句意可知,句子是一般现在时,是由系动词Is引导的一般疑问句,其肯定回答是Yes,主语+is.否定回答是No,主语+isn’t.主语是he,所以A选项正确,故选A。8.A【解析】【详解】句意:—你怎么了?—我感冒了。本题考查what引导的特殊疑问句的答语,A我感冒了;B我更喜欢六月;C别担心你的功课。选项A符合语境,故选A。9.B【解析】【详解】句意:学校艺术家是在6月。June是6月,在月份前用接用介词in,故选B。10.B【解析】【详解】句意:黄色铅笔不是你的。你的铅笔是红色的。本题考查名词性物主代词,A你的,形容词性物主代词;B你的,名词性物主代词;C你,人称代词,Yourpencil=yours,故选B。11.C【解析】【详解】句意:—________—我最喜欢春天。本题考查Which引导的特殊疑问句,A现在是几月?B你的生日是什么时候?C你最喜欢哪个季节?根据答语可知,问句询问最喜欢什么季节,C选项符合题意,故选C。12.C【解析】【详解】句意:—成都在哪里?—它在中国的西部。本题考查名词辨析。A北部,B东部,C西部。根据常识可知成都在中国的西部。故选C。13.A【解析】【详解】句意:杨玲正在寻找她的新尺子,但是她找不到。本题考查动词,动词短语辨析和动词的形式,lookfor寻找,强调寻找的过程;find找到,强调找之后的结果。第一个空强调寻找的过程,is后跟动词的现在分词,构成现在进行时态;第二个空强调结果,cannot后跟动词原形。故选A。14.C【解析】【详解】句意:—聚会是在五月吗?—不,它在六月三号。在几月用介词in,inMay在五月,在几月几号用介词on,onJune3rd在六月三号,故选C。15.C【解析】【详解】句意:我们为他们唱歌欢呼。本题考查动词的形式,A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是动词过去式,sang是动词过去式,and连接的动词形式要一致,故选C。三、情景交际选一选(每题2分,共10分)。16.B【解析】【详解】句意:孩子们正在跳绳。本题考查动词辨析。A爬,B跳。根据图片可知,孩子们正在跳绳,故选B。17.A【解析】【详解】句意:小猫是她的。本题考查代词辨析,A她的,名词性物主代词;B他的,名词性物主代词或形容词性物主代词;图片是女孩,A符合题意,故选A。18.B【解析】【详解】句意:—母亲节是什么时候?—它在五月的第二个星期天。本题考查序数词和名词辨析。A第三;六月,B第二;五月,C第三;五月。根据常识可知母亲节在五月的第二个星期天,故选B。19.B【解析】【详解】句意:—这是什么季节?—它是秋季。本题考查what引导的特殊疑问句。A秋天是什么时候?B它是什么季节?C秋天是什么颜色的?选项B符合题意,故选B。20.B【解析】【详解】A你为什么喜欢春天?B你最喜欢哪个季节?本题考查情景交际,题干想知道朋友最喜欢什么季节,故选B。四、连成句子(每题2分,共10分)。21.It’stoobigforyou.【解析】【详解】本题考查句子结构,big大的,It’s它是,you你,for对于,too太,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:它对于你来说太大了。故答案为It’stoobigforyou.22.Wecanhaveabirthdaypartyforbothofyou.【解析】【详解】本题考查句子结构,haveabirthdayparty举办一个生日聚会,forbothofyou为你们俩,can可以,we我们,根据所给感叹号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们可以为你们俩举办一个生日聚会。故答案为Wecanhaveabirthdaypartyforbothofyou.23.【解析】【详解】本题考查句子结构。finishtheclass下课,when什么时候,you你(们),do助动词,inthemorning在上午,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你(们)上午什么时候下课?故答案为。24.Thereisapostofficenearourschool.【解析】【详解】本题考查句子结构,Thereis有,our我们的,postoffice邮局,a一家,school学校,near在……附近,根据所给句号和单词,可知句子是therebe句型,根据词义连成句子:我们学校附近有一家邮局。故答案为Thereisapostofficenearourschool.25.Wearegoingtowriteaboutanimals.【解析】【详解】本题考查句子结构。write写,about关于,we我们,aregoingto打算,animals动物,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们打算写关于动物的文章。故答案为Wearegoingtowriteaboutanimals.五、范文:MyfutureInfifteenyears,Iwillbetallandstrong.Iwillbeadoctor,becauseIwanttohelppeople.IwillliveinBeijing.Myhomewillhaveonelivingroom,threebedroomsandabathroom.Myfuturewillbewonderful!【解析】【详解】1.题干解读:该题目以“Myfuture”为题,用第一人称来描述15年后自己的未来,文章时态应为一般将来时,注意字数要求。2.参考词汇与句型:参考词汇:tallandstrong又高又壮,doctor医生,livingroom客厅,bedrooms卧室,bathroom浴室参考句型:Iwill…;Myhomewill…;Myfuturewill…六、例文SchoolRulesWehavealotofschoolrulesatourschool.Wecan’tbelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Wehavetokeepquietinclass.Weshouldlistentotheteacherscarefully.Inthelibrary,weshouldbequiet.Andwecan’teatinthelibrary.Weshouldn’tcolouronthedesks.Weshouldcareforourdesksandchairs.Whenwearewalkingonthebridge,weandwecan’trunit.Wecan’tplayagamewithfriendsinclass.【解析】【详解】1.题干解读:该题目是请根据给出的场所,写出恰当的校规,写一写应该怎样做,不应该怎样做。时态是一般现在时。要求:根据提示内容完成作文,语句通顺。2.参考词汇及参考句型:参考词汇:latefor迟到,talkloudly大声说话,keepquiet保持安静,can’teat不能吃食物,colouronthedesks在桌子上画,run跑步参考句型:Wecan’t…;Weshould…;Weshouldn’t…七、1.D2.E3.A4.B5.C【解析】【导语】本文介绍了儿童节,作者跟妈妈去超市,看见了很多东西,然后在超市里的饭馆吃了饺子和西红柿汤,度过了愉快的一天。【1题详解】句意:有许多______东西。根据句意可知该空填形容词修饰things,再由后文介绍,可知看到了很多不同的东西,不同的different,故选D。【2题详解】句意:妈妈给我_______一本中文故事书。根据句意可知该空填动词,选项E买,符合句意,故选E。【3题详解】句意:然后我们去了超市的______。根据后文eatdumplings,可知他们去吃东西了,选项A饭馆符合题意,故选A。【4题详解】句意:我们吃了饺子并______西红柿汤。由句意可知喝了西红柿汤,选项B喝了,符合句意,故选B。【5题详解】句意:五点四十五,我们坐______回家了。by加交通工具,选项C出租车,符合句意,故选C。八、Let’sgotothelibrary.There’salottoenjoy.Books,CDsandcomputers.Youcanread,listenandplay!Let’sgotothelibrary.There

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