安徽省凤阳县2025届化学九上期末调研模拟试题含解析

安徽省凤阳县2025届化学九上期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．白糖是生活中常用的甜味品，其主要成分是C11H22O11，下列关于白糖说法正确的是（）A．白糖由碳原子、氢原子和氧原子组成B．白糖由碳、氢、氧三种元素组成C．白糖的相对分子质量为330gD．1个白糖分子中由11个碳原子、11个水分子构成2．只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况A．A B．B C．C D．D3．C60向人类展示了一个全新的碳世界。下列有关说法错误的是A．C60的相对分子质量为720B．C60在一定条件下可与氧气反应生成二氧化碳C．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质D．保持C60化学性质的最小粒子是碳原子4．“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A．垃圾分类回收利用B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用共享单车低碳出行D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛5．有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中，能将上述两种无色溶液鉴别出来的是（）A．NaCl溶液 B．HCl溶液 C．KNO3溶液 D．酚酞试液6．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，0表示物质质量不变），下列说法正确的是A．该反应一定属于化合反应或分解反应B．戊一定是该反应的催化剂C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48：23D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44：277．下列实验操作中不能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A双氧水、蒸馏水鉴别取样，加二氧化锰，观察现象BCH4中是否含有H2检验点燃，罩一干冷烧杯，观察燃烧产物C比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量大小比较分别向吸入的空气和呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊D除去CO2中的少量CO除杂通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D8．下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．铁丝在氧气中燃烧C．给液体加热 D．称取食盐9．归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是选项事实结论A二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂B溶液是均一、稳定的液体均一、稳定的液体都是溶液CC与O2反应能放出大量的热C与O2不需要任何条件就可以发生反应DAl在常温下就能与O2发生发应，Fe在常温下几乎不与O2反应Al的抗腐蚀性能比Fe弱A．A B．B C．C D．D10．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧11．物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是（）A．电灯发光B．镁能在空气中燃烧C．铁在潮湿的空气中生锈D．铜在潮湿的空气中生成铜绿12．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是A．不能用木炭代替红磷B．燃烧匙中盛放过量的红磷C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1D．燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：(1)指出标号仪器的名称：①_____；②_______。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，应选择的发生装置是_____，可以用E装置收集氧气的原因是_____；当观察到______现象时，说明氧气已收满。(3)制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是______，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶F。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是____，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。14．请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。15．如图是初中化学常见气体的发生和收集装置，根据要求回答下列问题。（1）制取二氧化碳可选用发生装置和收集装置的组合是_____（填序号）；选择气体发生装置时，要考虑的因素是_____；（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____；（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择E装置收集氧气，其理由_____；（4）实验室采用A装置制取CH4，推测其反应物是_____（填序号）。A无水醋酸钠固体和碱石灰固体BAl2O3固体和水CCO和H216．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________(填序号)：(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。①发生反应的化学方程式为________________________________；②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？18．将含有杂质的22克石灰石样品，放入盛有99.8克稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不参加反应），放出气体后，烧杯中剩余物质的质量为113克。请计算：（1）生成二氧化碳的质量____________。（2）反应后溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用微粒的观点解释下列实验事实。将验纯后的氢气在尖嘴导管口点燃，氢气燃烧发出淡蓝色火焰，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯，烧杯内壁很快出现水雾_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】、由化学式C11H22O11可知，白糖由白糖分子构成，白糖分子由碳原子、氢原子和氧原子组成，不符合题意；B、由化学式C11H22O11可知，白糖由C、H、O三种元素组成，符合题意；C、白糖的相对分子质量为：12×11+22+16×11=330，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；D、由化学式C11H22O11可知，1个白糖分子由11个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成，不含水分子，不符合题意。故选B。【点睛】2、A【解析】A、一氧化碳和氢气燃烧时的火焰都是淡蓝色，点燃后观察火焰的颜色的方法不能鉴别，故A错误；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，分别向其中伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故D正确。3、D【解析】A、根据相对分子质量等于各原子相对原子质量之和可得，C60的相对分子质量为：12ⅹ60=720，说法正确，故不符合题意；B、C60是由碳元素组成的单质，它与碳的化学性质相同，在一定条件下可与氧气反应生成二氧化碳，说法正确，故不符合题意；C、金刚石、石墨和C60都是由一种元素-碳元素组成的纯净物，属于碳单质，说法正确，故不符合题意；D、C60是由分子构成的物质，保持C60化学性质的最小粒子是C60分子，选项说法错误，故符合题意。4、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境，符合绿色发展理念，不符合题意；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，符合绿色发展理念，不符合题意；C、使用共享单车低碳出行，符合绿色发展理念，不符合题意；D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体，不符合绿色发展理念，符合题意。故选D。5、D【详解】A、氯化钠不能与氯化钡和氢氧化钠溶液反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；B、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，但不明显现象，稀盐酸不与氯化钡反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；C、硝酸钾不能与氯化钡和氢氧化钠溶液反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；D、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，氯化钡溶液显中性，不能是酚酞变色，现象不同，可以鉴别，故正确；故选：D。6、C【解析】A、反应后，甲和丁质量增大，属于生成物，乙和丙质量减小，属于反应物；反应物和生成各有两种物质，则该反应既不是化合反应，也不是分解反应；故选项错误；B、化学反应前后戊的质量没有改变，可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质；故选项错误；C、参加反应的乙、丙的质量比48:23；故选项正确；D、该反应中，参加反应甲、丁的质量之比一定为44：27，该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44：27，即甲、丁化学计量数之比是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比为44：27，甲、丁化学计量数之比不是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比不是44：27，故选项错误；故选：C。7、B【详解】A、二氧化锰能加速过氧化氢的分解，产生气泡，但遇水无明显现象，可以区分；故选项正确，但不符合题意；B、甲烷和氢气分别在氧气中燃烧，罩一干冷烧杯，都会出现水雾，不能区分；故选项错误，但符合题意；C、呼出气体中二氧化碳含量多，能是澄清的石灰水变浑浊，空气中的二氧化碳含量少，不能是澄清的石灰水变浑浊，可以区分；故选项正确，但不符合题意；D、一氧化碳在加热条件下能与氧化铜反应产生铜和二氧化碳，二氧化碳不能与氧化铜反应，可以用来除杂；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、A【详解】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作正确，符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部铺一层细沙，或放少量水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作错误，不符合题意；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；D、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作错误，不符合题意。故选A。9、A【详解】A、催化剂的特点“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变，二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用，故得出结论：不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂，故A合理；

B、溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的液体不都是溶液，如水，故B不合理；

C、碳常温时，具有稳定性，点燃时，具有可燃性，碳与氧气反应需点燃，而不是C与O2不需要任何条件就可以发生反应，故C不合理；

D、在潮湿的空气中，铁与氧气发生缓慢氧化而生成铁锈，铁锈结构疏松，易吸水，会加快铁器的腐蚀，而铝在空气中容易形成致密的氧化物保护膜，故铝的抗腐蚀性能很好，故D不合理。

故选：A。10、C【详解】试题分析：A、“魔棒”不具有神奇的功力，错误；B、酒精灯的着火点不能降低，错误；C、高锰酸钾和浓硫酸之间发生了化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点，正确；D、酒精在氧气浓度大的环境中也不能自发燃烧，错误。考点：物质发生化学变化时的能量变化11、A【详解】A、电灯发光的过程中表现出来的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确；

B、镁能在空气中燃烧，要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；

C、铁在潮湿的空气中生锈的过程中表现出来的性质，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；

D、铜在潮湿的空气中生成铜绿的过程中表现出来的性质，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误。

故选A。【点睛】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。12、C【详解】A、不能用木炭代替红磷，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，消耗的氧气体积被生成的二氧化碳占据，导致水不能进入集气瓶，该选项说法正确；

B、燃烧匙中盛放过量的红磷，能够把装置中的氧气耗尽，实验结果更准确，该选项说法正确；

C、通过实验可知空气中氧气的含量约为五分之一，而空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，该选项说法不正确；

D、燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹，这是因为如果燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于集气瓶中的气压较高，会导致进入集气瓶中的水偏少，影响实验结果，该选项说法正确。

故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧气不易溶于水集气瓶中的水排完，瓶口有大量气泡冒出B浓硫酸防止生成物溅落炸裂瓶底红【详解】(1)仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽；(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应是固体加热发应，应选择的发生装置是A；氧气不易溶于水，可以用排水法E装置收集氧气；当观察到集气瓶中的水排完，瓶口有大量气泡冒出现象时，说明氧气已收满；(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，是固液不加热反应，应选择的发生装置是B，二氧化碳能溶于水、密度大于空气，应该用D向上排空气法收集；浓硫酸有吸水性可做干燥剂，欲制得干燥的二氧化碳，可通过装有浓硫酸的洗气瓶F。(4)铁在氧气中燃烧放出大量热，要在集气瓶底部盛有少量水防止生成物溅落炸裂瓶底；二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。14、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡冒出没等气泡均匀连续放出就收集使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰)控制反应速率(或控制药品使用量)密度比空气大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨气防空气污染【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；故填：A；③可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；④当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出的现象时，说明氧气已收集满，故填：集气瓶口有气泡冒出；⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是没等气泡均匀连续放出就收集。故填：没等气泡均匀连续放出就收集；（3）做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是使收集氧气较纯净，且便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧气较纯净或便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫；（4）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能控制反应速率。故填：控制反应速率；（5）收集某气体只能采用向上排空气法收集，由此推测该气体具有的性质是密度比空气大和能(或易)溶于水。故填：密度比空气大和能(或易)溶于水；（6）已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是：可用水吸收多余氨气防空气污染。故填：可用水吸收多余氨气防空气污染。15、BC反应物的状态和反应条件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中要预留少量水，实验时可吸收SO2，防止污染空气A【详解】（1）二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石反应来制取，反应为固液常温反应，反应装置选择B，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，收集装置选择C；选择气体发生装置时，要考虑的因素是反应物的状态和反应条件，故填：BC；反应物的状态和反应条件；（2）A装置试管口有棉花，说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择E装置收集氧气，其理由集气瓶中要预留少量水，实验时可吸收SO2，防止污染空气；故填：集气瓶中要预留少量水，实验时可吸收SO2，防止污染空气；（4）分析题中所给的制取气体的方法，只有A中的是固体且是在加热的条件下进行反应，故选A。16、锥形瓶AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2盐酸还有剩余固体中还有碳酸钙反应物的浓度【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。【详解】(1)图中标号仪器的名称：a是锥形瓶