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文档简介

浙江省衢州市2025届化学九上期中检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A.单质 B.原子 C.离子 D.元素2.从9月1日起,河北省全省农村小学生都能享受到免费营养餐。营养餐供餐采取课间、加餐模式,每天为每个孩子提供一盒学生饮用奶和一个鸡蛋。喝牛奶可以补钙,这里“钙”指的是()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质3.浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为A.H2 B.NH3 C.NO D.NO24.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A.澄清的河水是纯净物B.过滤可以除去水中所有的杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.活性炭吸附可降低水的硬度5.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化B.分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒都是分子、原子C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物6.下列有关分子与原子的说法不正确的是()A.分子、原子的体积和质量都很小B.在化学反应中分子可分,原子不可再分C.分子能保持物质的化学性质,原子则不能D.分子可构成物质,原子也可直接构成物质7.苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐,减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”。因此,该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是()A.苯甲醇中氢元素的质量分数为最低B.苯甲醇含有苯甲醇分子C.苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的D.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质8.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途错误的是A.生石灰可作干燥剂B.氧气可作助燃剂C.硫酸铜晶体检验水D.稀有气体制五颜六色的霓虹灯9.下列物质属于纯净物的是A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的11.下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸A.A B.B C.C D.D12.氧气在一定条件下变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是()A.氧分子的体积B.氧分子的间隔C.氧气的化学性质D.构成氧分子的原子13.在某物质中,两种不同的粒子均匀混台在一起,这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后,其中一种粒子聚集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程()A.结晶 B.溶解 C.过滤 D.蒸发14.能保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的是()A.氢原子和氧原子 B.过氧化氢分子C.氢分子 D.氧分子15.下列符号中只有微观意义,没有宏观意义的()A.H2 B.2H C.Fe D.H2O二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.兴趣小组需配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作示意图:(1)配制该溶液需要食盐_____克;(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____,玻璃棒的作用_____;(3)若步骤②称量时出现了指针偏左,应进行的操作是_____;(4)如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,其原因可能有_____(填序号。A所用的氯化钠固体中含有杂质B量取水时,仰视读数C将水倒入烧杯时,有少量水溅出D将氯化钠固体倒入烧杯时,还有部分氯化钠固体粘在纸上三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注:净重169g,试回答下列问题:(答题要求:本题的第(1)、(2)、(3)问题,只需把答案填在横线上即可,第(4)问题的作答要写出计算过程。)(1)谷氨酸钠中含有_____种元素;(2)谷氨酸钠的相对分子质量为_____;(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____;(4)该包味精中含钠元素多少克?_____18.(8分)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。经田间实验测定,一亩大豆可固氮5.6kg,相当于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不写计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用,医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒,实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。(1)甲同学认为,从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中,反应前后分子种类________(填“改变”或“不变”之一),原子数目________(填“改变”或“不变”之一)。(2)乙同学认为,利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现,天平失去平衡,指针向________(填“左”或“右”)偏转,产生此现象的原因是________,该反应________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。(3)丙同学认为,可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______?加水的质量是______?(列式计算)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、碘、硒、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“氟、钙、碘、硒、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:D。2、C【解析】

这里的钙不是以单质、分子、原子等形式存在,所以这里的钙指的是钙元素,与具体形态无关,故选C。3、D【解析】原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类

反应前原子个数

反应后原子个数

2X中含有的原子个数

Zn

1

1

0

N

4

2

2

H

4

4

0

O

12

8

4

X的系数(化学计量数)为2,所以X应为NO2。D项正确。考点:质量守恒定律点评:根据化学反应前后原子个数不变来推导未知的化学式。4、C【解析】

A、澄清的河水中含有各种离子,属于混合物,错误;B、过滤只能将水中的难溶性杂质与水分离,不能除去所有杂质,错误;C、肥皂水与硬水反应产生大量浮渣,与软水反应基本不会有浮渣产生,故肥皂水可鉴别硬水和软水,正确;D、活性炭吸附不能降低水的硬度,常用加热煮沸来降低水的硬度,错误。故选C。5、D【解析】

A、化学变化中常伴随发光放热现象,但是发光放热不一定发生了化学变化,如电灯发光放出热量,但是没有发生化学变化,不符合题意;B、分子、原子都是不带电的微粒,但是不带电的微粒不一定是分子、原子,如中子不带电,不符合题意;C、两种粒子属于同种元素,质子数相等,但是质子数相等的粒子不一定属于同种元素,如氢氧根离子和氟原子质子数相同,但是不属于同一种元素,不符合题意;D、化合物是含有不同种元素的纯净物,所以化合物是由不同种元素组成的纯净物,说法正确,符合题意。故选D。6、C【解析】

分子、原子的质量和体积都很小,A选项正确;在化学反应中分子可分,原子不可分,原子是化学反应中的最小微粒,B选项正确;分子构成物质时,分子保持物质的化学性质,原子构成物质时,原子保持物质的化学性质,C选项错误;分子可以构成物质,如水分子可以构成水,原子也可以构成物质,如金属原子可以构成金属单质,D选项正确。故选择C项。7、C【解析】

A.苯甲醇中C、H、O三种元素的质量比为(12×7):(1×8):16=84:8:16,故质量分数为最低的是氢元素,说法正确,不符合题意。B.苯甲醇是由苯甲醇分子构成的,苯甲醇含有苯甲醇分子,说法正确,不符合题意。

C.苯甲醇是由苯甲醇分子构成的,而不是由原子直接构成的,一个苯甲醇分子是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的,说法错误,符合题意。

D.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质,说法正确,不符合题意。

故选:C。8、C【解析】A、生石灰能吸水可作干燥剂,故A正确;B、氧气具有助燃性,而不具有可燃性,故B正确;C、无水硫酸铜遇水变蓝,因此可用无水硫酸铜检验水,故C错误;D、稀有气体制五颜六色的霓虹灯,故D正确;故选:C。9、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断10、C【解析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,A选项说法错误,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,用水润湿试纸就稀释了待测溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小,B选项说法错误,不符合题意;C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照,C选项说法正确,符合题意;D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,D选项说法错误,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查利用pH试纸测定溶液的pH值的实验,测定时取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将试纸伸入液体中,也不能先将试纸润湿,通过pH试纸测定的溶液pH值为整数值。11、B【解析】

A、测定空气中氧气的体积分数时,剩余的气体约为空气的五分之四,故错误;B、加热氯酸钾和二氧化锰到一定温度时分解生成氧气,当完全分解后,氧气的质量不再改变,故正确;C、向盛有一定量MnO2的烧杯中加入的H2O2溶液会生成氧气,由于二氧化锰作为催化剂,所以随着H2O2溶液的加入氧气的质量不断增加,故错误;D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,生成氯化钙、水二氧化碳,二氧化碳逸出,所以氧元素的质量不断减少,但是不会为0,故错误。故选B。12、B【解析】

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是物理变化,改变的是分子间隔和排列方式,分子的种类不变。因此氧气的化学性质、氧分子的体积、构成氧分子的原子都不改变。故选B。【点睛】13、A【解析】

晶体是由大量微观物质单位(原子、离子、分子等)按一定规则有序排列的结构。得到晶体的过程叫做结晶。故选A。14、B【解析】

过氧化氢是由分子构成的物质,因此能保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的是过氧化氢分子,故选B。15、B【解析】试题分析:2H只能表示两个氢原子,只能具有微观的意义。故选B.考点:符号的含义二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、6④②①⑤③搅拌(加速溶解)减少氯化钠的质量ABD【解析】

(1)配制该溶液需要食盐的质量为(2)配制溶液的操作顺序为取食盐、称量、倒入烧杯中(食盐和水),溶解,故顺序为④②①⑤③,玻璃棒的作用搅拌(加速溶解)。(3)若步骤B称量时出现了指针偏左,说明食盐加多了,应进行的操作是取下少量的食盐。(4)A、所用的氯化钠固体中含有杂质会导致氯化钠偏少,会导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,故A正确;B、量取水时,仰视读数会导致水多,会导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,故B正确;C、将水倒入烧杯时,有少量水溅出会导致水少,溶质质量分数偏大,故C不正确;D、将氯化钠固体倒入烧杯时,还有部分氯化钠固体粘在纸上会导致盐少,会导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,故D正确。故选ABD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、五16915:16钠元素质量为:169g×23/169=23g【解析】

(1)由化学式可知,C5H8NO4N中含有五种元素;

(2)谷氨酸钠的相对分子质量为=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169;

(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比为:(12×5):(16×4)=15:16

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