广东省深圳市罗湖区2022-2023学年四年级下学期数学期末试卷（含答案）

广东省深圳市2022-2023学年四年级下学期数学期末试卷阅卷人一、选择正确答案的序号填在括号里。(每小题2分，共12分)得分1．8.□1>8.2，□里可以填的数字有（）种填法。A．9 B．8 C．7 D．无数2．下列算式中积最大的是（）。A．0.065×150 B．6.5×15 C．6.5×1.5 D．0.65×15003．一个两位小数，它十位上的数字是6，十分位上的数字是m，百分位上的数字是n，其余数位是0，能表示这个两位数大小的式子是（）A．6+m+n B．60+0.1n+0.01n C．60+mn D．60+0.01m+0.001n4．在下面的数中，比19.75大的数是（）A．19.749 B．19.699 C．19.752 D．19.0755．调皮的淘气不小心将同学画的三角形弄脏了，被遮住的那两个角的度数可能是（） A．80°50° B．100°10° C．90°30° D．70°40°6．下列图形中，不能密铺的是（）。A． B． C． D．阅卷人二、填空。(每空1分，共26分)得分7．87.08整数部分的”8”表示8个，小数部分的”8”在位。表示8个。8．1里面有0.01，0.62再加上个0.01就是1．9．把22.15先缩小到原来的1100，再把小数点向右移动三位，所得的数是10．6米8分米=米5千克60克=千克11．一个正方形的边长是0.8厘米，它的周长为厘米，它的面积为平方厘米。12．一个三角形的两条边分别是15厘米和6厘米，第三条边一定比厘米长，比厘米短。13．用含有字母的式子填空。（1）比b的8倍多3的数是（2）四(1)班有男生a人。男生比女生多6人，四(1)班一共有人。（3）一堆煤有a吨，每车运走m吨，运了5车后，运走了吨，还剩吨。14．一个等腰三角形中的一个角是10°，如果这个角是顶角，则这个三角形的底角是°，它是一个三角形；如果这个角是底角，则这个三角形的顶角是°，它是一个三角形。(本题第2、第4空填“锐角”“直角”或“钝角”。)15．淘气在一次测试中，语文和数学总分是186分，英语考了90分。淘气三门功课的平均成绩是分。16．光明小学要统计四年级各班的植树情况，选择统计图比较合适：亮亮要记录豆芽的生长情况，选择统计图比较合适。17．小强、小亮、小明三个同学去办公室找张老师检查作业。张老师检查他们作业需要的时间分别是5分钟、2分钟、4分钟，想要使三个同学等候时间的总和最少，应该按→→的顺序进行检查。(填学生名字)阅卷人三、计算。(共26分)得分18．直接写出得数。①4.6+1.9=②2.5×4=③0.053×100=④0.8×0.5=⑤0.12×50=⑥10-8.75=⑦0÷100×1000=⑧3.25-1.22=19．简便计算。①3.2×4.6+3.2×5.4 ②10.63-(3.63+1.25) ③7.8+4.56+2.220．解方程。①9x+0.5=18.5 ②4y-3.6=4.4 ③m÷0.6=0.45阅卷人四、图形与操作。(共12分)得分21．分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。22．在点子图上按要求画图。阅卷人五、解决问题。(共24分)得分23．一卷铁丝，用去15.75米后，剩下的比用去的少1.5米，这卷铁丝原来长多少米？24．一只成年长颈鹿的高约7.5米，比一只成年梅花鹿身高的7倍还多0.5米，一只成年梅花鹿的身高是多少米？(用方程解)25．农学院原有一块长10米。宽6米的试验田，扩建后，长增加了2.5米，宽不变。现在这块试验田有多少平方米？这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳，农学院这块草坪每天可吸收多少千克二氧化碳？26．下面是笑笑买钢笔的购物单，单价这一栏被弄脏了，钢笔单价是多少元？27．琪珙在做给一壶冷水加热的实验时，记录了水温的变化情况并绘制了下面的折线统计图。请根据折线统计图填空。（1）加热前，水温是℃。（2）加热过程中，琪珙每隔记录一次水温。（3）水温从26℃升到90℃用了分，从90℃升到100℃用了分。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：8.□1>8.2，□里可以填的数字有2、3、4、5、6、7、8、9，共8种填法。

故答案为：B。

【分析】整数部分相等，左边小数的百分位数字是1，要想使左边数字大，那么左边小数十分位上的数字要大于等于2。2．【答案】D【解析】【解答】解：A：0.065×150=9.75；

B：6.5×15=97.5；

C：6.5×1.5=9.75；

D：0.65×1500=975；

所以积最大的是D。

故答案为：D。

【分析】计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。3．【答案】B【解析】【解答】解：一个两位小数，它十位上的数字是6，十分位上的数字是m，百分位上的数字是n，其余数位是0，能表示这个两位数大小的式子是60+0.1n+0.01n。

故答案为：B。

【分析】十位上计数单位是十，十分位的计数单位是0.1，百分位上的计数单位是0.01；由此根据每一位上的数字用字母表示这个小数。4．【答案】C【解析】【解答】解：19.75大的数是19.752。

故答案为：C。

【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；整数部分相等，就比较小数的十分位数字，十分位数字大的数就大；十分位数字相等，就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。5．【答案】A【解析】【解答】解：A：80°+50°+50°=180°，可能；

B：100°+10°+50°=160°，不可能；

C：90°+30°+50°=170°，不可能；

D：70°+40°+50°=160°，不可能。

故答案为：A。

【分析】三角形内角和是180°，由此计算每个选项中两个角的度数与50°的和，如果是180°就是三角形可能的度数。6．【答案】D【解析】【解答】下列图形中，不能密铺的是正五边形。

故答案为：D。

【分析】密铺，即面图形的镶嵌，用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片。四边形、三角形、正六边形都能密铺，正五边形不能密铺。7．【答案】十；百分；0.01【解析】【解答】解：87.08整数部分的“8”表示8个十，小数部分的“8”在百分位。表示8个0.01。

故答案为：十；百分；0.01。

【分析】小数点后依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，计数单位依次是十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）、万分之一（0.0001）……，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。8．【答案】100；38【解析】【解答】解：1里面有100个0.01，0.62再加上38个0.01就是1。

故答案为：100；38。

【分析】1里面有100个0.01，62里面有62个0.01，所以再加上38个0.01就是1。9．【答案】221.5【解析】【解答】解：把22.15先缩小到原来的1100，再把小数点向右移动三位，所得的数是221.5。

故答案为：221.5。

【分析】把22.15缩小到原来的110．【答案】6.8；5.06【解析】【解答】解：6米8分米=6.8米；5千克60克=5.06千克。

故答案为：6.8；5.06。

【分析】1米=10分米，1千克=1000克，根据这些单位之间的进率换算单位即可。11．【答案】3.2；0.64【解析】【解答】解：周长：0.8×4=3.2（厘米）；面积：0.8×0.8=0.64（平方厘米）。

故答案为：3.2；0.64。

【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式分别计算即可。12．【答案】9；21【解析】【解答】解：15+6=21（厘米），15-6=9（厘米），第三条边一定比9厘米长，比21厘米短。

故答案为：9；21。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。因此三角形第三边的长度一定大于已知两条边的长度差，小于已知两条边的长度和。13．【答案】（1）8b+3（2）2a-6（3）5m；a-5m【解析】【解答】解：（1）比b的8倍多3的数是（8b+3）；

（2）四(1)班有男生a人。男生比女生多6人，四(1)班一共有a-6+a=2a-6（人）；

（3）一堆煤有a吨，每车运走m吨，运了5车后，远走了5m吨，还剩（a-5m）吨。

故答案为：（1）8b+3；（2）2a-6；（3）5m；a-5m。

【分析】（1）先表示b的8倍，再加上3即可表示出这个数；

（2）用男生人数减去6表示出女生人数，再把男生和女生相加表示出总人数；

（3）用每车运的重量乘运的车数表示出运走的重量，用总重量减去运走的重量表示出还剩的重量。14．【答案】85；锐角；160；钝角【解析】【解答】解：一个等腰三角形中的一个角是10°，如果这个角是顶角，则这个三角形的底角是（180°-10°）÷2=85°，它是一个锐角三角形；如果这个角是底角，则这个三角形的顶角是180°-10°-10°=160°，它是一个钝角三角形。

故答案为：85；锐角；160；钝角。

【分析】等腰三角形两个底角度数相等，因此用三角形内角和减去顶角的度数再除以2即可求出底角度数；用三角形内角和减去两个底角度数即可求出顶角度数。根据三角形最大角确定三角形的类型。15．【答案】92【解析】【解答】解：（186+90）÷3

=276÷3

=92（分）

故答案为：92。

【分析】用三门学科的总分数除以3即可求出平均成绩。16．【答案】条形；折线【解析】【解答】解：光明小学要统计四年级各班的植树情况，选择条形统计图比较合适：亮亮要记录豆芽的生长情况，选择折线统计图比较合适。

故答案为：条形；折线。

【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。17．【答案】小亮；小明；小强【解析】【解答】解：小强、小亮、小明三个同学去办公室找张老师检查作业。张老师检查他们作业需要的时间分别是5分钟、2分钟、4分钟，想要使三个同学等候时间的总和最少，应该按小亮→小明→小强的顺序进行检查。

故答案为：小亮；小明；小强。

【分析】谁用时最短，就先检查谁的作业，这样后面两人等待的时间会最短。把用时最长的放在最后检查即可。18．【答案】①4.6+1.9=6.5②2.5×4=10③0.053×100=5.3④0.8×0.5=0.4⑤0.12×50=6⑥10-8.75=1.25⑦0÷100×1000=0⑧3.25-1.22=2.03【解析】【分析】计算小数加减法时要注意把小数点对齐；计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。19．【答案】解：①3.2×4.6+3.2×5.4

=3.2×(4.6+5.4)

=3.2×10

=32②10.63-(3.63+1.25)

=10.63-3.63-1.25

=7-1.25

=5.75③7.8+4.56+2.2

=7.8+2.2+4.56

=10+4.56

=14.56【解析】【分析】①运用乘法分配律简便计算即可；

②根据连减的性质去掉小括号，然后按照从左到右的顺序计算；

③交换后面两个加数的位置，先算7.8+2.2。20．【答案】①9x+0.5=18.5

解：9x=18.5-0.5

x=18÷9

x=2

②4y-3.6=4.4

解：4y=4.4+3.6

y=8÷4

y=2

③m÷0.6=0.45

解：m=0.6×0.45

m=0.27【解析】【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，等式两边仍然相等。21．【答案】【解析】【分析】从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置，然后画出观察到的图形即可。22．【答案】解：

【解析】【分析】梯形只有一组对边平行；平行四边形两组对边分别平行且相等；等腰直角三角形顶角是90°，两条腰长度相等。由此画图即可。23．【答案】解：15.75+15.75-1.5

=31.5-1.5

=30(米)

答：这卷铁丝原来长30米。【解析】【分析】把用去的长度减去1.5米求出剩下的长度，然后把用去的长度与剩下的长度相加即可求出原来的长度。24．【答案】解：设一只成年梅花鹿的身高是×米。

7x+0.5=7.5

7x=7.5-0.