辽宁省阜新市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

辽宁省阜新市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能按拼音把词语写正确，把字写漂亮！

蜘蛛biānzhīdiàn的生意越来越好，他一个人忙不过来，gāizěnme办呢？他做了一个juédìng，lìkè给远方的yímā写了一封信，请求bāngzhù。yòudìyuán把信送到了，难题化解了，表妹yuànyìbān过来一起干活。2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下面的古诗补充完整。

咏鹅

——骆宾王（唐）

鹅，鹅，鹅，曲项向(

)歌。(

)毛浮绿(

)，红掌拨清波。2）.读拼音，写词语。

kěshì()shuǐguǒ()tóngxué()shítou()

zhúzi()lìzhèng()huílái()duōshǎo()3）.附加题：动脑筋，填一填（不会写的字可以用拼音代替）。

小朋友们，你都读过哪些课外故事书呢？请你写下来吧！

《_____》《______》《______》《______》《______》4）.想一想，然后填空。

日，共(

)画，第二画是(

)。

田，共(

)画，第五画是(

)。

禾，共(

)画，第五画是(

)。5）.我会看拼音，写词语。

tóngxué_____báiyún_____shūběn_____dōngxī_____

yòngxīn_____yǔyī_____ěrmù_____shítou_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.在表达的特点上，与其他三个句子不同的是（）A．在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。B．后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。C．拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物、他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。D．这里的桂花最香，也比不上家乡院子里的桂花。2）.下列句子与“我想吃火神坡脐橙。”意思不同的一项是（）A．我不是不想吃火神坡脐橙。B．难道我不想吃火神坡脐橙吗？C．我想吃火神坡脐橙吗？D．我想吃火神坡脐橙吗？想！3）.“闻歌始觉有人来”的上一句是A．荷叶罗裙一色裁B．芙蓉向脸两边开C．乱入池中看不见4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写句子。

母爱是静静地等待，等待夜归的小孩；母爱是轻轻地叮咛，_________；母爱是_________，_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响2）.把下列词语与相关意思用线连起来。

道边苦李比喻将快死的人救活，指医生医术高明

纪昌学射比喻庸才，无用之才

起死回生比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人

三顾茅庐无论学什么技艺，都要从基本功入手6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照空间的顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

(

)做完了值日工作，我抓紧时间早读。

(

)我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

(

)起床后，我就先到阳台上去早读。

(

)进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。2）.根据课文内容排列顺序。

A听到消息劝搬家B为救乡亲变石头

C搭救白蛇得宝石D热心助人受尊敬

排列顺序(填序号)：____________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.“这事儿不能完全怪他”和“这事儿完全不能怪他”意思相同。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。1．这首诗是_______代诗人_____________写的。

2．这首诗后两句揭示了什么道理？

________________________________________

3．生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

习作展示。

你的心爱之物是什么呢？请将你心爱的一件物品介绍给大家。要求：描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形；交代清楚你喜爱它原因，写出自己的喜爱之情；题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读，按要求做题。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．联系上下文，解释加点字的意思。

A．思援弓缴而射之。援：________________之：__________________

B．弗若之矣。弗若：______________之：____________________

2．请各用两个成语来形容两个学弈者不同的学习态度和学习效果。

一人____________，_________________；一人______________，___________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.开心阅读。好心的小雪人在天寒地冻的冬天，路边站着一（）小雪人。她有两颗桂圆做的眼睛，一（）胡萝卜做的长鼻子，还有一（）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！一（）小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。___________________________两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你们为什么不回家？！”“我们的鸟巢都没了。”______________________________________________________这时候，一位老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。”1．选择恰当的量词填在文中的括号里。

2．这个故事发生的时间是_________，故事里的人物有_________。

3．故事并不完整，你能结合上下文把你想象的内容写在文中的横线上吗？试一试吧。

4．读老奶奶说的话，理解正确的一项是()

①小雪人的心是用美丽的水晶做的。

②小雪人真诚善良、乐于助人，它的心就像水晶一样美丽闪亮。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面四组选项中，只有两组是完全正确的，请圈出错误并在括号中改正，正确不用填写。

（1）幻想原子荷物质日益（）

（2）联系奥密哲学任何（）

（3）创造改善爬山虎操场（）

（4）嫩红均匀重叠空隙（）2）.下面四组选项中，每组都有一处错误，请圈出来并改在括号中。

（1）奔流不息汉毛茂盛滋润（）

（2）雨露人间竖定情景（）

（3）危害猛兽严历敬佩（）

（4）悄悄悲惨违抗恨心（）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.学写毕业赠言。

（1）根据提供的“毕业赠言”情景，完成练习。

①春雨，滋润了世间万物，而自己却悄无声息地消失在泥土中。啊，您就是春雨……

这份“毕业赠言”赠予的对象是________，运用的修辞手法是________。

②请在横线上给校园（或班级）也写一份“毕业赠言”，你所运用的修辞手法是________。

______________，____________……

（2）赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。

意志脆弱意志坚强悲观惰性较强心胸狭窄缺乏自信

①送给(

)的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

②送给(

)的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

③送给(

)的同学：有花