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文档简介

云南省丽江市(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语

yānshānyúgōujiānjìngqīngshān

fěngǔsuìshēnqiānchuíwànzáo

2、填空题(每题2分共5题)

1).请把下列成语补充完整,不能用拼音代替。

斩(

)全(

)技(

)念(

)2).9.写出下列加点字的不同读音。

____(晕倒)____(吓唬)____(尽管)

____(眼晕)____(恐吓)____(尽量)

____(应该)____(骨头)____(模范)

____(答应)____(花骨朵)____(模样)

____(调动)____(水泊)____(呵斥)

____(调节)____(停泊)____(好呵)3).读拼音,写词语。

(1)jíshǐ(

)将蝙蝠的眼睛蒙上,让它在jìzhe(

)横七竖八的绳子的房间里飞行,它也不会碰着绳子。

(2)玻璃外的wāndòu(

)苗悄悄地tànchū(

)头来,盘绕着窗框,ànzhào(

)自己的想法,yúkuài(

)地生长着。

(3)hédī(

)上人山人海,人们都昂首pànwàng(

)着大潮早点到。4).8.读句子,回答问题。阳阳在读文章时,读到了这样一句话:“为了挣钱供他上学,他的父亲什么脏活儿、累活儿都肯干……”(1)阳阳不知道“供”字怎样读,在字典中查到下面两个读音,根据解释,这里的“供”应读____________。供:[gōng]把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。供:[ɡònɡ]①祭祀时摆设祭品;②陈列的表示虔敬的东西;③受审者陈述案情。(2)他想用“供”的另一个读音写一句话,以便掌握这两个读音,请你帮他写一写:____________________________5).10.下列各组加点字的拼音中,都有一个错误,先用“”画出再改正。(1)耕耘(yún)童稚(zhì)逛街(kuáng)()(2)擂鼓(léi)水寨(zài)咆哮(páo)()(3)双鬓(bìn)踌躇(shú)宽敞(chǎng)()(4)威吓(xià)小艇(tǐng)踉跄(liàng)()3、选择题(每题2分共3题)

1).看图选数,选得正确的一项是()

()()()()A.一四三五B.一三四五C.三五四二2).《咕咚》一文中的“咕咚”是()A.会发出“咕咚”声音的怪兽B.木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声3).我用音序查字法查“连”时,先从“汉语拼音音节索引”里面找“()”A.LB.IC.AD.N4、句子训练(每题10分共1题)

1).听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)

___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).照样子,连一连

彩云盛开绿绿的竹叶

柳枝飘动弯弯的草坪

鲜花鸣叫蓝蓝的天空

小鸟发芽青青的小路2).读一读,连一连。

出水迹莲蜓萍

采踪浮蜻6、排序题(每题5分共2题)

1).排列下面语句

()你才能真正懂得读书,学会读书。

()读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

()所谓读书,不只是读教科书。

()但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。2).给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题(每题5分共1题)

1).“腾云驾雾、上天入地、神通广大”等词语,让人想到孙悟空的聪明活泼、敢作敢当。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读毛泽东的《蝶恋花•答李淑一》,回答问题。我失骄杨君失柳,

杨柳轻飏直上重霄九。

问讯吴刚何所有,

吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,

万里长空且为忠魂舞。

忽报人间曾伏虎,

泪飞顿作倾盆雨。

1.词的第一句连用两个“失”,表达了作者的什么情感?

________________________________________________________

2.在词中,作者用“骄杨”而非“娇杨”,为什么?

________________________________________________________

3.“杨柳轻扬直上重霄九”中“杨柳”一语双关,分别指什么?

________________________________________________________

4.词中引用了两个神话故事,分别是什么?这样写有什么好处?

________________________________________________________

5.“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”中的“人间曾伏虎”喻指什么?

________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示。

运用人物描写的基本方法写一写自己的老师,要抓住典型事例,通过描写人物的语言、神态、动作等,表现人物的特点。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子②无③敢食我也!天帝使我长④百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然⑤,故遂⑥与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走⑦也,以为畏⑧狐也。

【注释】①求:寻求,寻找。②子:你。③无:不。④(长(zhǎng):同“掌”,掌管。⑤然:对的,正确的。⑥遂:于是。⑦走:逃跑。③畏:害怕。

1.根据注释和已有经验,请选择正确的解释。

(1)虎求百兽而食之(

)

A.老虎寻找各种野兽,吃掉他们B.老虎要求野兽给他送吃的

(2)天帝使我长百兽(

)

A.天帝使我长成野兽B.天帝让我掌管着野兽们

2.请你用一个成语来概括这个故事吧,写在横线上_____________。

3.读完这篇古文,相信你体会到古文的乐趣了吧,你想对文中的狐狸说些什么?

___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读,按要求完成练习。公园里的菊花好看极(jí)了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒(hán)风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍(shě)不得离去。1.选一选:菊花是在(

)开放的。(填序号)

①春天②深秋

2.读读第二句话,用“_____”画出表示菊花颜色的词语。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下面加点的字选择正确的读音。

骨折(zhēzhéshé)折(zhēzhéshé)腾

枝折(zhēzhéshé)花落折(zhēzhéshé)跟头2).下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,将它前面的字母写在括号里。

(l)A.抱歉:心里存着。B.攻其不备:设备。C.莫名其妙:说出。(

)

(2)A.信奉;信任,相信。B.草木皆兵:武器。C.所向无敌:对抗:抵挡。(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).三年级举办童话阅读活动,你想参加哪个小组?

春花小组:《稻草人》夏荷小组:《格林童话》

秋梦小组:《宝葫芦的秘密》冬雪

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