广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拒jù

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。篆书止表意，表示禁、阻拦，巨（jù）表声，巨有最大义，表示尽最大的力量抵御。隶、楷书从（手），表示用手抵挡；巨声。本义是抵御、抵抗。

【常用词组】拒绝、拒付、拒之门外

【课文原句】秦王很生气，拒绝了。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.加一笔，变成新的字。

一(

)(

)日(

)(

)

二(

)口(

)木(

)2）.根据课文内容填空。

（1）描写儿童的趣味生活：_______，_______。（填诗句）

（2）抒发爱国报国的壮志：________，______。（填诗句）

（3）王之涣是唐朝著名的诗人，他写下了很多描写塞外风光和军旅生活的诗篇，《凉州词》中描写边塞萧索壮阔景象的诗句是_______，_____。

（4）跟随课文，我们见识了神机妙算的_______，_______的武松，也感受到了革命先辈们的魅力，有______的毛主席、有______的刘伯承、有______的方志敏。3）.我会填。

（1）“比”共(

)画，第四画是(

)。

（2）“长”共(

)画，第三画是(

)。

（3）一(

)刀一(

)朋友一(

)牛4）.按背诵内容填空。

（1）云对(

)，雪对风。花对树，鸟对(

)。(

)清对()秀，柳绿对桃红。

（2）早晨起(

)，面向太阳。前面是(

)，后面是(

)。

（3）谁的尾巴(

)，谁的尾巴短，谁的尾巴(

)像一(

)伞。

（4）百(

)竿(

)，更进一步

（5）小鸡画(

)(

)，小狗画梅花。小鸭画枫(

)，小马画(

)(

)。5）.根据语境，看拼音写词语。

读书如行路。我们jīngtàn(

)小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùnnán(

)重重的革命年代，rèxuèfèiténg(

)的建设时期，惊天动地的改革岁月里，先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我们从古老神秘的亭台楼阁中，了解历史的更替，我们还从yōujìng(

)的山林间，感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围，一路迎难而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面标点符号使用错误的一项是（）A．松鼠和小熊住在一座山上。B．雾都把什么藏了起来呢？C．人们欢呼着：“周总理（lǐ）来了。”2）.下列不是描写春天的诗句是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3）.我爱阅读，我会选。

（），此花开尽更无花。A．不觉初秋夜渐长B．此曲只应天上有C．不是花中偏爱菊4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用不同的“笑”造句。

(1)捧腹大笑：_____________________

(2)笑呵呵：________________

(3)破涕为笑：_____________________

(4)微笑：_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.选一选，连一连。

削元直树

宵苹果植____日

霄九云外值正____2）.把合适的选项相连。

滚钢琴

荡铁环

练秋千6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.排列句子

(

)树很孤单，喜鹊也很孤单。

(

)从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

(

)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

(

)树很快乐，喜鹊也很快乐。

(

)后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1．课文《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的思想家、教育家。(

)

2．课文《匆匆》告诉我们无论做什么事时间都会匆匆溜走,所以我们不用特别在意每天做了什么,有没有意义。(

)

3．课文《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。(

)

4．《桃花心木》一文揭示了人的成长与树木的生长一样,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人的道理。(

)

5．课文《手指》中认为拉胡琴时,由大拇指相帮扶住琴身,表明大拇指很会讨好生活。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读小屋（阅读文章，回答问题）静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。念奴娇江山信美，快平生、一览南州风物。落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。云拥潮来，水随天去，几天沙鸥雪。消磨不尽，古今天宝人杰。1．第一首诗的作者是()，他是()代()人。

2．第二篇散曲的作者是白朴，他是我国()代()家。

3．课文内容我知道。

唐()、宋()元()，

名()、名()传()。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

语文课上，小美发现自己的课本忘家里了，她想借同桌小丽的课本。她会怎么和小丽说？小丽会怎么回答呢？想一想，写下来。

（提示：用上“请”“谢谢”等礼貌用语）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.3.守株待兔

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。《韩非子》

[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。

1．指出下列加点词语的古义和今义。

①兔走触株——古义：(

)今义：(

)

②因释其耒而守株——古义：(

)今义：(

)

③而身为宋国笑——古义：(

)今义：(

)

2．解释句中“而”字的意思。

A．折颈而死(

)

B．因释其耒而守株(

)

C．而身为宋国笑(

)

3．为什么宋人不会再得到兔子？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。_______①小花猫长大了，出落成一只漂漂亮亮的“大家闺秀”。它浑身雪白，眼睛碧绿，只是前额和尾巴上有一点黄褐杂色。猫和人一样，过于温柔和顺，便给人“小”的感觉。所以，长大了的小花猫，大家仍叫它“小花”。②每当吃饭，小花照例总是一跃而上，蹲坐在长凳上，（），从容不迫，等待你的“表示”。如果等待超过了它的耐心，它先盯着你“喵喵”地叫，然后会举足轻轻拉你的衣袖，或用头蹭你的手臂，甚至迟疑着用爪子到桌面上去勾物。这时，你只要用严厉的目光瞪它一眼，它会即刻跳下板凳，知趣地讪讪而去。③令人惊讶的是，小花喜欢在电视屏幕前看卡通动画片。傍晚，不管它在哪里打盹、玩耍或吃食，只要动画片的音乐一响，它便停止一切活动，（）地来到电视机前，一动不动。美国迪斯尼的《米老鼠》《猫和老鼠》，日本的《叮当猫》，都会使它（）。小花不停地转动脑袋，追逐屏幕上的精彩镜头。两只闪光的眼睛，骨碌骨碌，仿佛两粒活动的绿宝石。它抱怨外国同行的愚笨无能，憎恨穿戴华丽的异国仇敌，一看到外国老鼠露面，小花绿色的目光，就变得冷峻、凝聚、专注，像一块碎玻璃。

(1)结合上下文，说说第二自然段中“表示”的意思。

________________

(2)把下面的词语补充完成，并填到文中合适的括号内。

如（）如（）神（）自（）欢（）乱（）

(3)短文写了小花_____和_____的特点。

(4)给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

(5)简要分析短文中的小花猫与课文中的猫有哪些相同之处和不同之处？

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面的下列加点字选择正确的读音，画上横线。

爪子（zhǎozhuǎ）兴奋（xīngxìng）

宿舍（shèshě）盛饭（chéngshèng）

匀称（chēngchèn）系绳子（xìjì）2）.汉字真奇妙。理解“熟”