江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题_第1页
江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题_第2页
江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题_第3页
江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题_第4页
江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023~2024学年度下学期学生学业质量监测八年级物理试题卷命题:抚州市教育发展研究中心说明:1.本卷共有四大题,21个小题,全卷满分80分,考试时间80分钟.2.本卷为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分.一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)1.如图所示是网球拍击打网球的瞬间,球拍的网线被压弯,说明力可以改变物体的______,网球被加速反弹回去,说明力可以改变物体的______。2.工人砌房子时,常用铅垂线检查墙壁是否竖直,如图所示,这是因为重力的方向总是______的;司机发现路障紧急刹车时,车上的人会向前倾倒,是因为人具有______。3.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,让同一小车从同一斜面同一高度由静止滑下,其目的是使小车到水平面的______相同;小车受到的阻力越小,运动的距离越远。由此推之:如果小车在水平面上不受阻力,它将做______运动。4.用吸管喝饮料,吸管有一端很尖,更容易将吸管插入饮料杯盖中,这是通过______方式来增大压强的。用吸管把饮料“吸”入口中,这是利用了______的作用。5.如图所示,C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈上凸下平的流线型,飞机飞行时,机翼上方的空气流速______,压强______。6.小明用吸管、铁丝制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应______(选填“增加”或“减少”)吸管中铁丝质量;改进后,分别用它测量甲、乙两种液体的密度,如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是______(选填“>”、“<”或“=”)。7.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。在飞船从发射塔加速上升的过程中,飞船的动能______,重力势能______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。8.“由物及理,思维建模”。如图所示,这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置,该提升装置相当于______(填简单机械名称)模型;人们借助这种装置的主要目的是______(选填“省力”、“省距离”或“省功”)。二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分:第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选,多选或错选得0分,请将选项代码填涂在答题卡相应位置。9.下列数值最接近实际情况的是()A.中学生正常步行上楼时对楼梯的压力约为500NB.中学生正常步行上楼的功率约为1500WC.中学生双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.中学生上一层楼克服自身重力做功约150J10.如图所示,小红在家帮妈妈做家务时,用水平向右的力推客厅的沙发,但没有推动。下列说法正确的是()A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力C.人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力11.为了探究液体内部压强的特点,小明用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两侧各注入适量的液体后,下列符合实际情况的是()A. B. C. D.12.2023年5月23日12时30分许,我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰,巍巍珠峰再次见证历史!他们从山脚登顶珠峰的过程中,体重(含装备)越小的队员一定()A.做功越多 B.功率越大 C.做功越少 D.功率越小13.在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是()A.沉在水底的种子受到的浮力小于自身重力 B.浮在水面的种子受到的浮力大于自身重力C.下沉的种子的密度小于盐水的密度 D.沉在水底的是良种,浮在水面的是次种14.如图所示,吊车向上起吊一箱重力为G的货物,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动。起吊时,货物对吊臂向下拉力的力臂为L。下列说法正确的是()A.吊臂和伸缩撑杆组成一个省力杠杆 B.吊臂和伸缩撑杆组成一个费力杠杆C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,力臂L逐渐增大 D.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,力臂L逐渐减小三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)15.创建卫生城市,共建美好家园。垃圾清扫车在创建卫生城市中大显身手,如图所示,一辆总质量为的垃圾清扫车在清扫任务完成后,以5m/s的速度沿平直的路面匀速行驶,经过20分钟到达垃圾处理站,已知该垃圾清扫车轮胎与路面的总接触面积为,受到路面的摩擦阻力为车总重的0.2倍。(g取10N/kg)求:(1)垃圾清扫车所受的阻力f;(2)垃圾清扫车受到的牵引力做功的功率P;(3)垃圾清扫车对地面的压强p(清扫刷与路面不接触)。16.如图所示,水平地面上放一个底部有阀门K的薄壁柱形容器,现用细线把边长为0.1m不吸水的正方体物块悬挂在力传感器下方(力传感器连接电脑后可显示拉力大小),物块有1/4的体积露出水面且处于静止状态,此时细线的拉力为4.5N(细线长度变化忽略不计,水的密度为,g取10N/kg),求:(1)物块受到的浮力;(2)物块受到的重力;(3)物块的密度;(4)打开阀门让水缓慢流出,当细线拉力为7N时,物块排开水的体积。17.杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起B或C(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置D,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量,此秤最大称量是10kg,秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计,AB、BC、BE的长度如图所示(g取10N/kg)。(1)提起______处的秤组,此秤的称量最大;(2)秤砣的质量为多少kg?(3)秤钩勾住一袋质量为2kg的苹果竖直提升1m时,杆秤对苹果做了多少功?(4)若第(3)中,使用C处秤组提起,则D与C之间的距离为多少?四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)18.测量是学习物理的必备技能,亲爱的同学,请你根据所学的物理知识回答下列问题:(1)弹簧测力计是用来测量______的仪器,它的工作原理是:在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量就______;(2)使用弹簧测力计测量物体重力前,应先将弹簧测力计沿______方向调零;如图甲所示,弹簧测力计的量程为______N,测得物体的重力为______N;(3)如图乙所示微小压强计,使用前需用手轻轻按压几下橡皮膜,这是为了检验实验装置的______,若观察到U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______。19.【实验名称】探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关【问题】冰壶运动被称为“冰上围棋”,比赛充满了智慧。比赛时,小雨发现如下两个现象:现象一:运动员穿的两只鞋鞋底材质不同,一个是较光滑的塑料,一个是较粗糙的橡胶,如图所示:现象二:运动员要不断地擦冰。这些现象都跟摩擦力有关。那么摩擦力大小跟哪些因素有关呢?于是他利用如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。【证据】为了测出滑动摩擦力的大小,甲、乙、丙三次实验中均用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作匀速直线运动,根据______知识可知,弹簧测力计对木块的拉力______木块受到的滑动摩擦力;【解释】(1)通过对比乙、丙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力______,滑动摩擦力越大;(2)通过对比______两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)小雨查阅资料发现,冰壶比赛时,运动员一只鞋是蹬冰鞋,另一只鞋是滑行鞋。结合实验结论,可知塑料底的鞋是用来______(填“蹬冰”或“滑行”)的。(4)冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,目的是熔化掉赛道上的冰点,形成薄薄的一层水膜,______冰壶与冰面之间的摩擦,______冰壶滑行的距离。(选填“增大”或“减小”)20.【实验名称】测量滑轮组的机械效率用如图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表:序号钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳子自由端移动距离s/cm机械效率/%12.061.01866.724.061.81874.136.062.51844.0121.83674.1【数据分析】(1)实验过程中,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计.第1次实验时,钩码上升的时间为3s,此过程中,绳子自由端上升的速度为______m/s;(2)第3次实验时所做的有用功为______J,滑轮组的机械效率是______%;(3)分析______次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物的重力越大,滑轮组的机械效率越高;分析2、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______;(4)机械效率是机械性能好坏的重要标志,结合生产生活实际,下列措施中可以提高机械效率的是______。A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 C.机械加润滑油21.【实验名称】探究杠杆的平衡条件小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的器材有:支架、刻度均匀的杠杆、弹簧测力计、细线、重0.5N的钩码若干。【证据】(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态;(2)为了便于______,应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节;(3)杠杆调好后他分别在杠杆两端加、减或移动钩码,每次使杠杆在水平位置重新平衡后,将实验测量的数据记录在下表中:次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm1131.5221.543232214【解释】(4)分析实验数据得出杠杆的平衡条件是:______(用符号表示);(5)通过改变钩码的数量及移动钩码位置,进行多次实验的目的是:______;(6)由实验数据分析得出杠杆平衡的条件后,小明在图乙的基础上,继续做了图丙的实验。发现弹簧测力计由A方向缓慢转动到B方向时,弹簧测力计的示数逐渐变大了,原因是______。请在图丙中作出图中所示拉力的力臂。抚州市2023-2024学年度下学期学生学业发展水平测试八年级物理试题卷答案及评分标准※考生有其它合理答案的请参照给分一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)1.形状运动状态;2.竖直向下惯性;3.速度匀速直线;4.减小受力面积大气压(强);5.大/快小;6.增加<;7.变大变大;8.滑轮组省力;二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9..~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。9.A10.B11.B12.C13.AD14.BD三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)15.(1)(2)法一:法二:(3)16.(1)(3)(4)17.(1)B(2)得出(3)(4)得出四、实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论