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北师大版小学数学六年级上册第一单元《圆》圆的面积(一）纸、笔尺子剪刀圆形纸片学具准备2m羊能吃到草的范围有多大？羊能吃到草的范围有多大？我觉得木桩是圆心，绳子是圆的半径，羊可以绕着这个圆心转着圈吃草。羊能吃到的草的区域是一个圆形。最大范围即是圆形的面积。如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同伴交流。2m数方格如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同伴交流。在方格纸中，有4个方格，其余的不是整格的怎么办呢？我有办法，可以把格子画小一点，这样数得可能会更准确。但是还是会有不是整格的格子呀。在方格纸上始终会有不满格的格子，没有办法数出圆形的准确面积。

能否将圆转化成以前学过的图形呢？做一做转化

能否将圆转化成以前学过的图形呢？做一做半径决定圆的大小折剪拼

能否将圆转化成以前学过的图形呢？做一做随着分的份数增加，平行四边形的底，这条曲线看起来越来越直了！

能否将圆转化成以前学过的图形呢？做一做平均分成32份平均分成64份我发现平均分成的份数越多，拼出的图形越接近平行四边形。化曲为直拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系？底高平行四边形的面积圆的面积=平行四边形的面积=底×

高Sπrr＝×圆周长的一半圆的半径圆的面积：S=πr2羊能吃到草的范围有多大？

＝12.56（平方米）答：小羊能吃到12.56平方米的草。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结平行四边形的面积=底×高S=πrr×圆的面积：S=πr2南方科技大学附属光明凤凰

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