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文档简介
陕西省西安市2023届中考化学专项突破模拟题库(二模)
【原卷1题】知识点氧化物的定义
L汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaNxFqOsKC104NaHCO,四种物质,其中属
于氧化物的是''
A.NaN3B.Fe,0,C.KC1O4D.NaHCO3
B
【正确答案】
【分析】氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物。
【试题解析】【详解】A、NaNs中不含氧元素,不属于氧化物,该选项不符合题意;
B、FeQs是由铁、氧两种元素组成,属于氧化物,该选项符号题意;
C、KC1O,中含有三种元素,不属于氧化物,该选项不符合题意;
D、NaHCCh中含有四种元素,不属于氧化物,该选项不符合题意。故选B。
“精准训练〃
1-1(基础)下列物质属于氧化物的是
A.O2B.Mg(OH)2C.Na2sCMD.CuO
【正确答案】D
1-2(基础)下列含铁物质中,不属于氧化物的是
A.FeOB.FezChC.FesO4D.Fe(OH)3
【正确答案】D
1-3(巩固)分类观是化学的基本观念。以下物质从元素的组成角度分析属于氧化物的是
A.高钵酸钾B.氢氧化钠C.臭氧D.干冰
【正确答案】D
1-4(巩固)物质分类是化学学习的常用方法。下列物质属于氧化物的是
A.液氧B.冰水混合物C.氯酸钾D.氯化钠
【正确答案】B
1-5(提升)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是
第1页/总90页
A.空气、二氧化锌、氧气B.海水、硝酸钾、氢气
C.氧化铁、硫酸钾、水D.硫酸铜、氢氧化钾、二氧化碳
【正确答案】A
1-6(提升)分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.氧化物:CuO、NaNChB.碱:Ba(OH)2、H2CO3
C.混合物:盐酸、生理盐水D.单质:a、H20
【正确答案】C
【原卷2题】知识点化学变化与物理变化判断
2.劳动创造美好生活。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是
A.用清水淘米B.剪窗花C.将生鸡蛋煮熟D.折叠衣服
C
【正确答案】
【详解】用清水淘米、剪窗花、折叠衣服,这三个过程没有新物质生成,属于物理变化,不
【试题解析】符题意;将生鸡蛋煮熟,生鸡蛋中有生物活性的蛋白质变性了,生成了新物质,属于化学变
化,符合题意;故选:Co
・•--------------------------------"精准训练"
2-1(基础)下列过程一定涉及化学变化的是
A.气球爆炸B.菜刀生锈C.干冰升华D.玻璃破碎
【正确答案】B
2-2(基础)下列我国古代生产工艺中,没有发生化学变化的是
A.烧制陶瓷B.粮食酿酒
C.纺纱织布D.湿法炼铜
【正确答案】C
2-3(巩固)下列过程中不涉及化学变化的是
A.高温烧制陶瓷B.炸药爆破山体
C.用食醋除水垢D.液态水变成冰
«<2/78
【正确答案】D
2-4(巩固)用辛勤劳动创造美好生活。下列家务劳动涉及化学变化的是
A.用84消毒液消毒B.用自来水淘米
C.用清水擦洗家具D.用针线缝衣服
【正确答案】A
2-5(提升)电视节目《中国诗词大会》彰显中国传统文化的博大精深。下列诗句中不涉及化
学变化的是
A.千锤万凿出深山B.烈火焚烧若等闲
C粉身碎骨浑不怕D.要留清白在人间
【正确答案】A
2-6(提升)中华传统文化博大精深。下列诗句中一定发生了化学变化的是
A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
【正确答案】C
【原卷3题】知识点活性炭的吸附性,判断物质是否能形成溶液,乙醇,空气污染及其保护
3.生活中蕴含着许多化学知识。下列做法不正确的是
A.露天焚烧垃圾以保持环境整洁B.医疗上用75%的酒精溶液杀菌消毒
C.用汽油清洗衣服上的油污D.冰箱内放置活性炭除异味
A
【正确答案】
【详解】A、露天焚烧垃圾,会导致空气中悬浮颗粒数量明显升高,产生大量有害物质,做法
【试题解析】不正确;
B、过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜,阻止其进入细菌体内,难以将细菌彻底杀
死。若酒精浓度过低,虽可进入细菌,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻
底杀死,所以医疗上用75%的酒精溶液杀菌消毒,做法正确;
C、汽油能溶解油污,而水不能,相似相溶原理,油污是有机物,不溶于水,汽油也是有机物,
可以溶解油污,做法正确;
第3页/总90页
D、活性炭疏松多孔,具有很强的吸附性,所以冰箱内放置活性炭可以除异味。故选A。
・•--------------------------------,,精准训练〃
3-1(基础)生活中蕴含着许多化学知识,下列做法不科学的是
A.对垃圾进行分类回收B.用活性炭去除冰箱中的异味
C.用甲醛溶液做食品防腐剂D.用汽油洗衣服上的油污
【正确答案】C
3-2(基础)生活中蕴含着许多化学知识。下列做法不科学的是
A.用适量稀盐酸除去铁锈B.用燃烧法区分聚酯纤维和羊毛
C.用锅盖盖灭燃着的油锅D.用活性炭使硬水软化
【正确答案】D
3-3(巩固)生活中蕴含着许多化学知识。下列说法正确的是
A.食盐水静置一段时间后,下层的溶液会更咸
B.在铁制品的表面喷漆可防止生锈
C.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
D.发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气
【正确答案】B
3-4(巩固)生活中处处蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A.大量使用食品添加剂,使食物更加美味
B.焊锡是锡和铅的合金,其熔点低,可用于焊接金属
C.家用电器着火,立即用水泼灭
D.用石墨作电池的电极,是因为常温下碳的化学性质稳定
【正确答案】B
3-5(提升)生活中处处蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A.医疗上用烧碱治疗胃酸过多
B.明矶可以净水是因为明矶能将硬水软化
C.发现煤气泄漏,立即打开排气扇排气
D.洗涤剂除油污是一种常见的乳化现象
【正确答案】D
«<4/78
3-6(提升)生活中处处蕴含着化学知识。下列说法不正确的是
A.用水可以鉴别NaOH和CaCO3固体
B.碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多
C.NH4NO3、尿素、氨水中都含有氮元素,可用作氮肥
D.KNCh和Ca3(PO4)2都是复合肥料
【正确答案】D
【原卷4题】知识点胶头滴管的正确使用方法和注意事项,液体药品的取用,物质的加热,振荡和搅
拌
【详解】A、使用滴管取用液体药品时,瓶塞要倒立在桌面上,如图错误;
【试题解析】B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立,不要伸到试管内,更不能触壁,如
图操作正确;
C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出,要左右振荡,如图操作错误;
D、给液体加热时,液体体积不超过试管的三分之一,用酒精灯外焰加热,如图试管内液体过
多,容易溅出伤人,操作错误;B。
••--------------------------------〃精准训练zz
4-1(基础)下图是某同学对当地浑浊的水样进行的实验操作,正确的是
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4-2(基础)正确的实验操作是安全完成化学实验的前提。下列基本操作正确的是
【正确答案】C
4-3(巩固)下列有关硬水性质实验的操作,正确的是
«<6/78
C.振荡D.煮沸软化
上下振荡
【正确答案】D
4-4(巩固)规范操作是科学实验的基本要求。下列有关的实验基本操作正确的是
【正确答案】B
4-5(提升)规范操作是化学实验的安全保障。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性B.取用固体
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NH3
c干燥气体
【正确答案】A
4-6(提升)规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是
D.检查装置气密性
【正确答案】C
【原卷5题】知识点离子符号的含义及书写,元素符号书写及含义,化学式、分子式及涵义,化学符
号周围数字的含义
5.化学用语是国际通用语言。下列化学符号书写正确的是
A.2个氢原子:H:B.氯酸钾:KC1
C.3个氮分子:3N2D.1个镁离子:Mg-?
C
【正确答案】
«<8/78
【详解】A、元素符号前的数字表示原子个数,则2个氢原子的符号为2H,错误;
【试题解析】B、氯酸钾的化学式为KClCh,错误;
C、化学式前的数字表示分子个数,则3个氮分子的符号为3W,正确;
D、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,且数字在前,符号在后,贝U1个镁离子的
符号为Mg--,错误。故选Co
••--------------------------------〃精准训练〃
5-1(基础)下列化学用语书写正确的是
A.两个氢原子:H2B.铝离子:A1+3
C.三个氮分子:3N2D.硫酸钠:NaSO4
【正确答案】C
5-2(基础)下列化学用语表示正确的是
A.碳酸钾——KCO3B.2个氧原子——02
镁离子——
C.Mg+2D.水分子——H20
【正确答案】D
5-3(巩固)下列化学用语表述正确的是
A.氯原子结构示意图288
B.2个氢离子:2H2
C.2N表示的含义:2个氮原子或2个氮元素
D.铝片表面氧化物的化学式:AhOa
【正确答案】D
5-4(巩固)化学符号蕴含着丰富的意义。对下列化学符号所表示的意义理解正确的是
A.30——3个氧分子B.2H2——4个氢原子
C.2N0:——2个硝酸根离子D.Mg-----只能表示镁单质
【正确答案】C
5-5(提升)在化学世界里,数字被赋予了丰富的含义。下列化学用语中有关数字“2”所表示
第9页/总90页
的含义正确的是:①2H;②L;③2NH;;@02;⑤2cH4;⑥CO2
A.表示离子所带电荷数的是①⑥
B.表示分子个数的是①⑤
C.表示离子个数的是③④
D.表示分子中原子个数的是②
【正确答案】D
5-6(提升)下列关于化学用语中数字“3”的含义正确的是
A.①中“3”表示三个氧元素B.②中“3”表示铝元素化合价为+3价
C.③中“3”表示该原子的核电荷数为3D.④中“3”表示S03分子中含有03分子
【正确答案】C
【原卷6题】知识点金属活动性强弱的探究
6.为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中不合理的是
ZnAgAgCu
AH
^B.
\
cRr
USZnSOs溶液
卬ZnCu
CD.
、》>
/\
ZnSCh溶液AgNO?溶液CuSO4溶液AgNOa溶液
B
【正确答案】
«<10/78
【分析】根据金属活动性顺序,排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出
【试题解析】来,距离越远,越先置换,即“远距离,先置换”。
【详解】A.锌能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,说明锌的金属活动性比铜强,银不与硫
酸铜溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,故该实验可以验证锌、铜、银三种金属的活动
性顺序,合理;
B.银、铜均不能与硫酸锌溶液反应,说明锌的金属活动性比银、铜强,但是该实验不能比较银、
铜的活动性强弱,故该实验不可以验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,不合理;
C.铜不能与硫酸锌溶液反应,说明锌的金属活动性比铜强,铜能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜
和银,说明铜的金属活动性比银强,故该实验可以验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,
合理;
D.锌能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,说明锌的金属活动性比铜强,铜能与硝酸银溶液
反应生成硝酸铜和银,说明铜的金属活动性比银强,故该实验可以验证锌、铜、银三种金属
的活动性顺序,合理;故选B。
•«--------------------------------〃精准训练〃
6-1(基础)某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每
种方案设计如下,其中你认为不可行的是
A.Cu、FeSCh溶液、AgNCh溶液B.Fe、Ag、CuSCU溶液
CFe、Cu、稀盐酸、AgNCh溶液D.Cu、Ag、FeSC>4溶液
【正确答案】D
6-2(基础)为验证Fe、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,下列实验方案能达到实验目的的
是
A.将Fe、Cu分别加入AgNCh溶液中B.将Fe、Ag分别加入C11SO4溶液中
C.将Fe、Cu和Ag分别加入稀盐酸中D.将Fe分别放入CuSCU、AgNCh溶液中
【正确答案】B
6-3(巩固)某同学为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,
其中不能到目的的是
A.将铁丝、银丝分别放入硫酸铜溶液
B.将铁丝、铜丝、银丝分别放入稀盐酸
C.将铜丝分别放入硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液
D.将铁丝放入硫酸铜溶液,再将铜丝放入硝酸银溶液
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【正确答案】B
6-4(巩固)化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。
B列说法中不正确的是
A.由实验丙可得出金属活动性:Al>Ag
B.只由实验甲、乙可得出金属活动性:Al>Cu>Ag
C.只由实验甲、丙可得出金属活动性:Al>Cu>Ag
D.实验甲中的Ah(SOj溶液改为Al(NCh)3溶液也能完成实验
【正确答案】C
6-5(提升)某化学兴趣小组为探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关
药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):其中能验证锌、铜、银金属
活动性顺序的是:
①稀盐酸、锌、铜、银
②硫酸锌溶液、铜、银
③硫酸锌溶液、硝酸银溶液、铜
④硫酸铜溶液、锌、银
⑤硝酸银溶液、锌、铜
A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.0@@
【正确答案】C
6-6(提升)为验证锌、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了如图实验(实验所用的金属
丝已提前用砂纸打磨)。
«<12/78
-卜辛丝
一铜丝取出铜丝
1①反应后
UgNCh膏所得溶液
溶液
①②
实验①:将铜丝插入硝酸银溶液中,观察到铜丝表面有银白色固体附着,溶液变为蓝色。
实验②:取出铜丝,插入锌丝,观察到锌丝表面有红色固体附着后,取出锌丝。
以下分析不正确的是
A.插入锌丝前,试管中溶液可能有一种溶质B.该实验能够验证金属活动性顺序:锌>铜>银
C.实验结束后,试管中溶液可能是无色的D.实验结束后的溶液中最多有3种溶质
【正确答案】D
【原卷7题】知识点离子的概念及形成,二氧化碳的用途,合金的认识,常见合金
7.对比是一种有效的学习方法。下列对比不正确的是
A.沐和干冰的元素组成不同B黄铜和纯铜的硬度不同
C,生铁和钢的含碳量不同D.Na守口Mg?充)核外电子数不同
D
【正确答案】
【详解】A、冰为固体水,干冰为固体二氧化碳,两者组成元素不同,该选项对比正确;
【试题解析】B、黄铜为铜的合金,合金的硬度比组成的纯金属硬度大,该选项对比正确;
C、生铁的含碳量为2^43%,钢的含碳量为0.03%~2%,它们的含碳量不同,该选项对比
正确।
D、钠为11号元素,镁为12号元素,则钠、镁核外电子数分别为11、12个,而Na-是钠
原子失去1个电子形成的,Mg>是镁原子失去2个电子形成的,则钠离子和镁离子的核外
电子数均为10个,该选项对比不正确。故选D。
・•-----------------------------------〃精准训练〃
7-1(基础)对比是一种有效的化学学习方法。下列说法中不正确的是
A.冰和干冰的组成元素不同B.红磷和白磷的着火点不同
C.黄铜和铜的熔点不同D.氢气和液氢的化学性质不同
【正确答案】D
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7-2(基础)对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是
A.铁和生铁的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素组成不同
C.白磷和红磷燃烧的现象不同D.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同
【正确答案】C
7-3(巩固)对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是
A.铝和硬铝的硬度不同B.纯碱和烧碱的元素组成不同
C.石墨和金刚石完全燃烧的产物不同D.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同
【正确答案】C
7-4(巩固)对比是一种有效的学习方法。下列对比不正确的是
A.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同
B.铁和铁锈与稀硫酸反应的基本类型相同
C.水和过氧化氢的组成元素相同
D.硫在氧气和空气中燃烧的现象不同
【正确答案】B
7-5(提升)对比是化学常用的学习方法。下列说法中,正确的是
A.生铁和钢的区别是硬度不同
B.钠原子和钠离子的区别是核外电子数不同
C.有机物和无机物的区别是是否含有碳元素
D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分
【正确答案】B
7-6(提升)对比是一种有效的学习方法。下列关于氧气与二氧化碳的对比不正确的是
A.构成氧气和二氧化碳的分子种类不同
B.相同条件下,氧气和二氧化碳的密度均比空气大
C.一定条件下,氧气和二氧化碳均能与碳发生化合反应
D.氧气和二氧化碳均没有毒性,都可用于供给呼吸
【正确答案】D
【原卷8题】知识点实验探究质量守恒定律,测定空气中氧气的含量实验的过程,实验探究燃烧条
«<14/78
件,电解水实验的现象和结论
8.下列实验设计能达到实验目的的是
选
项
实
验
测定空气中氧气
目探究水的组成探究燃烧的条件验证质量守恒定律
的含量
的
实
验
设
计
A.AB.BC.CD.D
B
【正确答案】
【详解】A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成
【试题解析】压强差,打开止水夹,水不能倒流,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验设计不能达
到实验目的;
B、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比约为2:1,氢气是由氢元素组成,氧气
是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该能说明水氢元素和氧元素组成,故选项实
验设计能达到实验目的;
C、浓硫酸溶于放出大量的热,瓶内温度上升,红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不能
发生燃烧,白磷与氧气接触,温度能达到着火点,发生燃烧,可得出燃烧需要温度达到着火
点,但没有得到燃烧需氧气的条件,故选项实验设计不能达到实验目的;
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故
选项实验设计不能达到实验目的。故选B。
•---------------------------------“精准训练,,
8-1(基础)科学的实验设计和规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验能达
到实验目的的是
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C.探究C02和空气的密度大小D.探究铁生锈的条件
干
燥
的
煮沸空
过的气
蒸储
水
【正确答案】C
8-2(基础)对比实验法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的
是
A.探究铁和镁的金属活动性强弱
B.探究MnCh对过氧化氢分解速率的影响
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C.探究影响物质溶解性的因素
水酒精
各I滴一滴红墨水I
D.探究温度对分子运动速率的影响HH
501nL冷水50mL热水
【正确答案】A
8-3(巩固)下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是
探究二氧化碳与水是否发生反应
蓝色石蕊试纸篮色石蕊试纸
测定空气中氧气含量
植
物
C蒸
油
干探究水对铁钉生锈的影响
储
燥
铁
水
剂
钉
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红磷
80t;
D.热水验证可燃物燃烧的条件
白磷
白磷的着火点40t
红磷的着火点240t
【正确答案】C
8-4(巩固)下列图中所示实验设计能达到相应实验目的的是
配制一定溶质质量分数的NaCl溶液
探究酸与指示剂作用
三一植物油探究水对铁钉生锈的影响
,!铁钉—
米一蒸储水
计干燥剂
蘸酒精的
探究燃烧条件之一:温度达到着火点
【正确答案】B
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8-5(提升)下列实验设计能达到实验目的的是
A.验证质量守恒定律
.....国
D.检查装置气密性推动注射器,观察
长颈漏斗下端有气
泡,则气密性良好
水
【正确答案】C
8-6(提升)下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是
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水
B.探究硝酸镀固体溶于水时溶液温度的变化
NHtNOs
固体
植
物
蒸
C油
探究水对铁钉生锈的影响
储
水
干燥剂
探究二氧化碳与水是否发生反应
蓝色石蕊试纸蓝色石蕊试纸
【正确答案】C
【原卷9题】知识点盐类参与的反应,常见物质的颜色,常见物质的溶解性
9.某化学兴趣小组时一包固体粉末中的成分进行探究,粉末中可能含有BaCO,、Nad、
NagO,、FeCb、NaOH、CaCL中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图,下列说法不
正确的是
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A.仅由步骤I可知,固体粉末中一定不含BaCOs、FeCh
白色沉淀为
BABaSO4
C.无色溶液D中一定含有的溶质是NaOH、NaCl、BaCb
D,固体粉末中一定含有Na:CC)3、NaOH、NaCl
D
【正确答案】
【分析】FeCb在溶液中显黄色,BaCOs难溶于水,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀,
【试题解析】固体粉末加水溶解得到无色溶液,所以样品中一定不含BaCCh、FeCh,NaiCCh和CaCL中
至少有一种物质不存在;无色溶液加入过量的BaCh溶液,产生白色沉淀E和无色溶液D,
Na2cCh和BaCk反应生成溶于酸的BaCCh沉淀和NaCL样品中一定存在Na2cO3,一定不
存在CaCh,无色溶液D中一定存在BaCL(过量的)和NaCl;白色沉淀E为BaCCh;白
色沉淀E与硫酸反应生成白色沉淀A和无色气体B,碳酸钢与硫酸反应生成BaSO,沉淀、
水和二氧化碳,白色沉淀A是BaSCM,无色气体B是二氧化碳;无色溶液D通入二氧化碳,
生成白色沉淀C,氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠会与氟化钢反应生成碳酸钢沉淀,
白色沉淀C是碳酸钢。
【详解】A、仅由步骤I可知,固体粉末中一定不含BaCO?、FeCk,说法正确;
B、白色沉淀A为BaSO」,说法正确;
C、无色溶液D中一定含有的溶质是NaOH、NaCl、BaCh,说法正确;
D、固体粉末中一定含有NaWO,、NaOH,NaCl在样品中存在与否不影响实验现象,可能
存在NaCl,说法错误。故选D。
〃精准训练,,
9-1(基础)有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。
为确定固体粉末的成分,现取样进行下列实验,实验过程及现象如图所示。下列说法中正确的
是
第21页/总90页
A.若滤液1呈无色,则滤液2中可能会有Fe2+、Mg2+
B.若气体1为纯净物,则原固体X一定不含碳酸钙
C.若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铜、铁
D.若气体1为混合物,则滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁
【正确答案】C
9-2(基础)一包固体可能是碳酸钾、氯化钠、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为
确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸储水,充
分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钙溶液有白色沉淀生
成,过滤;在滤液中滴加硝酸银溶液后,又产生了不溶于稀硝酸白色沉淀。(3)另称取12g该
粉末于烧杯中,加入蒸储水溶解,再加入足量的稀盐酸,充分反应后生成4.4g二氧化碳。根据
上述实验判断,下列说法正确的是
A.固体中肯定不含硝酸钙、氯化铜
B.固体中一定含有氯化钠
C.固体中肯定含有碳酸钠和氯化钠
D.固体中肯定含有碳酸钠,可能含有硝酸钙和氯化钠
【正确答案】A
9-3(巩固)有一包固体粉末可能由NaOH、KNCh、CaCCh、Na2so4、CuCb、BaCL中的一
种或几种组成。为了分析其成分进行如下实验:将此固体投入到足量水中,充分搅拌,静置,
有不溶物,上层清液呈无色。向所得混合物中加入过量的稀硝酸,刚开始无现象,一段时间后
沉淀部分消失有气泡产生。下列有关说法正确的是
A.沉淀一定是CaCO3>BaSO4
B.上述上层清液中一定含有的离子是K+、Na\NO,',Cl-
C.该固体中一定含有NaOH、CaCCh、BaCb、Na2so4,可能含有CuCL、KNO3
D.该固体中一定含有CaCCh、Na2so4、BaCL,一定不含CuCL,可能含有KNO.:、NaOH
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【正确答案】C
9-4(巩固)有一包固体粉末样品,可能是Ba(0H)2、Na2cCh、CuSO4>NaCkFe、K2so4、
NaOH的一种或几种。为确定其成分,进行如图实验。下列说法正确的是
加酚酎试港
r滤港A溶液B
足量水步骤U
固体粉末惬港D|
步骤I加适蚩HC1
滤渣C
步骤in
气体E
A.固体粉末经步骤1后的滤液若呈无色,则原样品一定不含CuSCU
B.步骤II所得溶液若不变色,则原样品一定不含NaOH
C.若经步骤m后滤渣C部分溶解,则原样品中一定含有Ba(OH)2、Na2cO3、K2SO4.可能含有
Fe、NaCl
D.若滤渣C部分溶解,滤液D呈浅绿色,气体E为混合气体,则原样品中一定有Fe、Ba(OH)2>
Na2cO3
【正确答案】D
9-5(提升)现有一包固体粉末M,可能由锌粉、铁粉、木炭粉、氧化铜、氧化亚铁(FeO)
中的一种或几种组成,为了探究其组成,取机g固体进行如下如图所示的实验,得到滤渣质量
为ng,在空气中充分灼烧固体质量仍为"g。(FeO在空气中灼烧会生成FezCh或Fe3O4)
关于该实验有如下说法:
①若滤液N为浅绿色,则混合物M中一定有氧化亚铁。
②若固体粉末M含有铁,则加可能等于〃。
③若充分反应后滤液N中含有四种阳离子,则滤渣一定为纯净物。
④若充分反应后滤液N中含有四种阳离子,则固体粉末M至少由四种物质组成。
⑤滤液N中一定含有氯化锌,可能含有氯化亚铁和氯化铜。
⑥混合物M中一定有木炭粉,不能确定是否含有氧化亚铁和氧化铜。
其中说法正确的个数是
第23页/总90页
A.2B.3C.4D.5
【正确答案】A
9-6(提升)现有一包固体粉末,可能含有C粉、KMnOa、NaCl、NH4HCO3、MnC)2中的一种
或几种。现做如下实验:
(1)取少量固体加热,无刺激性气味:
(2)另取少量固体溶于足量水过滤,得到无色澄清滤液和黑色固体;
(3)取(2)中无色澄清滤液适量,蒸发,出现较多固体;
(4)取(2)中黑色固体,加入5%的双氧水,有气体放出:
(5)待(4)中不再产生气泡,仍有固体剩余,下列说法不正确的是
A.该固体粉未中一定没有碳酸氢镂B.该固体粉末中一定有MnOz和C粉
C.该固体粉末中一定有NaClD.该固体粉末中一定没有KMnO4
【正确答案】B
【原卷10题】知识点微粒的观点解释现象,化合价代数和的计算与应用,碳单质的稳定性,蛋白质
10.“山清水秀好风光,陕西人民欢迎您”,小美跟随旅行团来陕西旅游。
(1)第一站:陕西历史博物馆。馆内珍藏着许多古代名人字画,用墨汁书写的字画能长久
保存而不褪色的原因是常温下,碳的化学性质。
(2)第二站:回民街。凿牛肉是回民街的代表美食,牛肉可为人体提供的主要有机营养素
是。
(3)第三站:秦始皇兵马俑。考古学家曾在秦兵马俑彩绘中分离出硅酸铜钢(化学式为
BaCuSi2Os).其中铜元素与钢元素均为+2价,则硅元素的化合价为。
(4)第四站:汉中。每年的油菜花开时节,犹如一片黄色海洋。置身于花海之中,不时闻
到油菜花的清香,原因是分子在__________。
(1)稳定(2)蛋白质(3)+4价(4)不断地运动
【正确答案】
【小问1详解】碳在常温下很稳定,受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化,墨
【试题解析】汁的主要成分是碳,所以用墨汁书写的字画能长久保存而不褪色的原因是常温下碳的化学
性质稳定;
[小问2详解】人体摄入的有机物主要是糖类、油脂、蛋白质、和维生素等,牛肉含有丰
富的蛋白质,蛋白质是构成人体细胞的基础物质,是人体生长和修补破损组织所需要的主
要营养物质,所以牛肉可为人体提供的主要有机营养素是:蛋白质;
【小问3详解】在化合物里,正、负化合价的代数和为零,硅酸铜钢(化学式为BaCuSi2O6),
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其中铜元素与软元素均为+2价,氧元素的化合价为2设硅元素的化合价为x,
2+2+2x+(-2x6)=0,x=4,则硅元素的化合价为+4价;
【小问4详解】分子的质量和体积都很小,相互之间有间隔,存在着相互作用,自身有能
量,总在不断地运动,置身于花海之中,不时闻到油菜花的清香,原因是分子在不断地运
动。
•---------------------------------,,精准训练〃
10-1(基础)大年三十,我国空间站里航天员们与全国人民一起喜迎新年。
1、航天员们穿上了特制的节日盛装,服装的面料是真丝和合成纤维。生活中区别真丝与合成纤
维的一种简单方法是。
2、航天员的年夜饭有鳏鱼馅水饺和牛肉馅水饺等。鱼和牛肉富含的有机营养素是o
3、航天员们还各展书法写了春联和“福”字。用墨汁书写的字画能长久处在空气中不褪色,是因
为墨汁的主要成分碳在常温下的化学性质。
【正确答案】1、抽丝点燃(或灼烧),闻气味
2、蛋白质3、稳定或不活泼
10-2(基础)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入几块烘烤过的木炭,发现红棕色消
失,说明木炭具有作用。用墨汁书写或绘画的字画能从古代保存至今而不褪色,是因
为常温下碳的化学性质。石墨和C6。的物理性质存在明显差异的原因是。
【正确答案】吸附不活泼碳原子的排列方式不同
10-3(巩固)化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
1、鸡蛋和牛奶都富含的营养素是。
2、某服装标签上写着“涤纶56%,棉44%”,将合成纤维和天然纤维混合纺织使衣服穿起来
3、焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打,化学式为。
4、农作物的增产依赖化学,如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2Po4)2等,其中属于
复合肥的是。Ca(H2PO4)2可以促进作物生长,增强作物
能力。
【正确答案】1、蛋白质2、耐磨、不易褶皱、不易变形
3、NaHCO34、硝酸钾或KNO3抗寒、抗旱
10-4(巩固)陕西历史博物馆是我国第一座大型现代化国际博物馆,如图均为馆内一级文物。
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1、鎏金银竹节熏炉中的固体香料燃烧后能闻到香气,说明分子在。
2、彩绘雁鱼灯多以动物油脂为燃料,其灯罩可自由开合,将灯罩合住即可将火焰熄灭,原理是
3,含六偏磷酸钠【化学式为(NaPOs)6]的敷贴可使五祀卫鼎表面附着的土壤硬结物软化清除,
该物质中磷元素的化合价为。
【正确答案】1、不断地运动2、隔绝氧气(或空气)
3、+5
10-5(提升)“山清水秀好风光,江西人民欢迎您”,某校开展研学实践系列活动。
1、第一站:南昌登阁赏画。滕王阁内的水墨画长久保存不褪色是因为O
2、第二站:婺源赏油菜花。置身于花海之中,不时闻到油菜花的清香,从微观角度解释其原因
是;种植油菜需施用适量复合肥,下列肥料中属于复合肥的是(填字母)。
A.KC1B.Ca(NO3)2C.KH2PO4
3、第三站:赣南品尝脐橙。脐橙中富含维生素C、钙、镁、钾和磷等,其中含有的非金属元素
的符号为。如图为钙原子的结构示意图,老年人适量补充钙元素可预防,钙离
子的符号为o
【正确答案】1、常温下,碳的化学性质稳定2、分子在不断运动C3、P骨质疏
松Ca2+
10-6(提升)回答与含碳物质有关的问题。
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(1)金刚石和石墨都是碳单质,物理性质有很大差异,原因是。
(2)用墨汁书写的古代字画能保存至今,体现了碳在常温下化学性质o
(3)CO?和CO都是碳元素的氧化物,化学性质完全不同,原因是他们的。
(4)天然气的主要成分是甲烷。写出甲烷燃烧反应方程式。
【正确答案】碳原子排列方式不同稳定(或很稳定、不活泼)分子种类不同(或分子构
成不同、分子不同)CH4+2O,CO+2H2O
【原卷11题】知识点根据方程式推测化学式,根据化学式计算元素质量比,常见化肥的种类及性
质
11.春晚节目《满庭芳国色》唱出中国传统的42种颜色:朱樱、雄黄、桃红……这些国色
中也蕴藏着独特的化学内涵。
(1)朱樱,熟透的樱桃色。樱桃种植过程中可以使用下列化肥,其中属于复合肥的是
__________(填字母)。
A.KNChB.CO(NH2)2C.NH4HCO,
(2)雄黄,主要成分为AX&,在空气中加热会发生反应A』S4+7Ch=2Asq3+4X,则X的
化学式为。
(3)桃红,桃之夭夭,灼灼其华。古代的桃红胭脂可由红花汁制成,红花的染色成分为红
花素(化学式为GSHIQS)。红花素中氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
(1)A(2)SO:(3)1:8
【正确答案】
【小问1详解】A、KNO3中含有农作物生£所需要的氮元素和钾元素,属于复合肥;
【试题解析】B、CO(NH2)I中含有农作物生长所需要的氮元素,属于氮肥;
C、NH4HCO3中含有农作物生长所需要的氮元素,属于氮肥。故选A。
[小间2详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含
As、0、S的个数分别是4、14、4,生成物中含As、0、S的个数分别是4、6、0,故生成
物中还应含4个S、8个O,故刍的化学式为:SO;»
【小问3详解】红花素中氢、氧元素的质量比312x1):(6x16尸1:8。
・•--------------------------------“精准训练〃
11-1(基础)央视栏目(典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
1、航天一一两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问,如今我国航天员在空
间站可以连续生活六个月。航天员呼吸所需氧气来自水的电解,电解水时,氧气在(填
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“正”或“负”)极产生。
2、冶金一一我国古代就发明了湿法冶金技术,如今人们掌握了多种金属的冶炼技术。冶炼金属
600℃
钛的其中一步反应为5TiO2+6C+10C12^=5TiCl4+2X+4COz,则X的化学式为。
3、净水一一明代《天工开物》一书记载了明研净水,如今使用高铁酸钾(化学式为KzFeOQ
不仅能净水,还能消毒。LFeOa中Fe元素的化合价为。
4、农业——古代种植农作物使用农家肥,现代常使用化肥。下列属于复合肥的是(填字
母)。
A.(NH4)2SO4B.KNO3C.Ca(H2PO4)2
【正确答案】1、正2、CO3、+64、B
11-2(基础)我们的生活、生产、科学技术离不开化学。
1、生活方面:①白象牌是云南省著名品牌、中国食盐十大品牌,其主打产品是加碘精制食盐。
这里的“碘”是指(填“分子”“原子”或“元素”)。
②食醋可以用来除水垢,其中涉及反应的化学方程式为
2CH3COOH+CaCO3=CO2?+X+(CH3COO),Ca则X的化学式为^。
2、生产方面:①“小麦不满,麦有一险”。为促进小麦生产,需适当施加肥料。下列肥料属于
复合肥的是(填序号)。
A.过磷酸钙B.尿素C.硝酸钾D.碳酸钾
②“小洋芋"筑梦脱贫“大文章”,我省部分地区为实现脱贫大力推行土豆种植。为保障土豆
产量,下列做法合理的是(填序号)。
A.选择酸碱性适宜的土壤B.只使用农家肥
C.禁止使用农药D.测定土壤中元素含量,定期定量施肥
3、科学技术方面:2022年冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,实现了真正的“零排放”,
氢气燃烧的化学方程式是:氢气燃烧火焰为淡蓝色,日光下接近透明,为使火焰变为明
亮的金黄色,设计者在火炬上涂了具有显色功能的钠离子,其离子符号为.
点燃
-+
【正确答案】1、元素H2O2、CAD或DA3、2H2+O22H2ONa
11-3(巩固)疫情来袭,中国人仍可“医食无忧”,岁月静好,是因为祖国的繁荣富强,国
士的负重前行!
1、“粮稳民心安。”
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①种植水稻可施加硝酸钺等肥料,硝酸铉属于(填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”
或“复合肥”),NH4NO3中氮元素的质量分数是。
②富硒大米中硒元素是人体中(填“微量”或“常量”)元素。
2、持续防疫,化学助力。
①从微观角度看,水银体温计的原理是温度改变时发生改变。
②84消毒液主要成分是NaClO(次氯酸钠),请标出NaClO中氯元素的化合价。漂
白粉的有效成分是次氯酸钙,次氯酸钙的化学式为。
【正确答案】1、氮肥35%微量2、原子的间隔NaciOCa(C10)2
11-4(巩固)"二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
1、雨水——一叶春雨过,千畦尽成绿。雨水始,雨量增。生活中可用鉴别雨水是
硬水还是软水;
2、小满——小满天逐热,温风沐麦圆。为促进小麦生长,需追加肥料•,下列肥料属于复合肥的
是(填字母序号);
A.KNO3B.Ca(H2PoJC.K2CO3D.CO(NH2)2
3、芒种——家家麦饭美,处处菱歌长。小麦提供的营养素主要是;
4、白露——白露满地红黄白,棉花地里人如海。棉花属于(填“天然”或“合成”)
纤维。
【正确答案】1、肥皂水2、A3、糖类4、天然
11-5(提升)初中化学来源于生活,服务于生活。在日常生活、生产以及社会发展中,往往
蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:
1、为了减少对环境的污染,近几年我国实行城市燃气改造,逐步改用天然气。写出天然气主要
成分甲烷(CHQ燃烧的化学方程式,天然气燃烧时能量转化方式
是能转变成能。
2、装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹,带给我们美的享受。使用氢氟酸(HF)刻画玻璃,发生的
主要反应是4HF+SiC>2=X+2H2O,则X的化学式为«
3、网购已成为当下人们生活的一部分,小刚通过“美团”网站订购了外卖套餐:大米饭、红烧
排骨、煎鸡蛋、豆腐汤,从均衡营养的角度考虑,这份食谱还应该补充的营养素是
4、沙土种植韭菜通常需
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