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2023〔6〕1一、网络与信息安全大事定义一、网络与信息安全大事定义1、依据网络与信息安全大事的发生缘由、性质和机理,网〔如办公系统、财1、依据网络与信息安全大事的发生缘由、性质和机理,网〔如办公系统、财状况。2、故障类大事:指网络与信息系统因计算机软硬件故障、人为误操作等导致业务中断、系统死机、网络瘫痪等状况。2、故障类大事:指网络与信息系统因计算机软硬件故障、人为误操作等导致业务中断、系统死机、网络瘫痪等状况。3、灾难类大事:指因洪水、火灾、雷击、地震、台风等外络瘫痪等状况。3、灾难类大事:指因洪水、火灾、雷击、地震、台风等外络瘫痪等状况。二、组织机构二、组织机构员为组员,同时在每个年级设立信息联络员。二、预防措施二、预防措施1、对校园网络现有信息系统和今后建设的信息系统,参实行相应的安全保障措施。1、对校园网络现有信息系统和今后建设的信息系统,参实行相应的安全保障措施。2、建设安全大事预警预报体系和校园网络安全工作值班制断,觉察有特别状况时,准时处理并逐级报告。2、建设安全大事预警预报体系和校园网络安全工作值班制断,觉察有特别状况时,准时处理并逐级报告。3、一旦发生网络与信息安全大事,马上启动应急预案,采安机关报告。3、一旦发生网络与信息安全大事,马上启动应急预案,采安机关报告。4、特别时期,可依据学校的统一要求和部署,由网络治理4、特别时期,可依据学校的统一要求和部署,由网络治理强保护措施,对网络进展不连续的监控。强保护措施,对网络进展不连续的监控。三、处置程序三、处置程序1、预案启动1、预案启动收集大事相关信息,鉴别大事性质,确定大事收集大事相关信息,鉴别大事性质,确定大事大事后,对大事进展处置和上报。2、应急处置2、应急处置障或攻击类两种状况,区分对待。障或攻击类两种状况,区分对待。障数据安全,然后是设备安全。具体方法包括:硬盘的”拔出与保存,设备的断电与拆卸、搬迁等。障数据安全,然后是设备安全。具体方法包括:硬盘的”拔出与保存,设备的断电与拆卸、搬迁等。故障或攻击类推断故障或攻击的 与性质故障或攻击类推断故障或攻击的 与性质断开影响安全与稳定的信息网络设备,断开信息系统与攻击 的网络物理连接,跟踪并锁定攻击 的IP或其它网络用效劳器重要信息定时做好备份,提高信息存储安全应急响应能高效稳定的运行。依据大事发生的性质分别承受以下方案:高效稳定的运行。依据大事发生的性质分别承受以下方案:〔1〕病毒传播:要求全部接入校园网的计算机都要安装杀〔1〕病毒传播:要求全部接入校园网的计算机都要安装杀〔2〕外部入侵:推断入侵的 ,区格外网与内网,且评价威逼很小的外网入侵,定位入侵的IP〔2〕外部入侵:推断入侵的 ,区格外网与内网,且评价威逼很小的外网入侵,定位入侵的IP地址,准时关闭入侵的端口,限制入侵的IP地址的访问。对于已经造成危害的,影响。〔3〕内部入侵:通过上网安全认证系统查清入〔3〕内部入侵:通过上网安全认证系统查清入如IPMAC对应的交换机端口并准时通报相关科室负责人。〔4〕网络故障:治理员对定期检查设备的运转状况,做好〔4〕网络故障:治理员对定期检查设备的运转状况,做好司求助技术救济,并优先保证主要应用系统的运转。司求助技术救济,并优先保证主要应用系统的运转。〔5〕其它没有列出的不确定因素造成的大事,可依据总的安全原则,结合具体的状况,做出相应的处理。〔5〕其它没有列出的不确定因素造成的大事,可依据总的安全原则,结合具体的状况,做出相应的处理。3、应急处置后续处理3、应急处置后续处理〔1〕在进展最初的应急处置以后,应准时实行行动,抑制保应急处置措施对涉及的相关业务影响最小。在发生网络故障时,优先保证关键部门的网络畅通。〔1〕在进展最初的应急处置以后,应准时实行行动,抑制保应急处置措施对涉及的相关业务影响最小。在发生网络故障时,优先保证关键部门的网络畅通。〔2〕在大事被抑制之后,通过对有关大事或行为的分析结果,找出大事根源,明确相应的补救措施并彻底去除。〔2〕在大事被抑制之后,通过对有关大事或行为的分析结果,找出大事根源,明确相应的补救措施并彻底去除。程序、效劳,恢复工作应避开消灭误操作导致的数据丧失。程序、效劳,恢复工作应避开消灭误操作导致的数据丧失。4、记录和上报4、记录和上报件处置工作中作好完整的过程记录,准时报告处置工作进展情况,保存各相关系统日志,直至处置工作完毕。件处置工作中作好完整的过程记录,准时报告处置工作进展情况,保存各相关系统日志,直至处置工作完毕。5、完毕响应5、完毕响应依据状况需要上报公安部门的由办公室协调解决。依据状况需要上报公安部门的由办公室协调解决。2时处理,确保校园安全,特制定本预案:时处理,确保校园安全,特制定本预案:一、成立安全领导小组:一、成立安全领导小组:组长:组长:副组长:副组长:组员:组员:二、主要职责二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事少到最低限度。少到最低限度。或上报。或上报。三、宣传教育,确保安全三、宣传教育,确保安全1、认真落实“教育在先,预防在前“的工作原则,结实树立安全意识,提高防范和抢救的力气。1、认真落实“教育在先,预防在前“的工作原则,结实树立安全意识,提高防范和抢救的力气。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、播送、安康教育课等多种形式,加强对学生进展安全教育。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、播送、安康教育课等多种形式,加强对学生进展安全教育。3、定期进展全校性的安全教育报告会。3、定期进展全校性的安全教育报告会。4、教育处、少先大队常常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,把握自救本领。4、教育处、少先大队常常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,把握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。四、安全措施四、安全措施1、给试验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。1、给试验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120等的使3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120等的使及教室内追赶打闹、下课不许跑。4、每年请消防宣传员对全校师生进展安全常识的培训,深本的消防学问及操作方法。4、每年请消防宣传员对全校师生进展安全常识的培训,深本的消防学问及操作方法。5、加强学生的思想教育,每年组织人员进展火灾应急学问讲座,实行有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。5、加强学生的思想教育,每年组织人员进展火灾应急学问讲座,实行有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。6、一旦消灭火灾等险情,负责人必需亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,准时向上级主管部门汇报。6、一旦消灭火灾等险情,负责人必需亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,准时向上级主管部门汇报。7、学校和各班班主任教师签订安全责任书,使各位教师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。7、学校和各班班主任教师签订安全责任书,使各位教师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。8、学校每学期对全体学生进展一次紧急疏散演习。每学期行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。8、学校每学期对全体学生进展一次紧急疏散演习。每学期行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。9、教育全校教师时时处处留心学生安全,觉察问题准时处力。9、教育全校教师时时处处留心学生安全,觉察问题准时处力。五、对于突发的各类状况实行相应各种应对措施:五、对于突发的各类状况实行相应各种应对措施:11119,上报主管部门,并组织教师在条件允许的状况下乐观灭火。2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师乐观应对,乐观向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师乐观应对,乐观向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。3、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学同协商,将损失降到最低。3、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学同协商,将损失降到最低。4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。觉察后及〔消毒时依据防疫4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。觉察后及〔消毒时依据防疫站的有关措施进展〕,上报有关部门。5、如遇不行抗拒的因素造成的灾难:学校在上级部门的指导下进展自救,力争将损失降低到最低。5、如遇不行抗拒的因素造成的灾难:学校在上级部门的指导下进展自救,力争将损失降低到最低。3一、指导思想一、指导思想园安定。园安定。二、工作目标二、工作目标1、结实树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护力气。1、结实树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护力气。2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制,准时实行有效和果断的措施,确保校园正常秩序。3、建立快速应急机制和应急处理机制,准时实行有效和果断的措施,确保校园正常秩序。三、工作原则三、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。2、坚持领导有力,组织严密,制度落实,责任到岗,预防为先,反响快速,处理得当的原则。2、坚持领导有力,组织严密,制度落实,责任到岗,预防为先,反响快速,处理得当的原则。四、组织治理四、组织治理1、成立校园安全应急工作领导小组,切实加强对校园突发1、成立校园安全应急工作领导小组,切实加强对校园突发大事的组织、协调和处置。组成人员为:大事的组织、协调和处置。组成人员为:组长:副组长:成员:组长:副组长:成员:2、主要职责2、主要职责项。项。⑵启动应急预案,应对突发安全事故。⑵启动应急预案,应对突发安全事故。⑶指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等。⑶指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等。五、主要处置措施五、主要处置措施1、校园突发大事发生,马上启动安全应急预案。1、校园突发大事发生,马上启动安全应急预案。2、准时向上级主管部门报告状况,恳求上级帮助指导。2、准时向上级主管部门报告状况,恳求上级帮助指导。3、与驻地公安部门说明状况,恳求协作学校做好校园秩序的稳定工作。3、与驻地公安部门说明状况,恳求协作学校做好校园秩序的稳定工作。4、召开学校安全工作领导小组和教师会议,通报状况、稳定人心。4、召开学校安全工作领导小组和教师会议,通报状况、稳定人心。5、确定专人组织调查,保存第一手资料〔原始记录〕,保报送相关领导和部门。5、确定专人组织调查,保存第一手资料〔原始记录〕,保报送相关领导和部门。6、召开学生会议,通报大事经过,并进展安全再教育,做6、召开学生会议,通报大事经过,并进展安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。好事故后校园稳定和秩序维护工作。7、专人负责接待家长,召开家长会,通报大事经过,稳定家长心情,必要时做好与家长单位的联系工作。7、专人负责接待家长,召开家长会,通报大事经过,稳定家长心情,必要时做好与家长单位的联系工作。8、学校全体教师必需坚守各自岗位,未经允许,不得擅自公布误导信息,共同做好维护稳定工作。8、学校全体教师必需坚守各自岗位,未经允许,不得擅自公布误导信息,共同做好维护稳定工作。9、结合学校实际拟订突发大事的具体处置事宜,包括食物9、结合学校实际拟订突发大事的具体处置事宜,包括食物六、校园安全应急预案六、校园安全应急预案〔一〕教学活动安全应急预案〔一〕教学活动安全应急预案1、教学活动期间发生各种危害学生群体或个人的险情时,和困难快速报告学校领导,学校要准时上报相关领导。1、教学活动期间发生各种危害学生群体或个人的险情时,和困难快速报告学校领导,学校要准时上报相关领导。2、寻常要加强校园安全学问的学习和宣传,要制定学生逃疏散路线,险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。2、寻常要加强校园安全学问的学习和宣传,要制定学生逃疏散路线,险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。3、相关责任人要生疏教学安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。3、相关责任人要生疏教学安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。4、相关责任人要准时觉察和排解责任区内的安全隐患。险4、相关责任人要准时觉察和排解责任区内的安全隐患。险情发生时做好切断电源等工作。情发生时做好切断电源等工作。5、险情发生时,主要责任人必需在最短的时间内赶到出险地点,亲临处置和指挥。5、险情发生时,主要责任人必需在最短的时间内赶到出险地点,亲临处置和指挥。〔二〕学生活动安全应急预案〔二〕学生活动安全应急预案20动不准进展;学校组织20动不准进展;学校组织20人以上的外出活动,要报校长批准,全预案》要经校长审批。4以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严社会稳定等造成或可能造成严峻影响或严峻危害的各类紧急情公共卫生大事〔食以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严社会稳定等造成或可能造成严峻影响或严峻危害的各类紧急情公共卫生大事〔食自然灾难事故〔洪水、台风、破坏性地震等〕等。低到最低限度。低到最低限度。为此,我校制定安全事故发生的校园安全应急方案:为此,我校制定安全事故发生的校园安全应急方案:一、日常安全治理一、日常安全治理1、每天值日领导和值周教师要严格依据值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进展常常性的巡察。1、每天值日领导和值周教师要严格依据值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进展常常性的巡察。2、制止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏值周教师要留意订正学生在校园内上述违规现象。2、制止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏值周教师要留意订正学生在校园内上述违规现象。3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中消灭拥挤等其周教师负责楼道口进展监视、疏导。3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中消灭拥挤等其周教师负责楼道口进展监视、疏导。加强学生的自救自护的教育和训练。加强学生的自救自护的教育和训练。5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进展检查,觉察问题准时处理。5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进展检查,觉察问题准时处理。6、学校定期不定期进展各校安全检查,觉察问题,准时解安全工作进展全面的自查,并相互进展复查。6、学校定期不定期进展各校安全检查,觉察问题,准时解安全工作进展全面的自查,并相互进展复查。7、学校建立安全例会制度,每月工作会议必需对上一月安7、学校建立安全例会制度,每月工作会议必需对上一月安工作例会每季度召开一次。工作例会每季度召开一次。8、建立安全工作台账制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。8、建立安全工作台账制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。二、具体安全事故救助应急预案分析二、具体安全事故救助应急预案分析〔一〕校园出入治理〔一〕校园出入治理进入到校园。进入到校园。问清缘由,准时处理。如涉及治安问题,可移交派出所处理。问清缘由,准时处理。如涉及治安问题,可移交派出所处理。〔二〕火灾及爆炸事故〔二〕火灾及爆炸事故事觉察象:发生火灾、爆炸大事事觉察象:发生火灾、爆炸大事即拨打119即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息供给应消防部门。〔较〕的是现在火已经――〕的是现在火已经――〕。请赶快来救火。我到××路口等候消防车,我穿〔〕衣服。·11191119120育局和区政府报告。2、抢险应急小组快速切断有关电源。2、抢险应急小组快速切断有关电源。3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提合消防人员灭火。4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提合消防人员灭火。5、在进展灭火的同时,应实行有效的隔离措施,防止火势集中。5、在进展灭火的同时,应实行有效的隔离措施,防止火势集中。66120械用具的搬运、输送工作。7、火灾事故处理过后,学校要马上进展灾后重建等恢复性工作,争取在最短的时间内恢复教学。7、火灾事故处理过后,学校要马上进展灾后重建等恢复性工作,争取在最短的时间内恢复教学。〔三〕值班工作〔三〕值班工作事觉察象:值班人员不到位;消灭火灾、被盗等。事觉察象:值班人员不到位;消灭火灾、被盗等。预案其次款规定办理。预案其次款规定办理。〔四〕食堂卫生安全〔四〕食堂卫生安全事觉察象:事觉察象:集体食物中毒集体食物中毒救助方案:救助方案:〔进食过某种同样食物后,〔进食过某种同样食物后,力、发热、抽搐等相像病症〕时,应马上拨打120急救中心或直接送医院诊治。2、应准时向区卫生局和区教育局报揭露生食物中毒大事的等有关内容。2、应准时向区卫生局和区教育局报揭露生食物中毒大事的等有关内容。3、保护好中毒现场,做好所食用食物取样工作,原料、工3、保护好中毒现场,做好所食用食物取样工作,原料、工腹泻物。腹泻物。4、应急小组要快速排查食用致毒食物的师生名单,并检查身体状况。4、应急小组要快速排查食用致毒食物的师生名单,并检查身体状况。5、做好家长、家属的工作。5、做好家长、家属的工作。6、乐观协作卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作6、乐观协作卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作〔五〕交通事故及其他损害事故〔五〕交通事故及其他损害事故生集体活动中发生的挤踩压伤等。生集体活动中发生的挤踩压伤等。救助方案:救助方案:1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大救人第一,削减损失”的原则,坚决处置,乐观抢救,先拨打120急救中心,后实行其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故,大。1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大救人第一,削减损失”的原则,坚决处置,乐观抢救,先拨打120急救中心,后实行其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故,大。2、准时向区教育局、县政府报告,造成死亡的,应同时向公安、交警、安监等部门报告。2、准时向区教育局、县政府报告,造成死亡的,应同时向公安、交警、安监等部门报告。3、妥当处理事故,帮助公安、安监等部门保护通知受损害3、妥当处理事故,帮助公安、安监等部门保护通知受损害者家属或家长,做好善后处理工。者家属或家长,做好善后处理工。4、帮助有关部门快速调查事故发生缘由。4、帮助有关部门快速调查事故发生缘由。〔六〕学校会室安全救助方案:报案,同时保护现常〔六〕学校会室安全救助方案:报案,同时保护现常本人的安全,同时报警。本人的安全,同时报警。〔八〕学生安全〔八〕学生安全知其家长到场,向家长说明缘由。知其家长到场,向家长说明缘由。〔九〕事后处理工作要点〔九〕事后处理工作要点示工作。示工作。副组长,相关教师为组员的工作小组。副组长,相关教师为组员的工作小组。地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。1212级上报。部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。有利于救助的措施为命令,发挥其职能。有利于救助的措施为命令,发挥其职能。5一、安全事故应急领导组织机构。一、安全事故应急领导组织机构。件的应急处理工作。件的应急处理工作。组长组长副组长副组长组员:各班班主任及任课教师组员:各班班主任及任课教师安全事故应急领导小组履行以下主要职责:安全事故应急领导小组履行以下主要职责:〔1〕指挥有关教师马上到达规定岗位,实行相应的应对措〔1〕指挥有关教师马上到达规定岗位,实行相应的应对措施。施。〔2〕安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。〔2〕安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。〔3〕依据需要对师生员工进展疏散,并依据大事性质,报请上级部门快速依法实行紧急措施。〔3〕依据需要对师生员工进展疏散,并依据大事性质,报请上级部门快速依法实行紧急措施。〔4〕依据需要对大事现场实行把握措施。〔4〕依据需要对大事现场实行把握措施。〔5〕对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导。〔5〕对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导。〔6〕突发大事发生后,学校突发大事应急处理领导小组应并在第一时间内向上级主管部门报告。〔6〕突发大事发生后,学校突发大事应急处理领导小组应并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。二、安全事故应急预案。速赶赴现场组织指挥、抢险求助。速赶赴现场组织指挥、抢险求助。〔一〕火灾事故应急预案〔一〕火灾事故应急预案1、报告程序:1、报告程序:〔1〕学校校长〔1〕学校校长〔2〕中心校校长〔2〕中心校校长〔3〕教育局〔3〕教育局2、报警程序:2、报警程序:〔1〕快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。〔1〕快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。〔2〕依据火势如需报警马上就近用或手机报告消防中心〔〔2〕依据火势如需报警马上就近用或手机报告消防中心〔119〕3、组织实施:3、组织实施:〔1〕参与人员:以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员〔学生除外〕均有义务参与扑救。〔1〕参与人员:以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员〔学生除外〕均有义务参与扑救。〔2〕使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。〔2〕使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。车辆驶入或操作。4、留意事项:4、留意事项:〔1〕火灾第一觉察人应查明缘由,如是电源引起,应马上切断电源。〔1〕火灾第一觉察人应查明缘由,如是电源引起,应马上切断电源。〔2〕火灾后应把握的原则是边救火,边报警。〔2〕火灾后应把握的原则是边救火,边报警。〔3〕不得组织学生参与灭火。〔3〕不得组织学生参与灭火。〔4〕〔4〕119马上报告校长。〔5〕抢险救灾组等人员快速疏散师生,撤离到安全区域。〔5〕抢险救灾组等人员快速疏散师生,撤离到安全区域。〔6〕乐观协作消防人员灭火。〔6〕乐观协作消防人员灭火。〔7〕在进展灭火的同时,应实行有效的隔离措施,防止火势集中。〔7〕在进展灭火的同时,应实行有效的隔离措施,防止火势集中。〔二〕食物中毒应急预案〔二〕食物中毒应急预案1、报告程序:1、报告程序:〔1〕学校领导〔1〕学校领导〔2〕县教体局领导〔2〕县教体局领导〔3〕依据大事需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。〔3〕依据大事需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。2、处置措施2、处置措施〔1〕觉察状况后马上向有关部门和学校主要领导汇报。〔1〕觉察状况后马上向有关部门和学校主要领导汇报。〔2〕以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,状况紧急〔2〕以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,状况紧急“120”或“110”恳求救助。〔3〕封存现有食物,无关人员不允许接触。〔3〕封存现有食物,无关人员不允许接触。〔4〕马上组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导响治疗秩序。〔4〕马上组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导响治疗秩序。〔5〕依据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。〔5〕依据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。〔6〕乐观协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。〔6〕乐观协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。〔三〕被盗案件应急预案〔三〕被盗案件应急预案1、报警程序:1、报警程序:〔1〕学校校长。〔1〕学校校长。〔2〕经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。〔2〕经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。2、处置措施:2、处置措施:〔1〕接报后,学校领导快速赶到现场。〔1〕接报后,学校领导快速赶到现场。〔2〕接报后,学校治理人员快速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。〔2〕接报后,学校治理人员快速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。〔3〕依据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。〔3〕依据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。〔4〕乐观帮助公安人员勘察现场,为侦破案件供给条件。〔4〕乐观帮助公安人员勘察现场,为侦破案件供给条件。6一、应急处理工作领导小组:一

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