湖北省孝感市孝南区十校联谊2025届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

湖北省孝感市孝南区十校联谊2025届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（）

A．反应①是一个释放能量的反应B．反应①是自然界中最重要的化学反应，属于缓慢氧化C．从环保的角度来看，反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染”D．反应④可用于检验二氧化碳气体，属于化合反应2．如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（）A．放入药品 B．收集气体C．检查装置气密性 D．验满3．下列变化中不属于化学变化是（）A．铁钉生锈试验中，实验中把铁钉放入水中B．用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C．用活性炭净水D．探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化4．下列实验操作正确的是（）A．取用固体粉末 B．倾倒液体C．加热液体 D．过滤5．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）A．只有①正确 B．只有②正确 C．只有③正确 D．全部错误6．下列物质中性质与用途不相关联的是（）A．金刚石很硬﹣刻划玻璃 B．石墨导电﹣作电极C．CO可燃﹣作燃料 D．CO2溶于水﹣灭火7．下列实验现象的描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．.木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C．铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D．电解水实验中.正极产生的体的体积与负极产生的体体积比大约为2:18．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．它们都可用向上排空气法收集C．氧气和二氧化碳中都易溶于水D．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化9．夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是A．打电话报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧10．下列实验操作正确的是()A．AB．BC．CD．D11．下列物质燃烧的现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳12．实验室用的过氧化氢溶液制取氧气时，随着反应的发生，纵坐标表示的是A．过氧化氢的质量B．氧气的质量C．水的质量D．液体的总质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯，是完成化学实验的关键。（1）下图是实验室配制50g10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为________（填字母序号）；取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_________g。（2）为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：①图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为_____________________。②图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成__________为止。③图丙：丙中操作存在的问题是____；若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液中溶质的化学式为____。14．我市初四学生3月底进行理化实验操作考核,其中一项是“配制50克6%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.（1）需要称取氯化钠的质量是_____g,右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸,其目的是_____；若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是_____．（2）量取水时,应选用规格为50ml的量筒而不选用100ml的量筒,其目的是_____；（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_____．（4）D中所贴标签有不妥之处,并在方框中写出你认为适合的内容_____.（5）小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有_____A盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水B氯化钠固体不纯C将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外E按照图B的方法读数F量筒量取水前先用蒸馏水润洗15．水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置。（1）实验Ⅰ中石棉网的作用是______。为防止在加热过程中液体暴沸,可采取的措施是______。（2）实验Ⅱ中反应的文字表达式为______。试管______中产生的气体可以使带火星的木条复燃。（3）当试管b中气体的体积为10mL时,试管a中气体的体积为______。16．将木炭粉和氧化铜粉末放在试管中加热：（1）图中酒精灯上加一金属网罩的作用________________。（2）观察到加热的试管里的粉末变____________，反应的化学方程式是___________________。（3）观察到澄清石灰水____________，反应的化学方程式是________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为CxH44O，相对分子质量为396.（1）求x的值________（2）求碳元素和氢元素质量比________（3）求7.92g维生素D2中含碳元素质量________18．某原子的相对原子质量就是等于该原子的实际质量比上一种碳原子量的1/12，已知一种碳原子质量为1.993×10-26kg,现有一个未知原子的量为2.657×10-26kg,请你求出该原子相对原子质量。（精确到0.1）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是________（填“实验1”或“实验2”）。（2）上述实验方案中，指出不合理的方案（填“实验1”或“实验2”）并说明原因_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、由光合作用中能量的转化可知，反应①是太阳能转化为化学能，是一个收集能量的反应，说法错误。B、反应①是光合作用，是二氧化碳与水反应生成葡萄糖和氧气，不属于缓慢氧化，说法错误。C、通过反应②得到了无毒、易降解的塑料，有利于缓解“白色污染”，说法正确。D、反应④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，说法错误。故选：C。2、D【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确；B、氧气密度比空气的大，可用向上排空气法收集，正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；正确；D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误。故选D。3、C【解析】

A、铁钉生锈试验的过程有新物质铁锈生成，属于化学变化，故A错误；B、用氢氧化钠溶液制做叶脉书签的过程是利用氢氧化钠的腐蚀性，使物质发生了变化，有新物质生成，属于化学变化，故B错误C、用活性炭净水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化的过程有新物质生成，属于化学变化，故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、A【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，然后将试管慢慢竖起，使药品缓缓滑入试管底部，此操作正确；B、向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，此操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，此操作错误。故选A。5、D【解析】

①用量筒量取溶液时，左手拿起量筒略倾斜，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢倒入量筒中；操作错误；②滴瓶中的滴管是专用的，使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，操作错误；③实验室里不可尝任何药品的味道，操作错误。所有的操作中全部错误。故选D。【点睛】滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管；为防止污染其他药品，用过的普通滴管立即用水冲洗干净，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。6、D【解析】

A、利用金刚石的硬度大，可以用于刻画玻璃，A正确；B、利用石墨的导电性，可以用作电极，B正确；C、利用一氧化碳的可燃性，可以用作燃料，C正确；D、利用二氧化碳不支持燃烧且不燃烧的性质可以用于灭火，D错误。故选D。7、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，现象为火星四射，生成黑色固体颗粒，故选项说法错误；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别。8、C【解析】

A、氧气能支持燃烧，不能灭火，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，可以灭火，故选项正确；B、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，都可用向上排空法收集，故选项正确；

C、氧气不易溶于水，故选项错误；

D、二氧化碳是光合作用的原料，氧气是产物；氧气是呼吸作用的原料，二氧化碳是产物，故选项正确；

故选：C。9、C【解析】试题分析∶液化石油气不溶于水，遇火燃烧爆炸，故夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，不要打电话报警，不要开灯，喷水没用，正确做法打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火。考点：考查日常生活中安全知识。10、D【解析】A、瓶塞应该倒置于实验台上，防止药品的污染，故该操作错误；B、天平称量时应“左物右码”，药品与砝码的位置放反了，故该操作错误；C、读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故该操作正确；D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，故该操作错误。点睛：浓硫酸的稀释时，如果将水加入浓硫酸中，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。”11、B【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，说法错误；故不符合题意；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，说法正确；故符合题意；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，说法错误；故不符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，说法错误；故不符合题意；故选B12、D【解析】

A、随着反应的进行，过氧化氢的质量将变为0，故错误；B、随着反应的进行，生成氧气的质量会先增加，后不变，故错误；C、随着反应的进行，水的质量会先增加，后不变，故错误；D、随着反应的进行，由于氧气的生成，故液体的质量先减小，后不变，故正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CBDEA91溶液变红无色pH试纸浸入到溶液中H2SO4、Na2SO4【解析】

（1）图A则是搅拌溶解；图B为称取氯化钠的操作；图C为用药匙取出固体氯化钠准备进行称量；图D为把称量的氯化钠倒入烧杯；图E为量取一定量的水倒入烧杯；则正确的操作顺序为：CBDEA。取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水：；

（2）①氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液后变红色；

②稀硫酸与氢氧化钠发生酸碱中和反应，会使溶液碱性消失，溶液会由红色变为无色；

③用pH试纸测定溶液的pH时，试纸不能浸入溶液中，会把溶液污染，应放在玻璃片上用玻璃棒蘸取待测液；测得丙中溶液的pH=5，说明溶液显酸性，即硫酸有剩余，故溶液中溶质有过剩的硫酸，以及生成的硫酸钠两种物质。故为H2SO4、Na2SO4。14、3保持与左盘平衡右手轻拍持药匙的左手腕,将药匙中的药品添加到左盘中至天平平衡减少误差搅拌,加快溶解速度NaCl溶液；6%ABE【解析】

【详解】（1）配制50克6%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠的质量是，右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸，其目的是保持与左盘平衡；若称量时A出现了右盘略低的现象，说明药品的量不足，故接下来的具体操作是右手轻拍持药匙的左手腕,将药匙中的药品添加到左盘中至天平平衡。（2）水的质量为，水的体积为，故量取水时,应选用规格为50mL的量筒而不选用100mL的量筒，其目的是减少误差。（3）C是溶解，用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加快溶解速度。（4）标签上要标明物质的浓度和名称，D中所贴标签有不妥之处，适合的内容为NaCl溶液；6%。（5）A、盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水，溶液的质量增加，氯化钠溶液质量分数偏小，故A正确；B、氯化钠固体不纯，氯化钠的质量减少，氯化钠溶液质量分数偏小，故B正确；C、将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出，溶液的质量减少，氯化钠溶液质量分数偏大，故C不正确；D、转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外，氯化钠溶液质量分数不变，故D不正确；E、按照图B的方法读数，仰视读数，读数偏小，实际偏大，溶液的质量增加，氯化钠溶液质量分数偏小，故E正确；F、量筒量取水前先用蒸馏水润洗，氯化钠溶液质量分数不变，故F不正确。故选ABE。【点睛】溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶质质量=溶剂质量+溶质质量。15、使烧瓶均匀受热在烧瓶中加入沸石b20mL【解析】

电解水生成氢气和氧气。【详解】（1）实验Ⅰ中石棉网的作用是使烧瓶均匀受热；为防止在加热过程中液体暴沸,可采取的措施是在烧瓶中加入沸石；（2）实验Ⅱ中电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为：，水电解时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，b试管与电源的正极相连，试管b中产生的气体氧气可以使带火星的木条复燃；（3）水电解时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，b试管与电源的正极相连，当试管b中气体的体积为10mL时，试管a中气体的体积为20mL。