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文档简介

2025届湖北省武汉市武昌区八校九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2,下列说法正确的是A.MnO2是反应物B.MnO2在反应前后质量变小C.氯酸钾在反应前后质量变小D.生成氧气的质量等于MnO2中氧元素质量2.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A.表示物质组成的化学式的有①④⑤ B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C.表示阳离子的有②③ D.⑤中氯元素的化合价为﹣13.关于分子和原子两种微粒的叙述,正确的是()A.原子在化学变化中能够再分B.化学变化中分子数目一定发生变化C.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大D.50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子之间存在间隔4.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.地壳中元素含量B.镁离子结构C.物质的分类D.氧化反应、化合反应关系模型5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.干冰用于人工降雨 B.氢气用作高能燃料C.焦炭用于冶炼金属 D.二氧化碳用作气体肥料6.某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,实验测定结果如下,下列有关说法正确的是:物质ABCD反应前质量/g201226反应后质量/g022待测A.该反应是分解反应 B.反应后D物质的质量是30gC.C物质可能是该反应的催化剂 D.以上说法均不正确7.除去NaC1溶液中混有的少量Na2CO3杂质,选用的试剂正确的是()A.H2SO4溶液 B.稀盐酸 C.Ca(OH)2溶液 D.AgNO3溶液8.工业上使用黄铁矿(主要成分为FeS2)经多步反应制取硫酸,其中第一步反应为4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为()A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O49.在选择铸造硬币的材料时,不需要考虑的因素是()A.金属的硬度 B.金属的耐腐蚀性C.金属的导热性 D.金属价格10.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管C.量取水时,用规格为50mL的量简D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签11.在化学反应前后不发生改变的是:①反应前后物质的总质量;②反应前后构成物质的微粒个数;③反应前后各物质中的原子个数;④元素的种类;⑤各物质的质量;⑥各原子的质量()A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥12.下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中,正确的是A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:(1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:①装置A中所标实验仪器a的名称是________。②所选仪器的连接顺序为_________(填写仪器序号字母)。③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_________。(2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为A→E→D→C,请回答:①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________;②装置D的作用是_________;③若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是____;反应的化学方程式为_____。14.实验室有失去标签的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法:先把两瓶溶液分别贴上标签A、B,然后进行实验。加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是______溶液;B是______溶液方法2碳酸钠溶液A中______;B中______。化学小组同学对方法2进一步探究,设计了如下实验方案溶液C和溶液D混合,可能有以下三种情况:(1)若有气泡产生,写出反应的化学方程式______;(2)若有沉淀产生,通过现象可推出溶液C中的溶质是______;(3)若无明显现象,混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式______。15.化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题:(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管__________(选填“上部”、“中部”或“底部”),然后使试管直立起来。(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,请指出该装置中的一处错误____________。(3)利用图2装置探究分子的运动,实验时观察到烧杯________(选填“A”或“B”)中溶液变红。(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是______________。(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,则应选用图4中的__________(选填“X”、“Y”或“Z”)。16.请根据下列图示装置回答问题。(1)仪器①的名称是_____。(2)B装置可以作为很多气体的发生装置,写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式_____(写1个);(3)若用E装置收集气体,收集满的现象是_____;选用D装置收集二氧化碳气体的理由是_____。(4)氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是_____(填字母),如果用图F收集氨气,气体从_____(填“a”或“b”)端进入,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用_____(填写物质名称)吸收。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g的石灰石样品,把100g稀盐酸分5次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/g7.5x2.52.02.0请计算:(1)表中x的数值是________;(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________;(3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________?(写出规范的计算过程)18.某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4m(1)哪几项反应中盐酸有剩余_______;(2)m=______g;(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)“液态空气蒸腾实验”如图:(资料)常压下,N2沸点为-196℃,O2沸点为-183℃.结合资料解释:“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【分析】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气。【详解】A、MnO2是催化剂,不是反应物,故A不正确;B、MnO2是催化剂,在反应前后质量不变,故B不正确;C、氯酸钾和二氧化锰在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应前后质量变小,故C正确;D、MnO2在反应前后质量不变,生成氧气的质量等于参加反应的氯酸钾中氧元素质量,故D不正确。故选C。【点睛】催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。2、C【分析】A、单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析判断;

B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;

C、带正电荷的离子是阳离子;当质子数>核外电子数,为阳离子;据此进行分析判断;

D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断。

【详解】①“H”表示氢元素,也表示一个氢原子,但不能表示一种物质,②“Fe3+”表示铁离子,铁离子带正电荷,属于阳离子,③“”是镁离子的结构示意图,表示镁离子,④“P2O5”表示五氧化二磷,表示一个五氧化二磷分子,其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子,⑤“KClO3”表示氯酸钾,钾的常见化合价为+1,氧的常见化合价为-2,设氯的化合价为X,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸钾中氯的化合价为+5价。故选C。3、D【分析】分子、原子都是构成物质的微粒,它们都有相似的特性,不同的是分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分。【详解】A、原子在化学变化中不能够再分,不符合题意;B、化学变化中分子数目可能发生变化,不符合题意;C、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时间隔变大,不符合题意;D、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子之间存在间隔,说法正确,符合题意。故选D。【点睛】分子与原子的区别是分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分。4、D【解析】A.地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;B.质子数=核外电子数的粒子是原子,该粒子核内有12个质子,核外有12个电子,是镁原子结构示意图,此选项错误;C.混合物与纯净物是并列关系,纯净物与化合物是包含和被包含的关系,此选项错误;D.氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应,所以氧化反应和化合反应属于交叉关系,此选项正确。故选D。5、A【详解】A、干冰是固态二氧化碳,其用于人工降雨是由于其升华吸收大量的热,导致水蒸气凝结形成降雨,属于物理变化,利用的是其物理性质,符合题意;B、氢气用作高能燃料是利用了其可燃性,属于化学性质,不符合题意;C、焦炭用于冶炼金属是利用了其还原性,属于化学性质,不符合题意;D、二氧化碳用作气体肥料是利用其能供给植物的光合作用,属于化学性质,不符合题意。故选A。6、C【解析】A、由表中数据分析可知,反应前后A的质量减少了20g-0g=20g,故A是反应物,参加反应的A的质量为20g;同理可以确定B是反应物,参加反应的B的质量为12g-2g=10g;C的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,D应是生成物,且生成的D的质量为20g+10g=30g。该反应的反应物为A和B,生成物是D,符合“多变一”的特征,属于化合反应,错误;B、生成的D的质量为30g,反应后D物质的质量是30g+6g=36g,错误;C、C的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,正确;D、由于C选项说法正确,错误。故选C。7、B【详解】A.碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠,除去了碳酸钠,引入了新的杂质硫酸钠,故错误;B.碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,除去了碳酸钠,故正确;C.碳酸钠与Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,除去了碳酸钠,引入了新的杂质氢氧化钠,故错误;D.氯化钠会与AgNO3溶液反应,不符合除杂原则,故错误;故选:B。8、C【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4FeS2+11O22X+8SO2,反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22,反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为0、8、16,根据反应前后原子种类、数目不变,则,2X分子中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Fe2O3。故选C。点睛:化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。9、C【解析】物质的用途主要是由物质的性质决定的,但还要考虑原料是否易得、价格、能否保护有限的金属资源、是否美观、是否便利,以及废料是否易于回收和对环境是否有害等多种因素。选择铸造硬币的材料时需要考虑金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合。不需要考虑金属的导热性。故选C。10、C【分析】用蒸馏水润洗过的试剂瓶中含有水,把配制好的氯化钠溶液倒入,相当于稀释了溶液,托盘天平需经调零后再称取固体。【详解】A、托盘天平需经调零后再称取氯化钠固体,故A不正确;B、实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒,胶头滴管,还需玻璃棒,故B不正确;C、配制50g溶质质量分数为15%的氧氯化钠溶液,需氯化钠的质量为,所需溶剂的质量为(合42.5mL),应用规格50mL的量筒量取水的体积,故C正确;D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,相当于稀释了溶液,溶质质量分数偏小,故D不正确。故选C。【点睛】。11、B【详解】①反应前后物质的总质量;不会改变;②反应前后构成物质的微粒个数;可能改变;③反应前后各物质中的原子个数;不会改变;④元素的种类;不会改变;⑤各物质的质量;可能改变;⑥各原子的质量不会改变;在化学反应前后不发生改变的是:①③④⑥;故选:B。12、B【解析】试题分析:根据气体的性质分析判断。A、由于H2密度比空气小,应倒置;O2、CO2的密度比空气都大,应正放,故瓶①②存放的是O2、CO2,错误;B、氧气有助燃性,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,故用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2,正确;C、二氧化碳溶于水没有颜色变化,通入石蕊试液才变红,错误;D、氧气有助燃性,但本身并不可燃,而氢气能够燃烧并发出蓝色火焰,错误。故选B考点:常见气体的检验与除杂方法,常用气体的收集方法点评:解答此类题的关键是熟练掌握常见气体的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗A→D→C除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体澄清的石灰水变浑浊【详解】(1)①仪器a是分液漏斗,故填:分液漏斗;②实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,浓硫酸有吸水性,氧气密度比空气大,所以要制备并收集干燥的氧气,仪器的连接顺序为:A→D→C;故填:A→D→C;③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为:,故填:;(2)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②浓硫酸有吸水性,装置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体,故填:除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体;③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊;反应的化学方程式为:。故填:。14、产生沉淀产生气泡氢氧化钡硫酸H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑氢氧化钠、氢氧化钡NaOH、Na2SO4、Na2CO3【解析】方法2:通过方法1的实验现象可知,a是氢氧化钡溶液;b是稀硫酸;所以分别加入碳酸钠溶液,a中的现象是有白色沉淀生成;b中现象是有气泡冒出;故填:加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是氢氧化钡溶液;B是硫酸溶液方法2碳酸钠溶液A中产生白色沉淀;B中产生气泡。(1)若有气泡产生,说明溶液c中有碳酸钠,溶液d中有硫酸,化学方程式为:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑;故填:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑(2)若有沉淀产生,说明溶液c中有剩余氢氧化钡和生成的氢氧化钠;故填:氢氧化钠、氢氧化钡(3)若无明显现象,则c中含有氢氧化钠、碳酸钠,d中含有硫酸钠会使e中含有的溶质最多,故填:NaOH、Na2SO4、Na2CO315、底部未在试管口塞一团棉花(表述意思正确即可)A引流Y【详解】(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,使药品落到试管底部;(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,该装置中的一处错误是未在试管口塞一团棉花,易导致高锰酸钾颗粒堵塞导管;(3)氨水呈碱性能使无色酚酞试液变红,实验时观察到烧杯A中溶液变红,利用装置图2可探究分子的运动;(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是引流,使液体沿玻璃棒流入漏斗内,防止浊液洒在漏斗外边;(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫是密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,可用向上排空气法收集,则应选用图4中的Y。16、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有气泡向外冒出二氧化碳的密度比空气大Ab水【解析】(1)仪器①是长颈漏斗;(2)装置B适用于固液常温下制取气体,如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)用排水法收集气体时,当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满;二氧化碳的易溶于水且密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集;(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气,应该用固液常温型发生装置,即选用A装置作为发生装置;氨气密度比空气小,若用装置F收集时,氨气应从短管即b管进入

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