【银行职员的职场精神剖析：以广州银行为例开题报告（含提纲）2600字】

PAGEPAGE5毕业论文（设计）题目银行职员的职场精神剖析—以广州银行为例课题的根据：研究背景进入21世纪，人们渴望工作，而不仅仅是把它当作一种“朝九晚六”的现象，随着物质生活水准的极大提高，人们开始更加注重精神世界的充实，这一点在以80后、90后为代表的新生代员工身上体现的更加明显。如今的新生代员工已成为组织中的中坚力量，随着他们在员工中所占的比例越来越大，对职场中的新生代员工的话题讨论也成为了管理学的热门话题之一。全球格局的动态变化使组织面临新的外部和内部挑战，突如其来的新冠疫情迫使员工适应工作轮换和居家办公的安排，全球化竞争加剧，不少银行面临“互联网+”转型，新生代员工不得不面对工作和生活的平衡发生倾斜，甚至是工作超载和裁员，这些都让员工感到担忧、沮丧和不安，所有的不确定性鼓励员工寻求精神需求的满足并在工作中寻求意义。在工作生活中，精神力是丰富人们工作标准和思维标准的总和，职场精神被视为组织的基础，使组织可以在职场处理和平、伦理和人权等问题，如果员工可以自由地将他们的身体、智力、情感和精神属性带到工作中，他们将得到创造性和成就感。员工的工作绩效表现了其开展有助于组织核心技术活动发展的能力，如果一个员工能够通过工作场所的灵性来控制行为，他就可以改善工作绩效。银行希望提升以员工绩效为核心的组织绩效，就要致力于培养职场精神，让员工能够从工作中的压力、焦躁不安等职业应激反应中恢复过来，以精力充沛的工作状态重新投入到工作中。研究意义理论意义职场精神作为组织行为学与人力资源管理的一个新兴领域在时代的背景下应运而生，在国外已经取得了一定的研究成果，而在中国文化背景的组织环境下鲜有学者进行研究，仍未形成研究体系，本文通过文献梳理对职场精神和员工工作绩效的内涵、相关研究现状及测量进行了理论探究，以自我决定理论为基础，分析新生代员工的职场精神与工作绩效的关系及其作用机制，力图弥补关于职场精神和员工工作绩效关系研究的的欠缺之处，为后续研究奠定基础。实践意义通过验证新生代员工职场精神对员工工作绩效的影响机制，本研究有助于管理者重视新生代员工职场精神等积极的精神层面的影响，从多方面采取措施满足银行新生代员工的精神需求。在互联网时代背景下，银行的变革关系到员工的去与留，银行动荡不安，员工人心惶惶，这种来自灵魂深处的精神动力——职场精神能够在工作情境下稳定新生代员工的工作状态、缓解压力和不安，而员工更敏捷的表现恰能向前推进工作产出和银行的发展，实现银行和个人的和谐发展。论文研究的主要内容(提纲)：1．研究背景2．研究意义3．国内外银行职员职场精神研究现状4．研究方法．4.1文献法4.2问卷法4.3访谈法5．研究思路5.1概念界定5.2抽样方案（一）总体范围（二）抽样框的确定（三）抽样的组织方式（四）抽样方法的具体实施（五）抽样数据的处理5.3研究步骤（一）准备阶段（二）实施阶段（三）研究阶段（四）成果鉴定阶段6．调查分析6.1调查数据统计6.2调查研究结果（1）银行职员职场精神得分整体状况（2）银行职员职场精神在性别上的差异分析（3）银行职员职场精神在是否担任行政职务上的差异分析（4）婚姻状况在职场精神各维度及总体的差异分析（5）银行职员发展阶段在职场精神各维度及总体上的差异分析（6）心理授权在职场精神与员工工作绩效之间的中介作用7.分析讨论7.1银行职员职场精神总体状况讨论7.2影响银行职员职场精神的因素分析7.3总结及建议8．参考文献9．后记10．附件10.1调研过程描述和分析10.2问卷提纲研究方法：（1）文献分析法。通过对以往相关文献的回顾，梳理职场精神、心理授权、员工敏捷性和员工工作绩效等各个变量的内涵、研究现状，并结合相关理论，对本文中的变量关系进行分析，提出理论框架，为后续的实证研究奠定理论基础。（2）问卷调查法：本文借鉴目前较成熟的量表，通过线上形式进行发放问卷，对职场精神、心理授权、员工敏捷性和员工工作绩效进行测量，为实证分析提供数据支持。（3）统计分析法。通过回收数据，运用SPSS25和Mplus8.3等统计软件对研究变量进行描述性统计分析、信度检验、验证性因子分析，结构方程建模等，检验所提出的研究假设和概念模型的合理性。完成期限和采取的主要措施：2022年8月14日--8月23日，在指导老师的帮助下确定与本学科密切相关的比较感兴趣的论文题目。2022年8月24日--9月11日，充分利用丰富的馆藏图书和中西文电子期刊、数据库资源，及时了解到本领域国内外研究动态，保证文献的阅读量。2022年9月12日--10月20日，在对国内外研究动态及论文相关资料整理分析的基础上，撰写开题报告。2022年10月21日--2023年2月24日，在前期文献研究分析的基础上，结合实际，结合自己所学专业的相关知识撰写论文初稿。2023年2月25日--3月14日，进行论文的修改和完善。2023年3月15日--4月19日，对毕业论文的格式等进行修改与完善，完成最终定稿。2023年4月20日--4月22日，指导老师评阅。2023年4月23日--4月25日，完成论文的交叉评阅。2023年4月26日--4月31日，进行毕业论文(毕业设计)答辩，并完成成绩评定；2023年5月1日--5月5日，对毕业论文的有关资料进行归档。主要参考资料：[1]梁彦清.领导——成员交换对工作幸福感的影响机制研究——职场精神力的中介作用[J].经济问题,2018(9):6.[2]李媚,曾铁英,陈黛琪,等.护士幸福感现状及与职场精神力和情绪劳动的关系研究[J].护理学杂志,2022(011):037.[3]仇媛.职场题材剧对职场精神与人性温暖的再现与表现[J].当代电视,2018(7):2.[4]柯江林,邓秀婷,吴丹.慈善公益组织员工心理契约违背的影响效应研究——职场精神力为中介变量[J].科研管理,2018,39(7):9.[5]柯江林丁群.创业型领导对初创企业员工态度与创新绩效的影响——职场精神力的中介效应与领导-成员交换的调节作用[J].经济与管理研究,2020,41(1):13.[6]柯江林,王娟,范丽群.职场精神力的研究进展与展望[J].华东经济管理,2015,29(2):9.[7]刘燕斌.不可忽视的职场精神健康[J].中国人力资源社会保障,2010(9):2.[8]崔遵康,李丹阳,季小童,等.多元视角下的职场精神性研究述评与未来展望[J].管理现代化,2022,42(1):8.[9]柯江林,闫晓岑,蒋一凡.公仆式领导对公务员下属服务动机的双元激发路径:职场精神力与LMX中介视角[J].中国行政管理,2020(3):9.[10]韩雷.高等学校体育教师职场精神力培养初探[J].当代体育科技,2018,8(36):2.[11]敖玉兰,余敏.职场精神性对员工职业心理的影响探析[J].天水师范学院学报,2017,37(2):5.[12]