幼儿园中班月工作总结8篇

第第页幼儿园中班月工作总结优秀8篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是整理的幼儿园中班月工作总结优秀8篇，希望能够予以您一些参考与帮忙。幼儿园中班月工作总结篇一在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。现在我就对这幼儿园中班老师6月份工作总结：（一）政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的接受上，都力求突破，以“人文教育”为启程点。认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热诚较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小伙伴就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐喜好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据本身的本领选择内容，从而使本领弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给本领强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不绝地变更材料，常常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探究喜好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手本领、想象力、制造力也大有进展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，倚靠性强等现象；一部分幼儿清晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面本领水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作仍旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理本领的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理本领较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始渐渐的渗透，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的爱好我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生喜好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不自动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热诚的天性已经表现的很猛烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到快乐和自负。（四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认得。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来搭配老师。因此，开学初，我们紧要是和新生的家长们沟通，认真介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不绝实践和总结，争取将这份工作做得更好。“人无完人，金无足赤”，我意识到本身还有多缺点：有时不能严格要求本身，性格比较焦躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园中班月工作总结篇二本月围绕“我们都是好伙伴”开展主题活动，通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展，让幼儿在亲切、温馨的活动氛围中，在生生互动的过程中，体验本身和他人的情感，共享本身和他人的欢快，感受有伙伴的愉悦，体会伙伴是不可缺少的，积极建立和谐的伙伴关系。学习5以内的相邻数。会二等分。生活常规方面：引导幼儿在生活中积极表达本身对伙伴的情感，协调与友的关系。幼儿分组做值日，分工合作，体验与伙伴合作的欢快。引导幼儿在活动中能友好第与同伴相处，学习正确处理与小伙伴的摩擦。叙述关于伙伴的故事，激励孩子相互谦让，友好相处。环境创设方面：在主题墙上设置“我们都是好伙伴”的版块，贴上幼儿和好伙伴一起的绘画作品，并介绍好伙伴的名字、爱好的东西和本身在一起时会玩那些游戏等。家长方面：请家长帮忙幼儿建立好伙伴档案，档案中记录幼儿的好伙伴姓名，以及有关他的一些信息。创设条件让孩子和小伙伴交往，如双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。激励孩子与人交往。关注他们的交往情况并进行必需的引导，让孩子从小养成乐于与他人交往的开朗性格，学习与他人交往的技能。家长接待伙伴时，尽量让孩子参加。并支持孩子接待伙伴。家长叫孩子学会打电话，把握电话交往的技能，会说交往的礼貌用语。其他方面：本月开展了庆国庆主题展板活动，通过老师讲解，看图片、本身动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热诚气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的自负感。重阳节活动，通过活动，让幼儿了解重阳节，知道重阳节是爷爷奶奶的节日，要尊敬、孝顺他们。幼儿园中班月工作总结篇三九月是新的开始，是新的希望，充分希望的九月在孩子们的热闹声中结束了，回顾这个月，我们一起瞧瞧咪咪（2）班的精彩活动。开学初，幼儿对新的陌生环境会产生畏惧心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而爱好“上幼儿园”，在每天清晨，我们能热诚地抱一抱孩子，拿出孩子爱好的玩具哄一哄；组织孩子们爱好的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力；中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地孩子们爱好上幼儿园了，也爱好老师了。九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道本身上幼儿园了，有了本身的学号，了解了班里小伙伴的名字，对本班老师和其他小伙伴有了确定的谙习，并对幼儿园产生亲切感和安全感，渐渐开始适应幼儿园集体生活。在本月还有我们中国的一大传统节日“中秋节”“老师节”向孩子们介绍了中秋节和老师节的来源等，而立刻就要到“国庆节”我们进行了相关的节日庆祝活动，让孩子们感受我们祖国母亲的伟大。九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教育幼儿，饭前便后要洗手。而且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不乐意本身动手吃饭的宝宝，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培育宝宝本身吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在本身的床上休息，保持安静。一个月的时间很快就过去了，在这段时间里宝宝们渐渐谙习老师，老师也渐渐了解了每位宝宝。我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长紧密沟通，使家长适时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，放心地去上班，可以说“成就感”由然而生。“一份耕耘一份收获”，让我们一起来共享收获的喜悦！期望十月的精彩。幼儿园中班月工作总结篇四时间飞逝，一晃之间，一个月很快过去了，回顾这一月自身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这月的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够搭配其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规定，并教幼儿一些自我保护的技能。积极帮忙老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的繁殖，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当加添他们的活动量，并注意适时给他们抹汗和更换衣裳。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变动给幼儿增减衣裳，活动前注意提示幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导调配，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，譬如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，"为什么要这样做"，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下本身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。一个月来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要本身多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起本身的本职岗位。幼儿园中班月工作总结篇五在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：（一）政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的接受上，都力求突破，以“人文教育”为启程点。认真组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热诚较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小伙伴就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐喜好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据本身的本领选择内容，从而使本领弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给本领强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不绝地更改材料，常常丰富、充实内容，激发喜好。幼儿园中班月工作总结篇六20xx2023学年度第一学期个人总结中三班作为老师，安全工作要常常提在日常的生活中，安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样注意，也难以完全避开安全事故的发生。在平日的'教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本月我们开展了一系列安全教育活动，让幼儿自动取得确定的安全学问和求助方法，树立了安全意识。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排出不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生不安全；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师察看掌控；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，掌控力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈本身的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伙伴总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伙伴身上，或是撞到桌上墙上，发生不安全，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。孩子终归是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵奉并服从教育，因此，在日常生活中我们重视调动幼儿的自动性、积极性，让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出不安全，怎样想方法除去这些不安全隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、欢乐的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在碰到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把不安全降低到最小限度。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并订立出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，加添了有关自我保护的课程，加强安全意识。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的紧要引导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣扬交通安全、学校安全、饮食安全等学问，搭配好幼儿园做好安全防范工作。让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。小伙伴经过我们的细心教育，也比以前懂得保护本身了。我争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！幼儿园中班月工作总结篇七酷热的夏季悄然来临，六一儿童节在本月初终究拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现，孩子们欣喜万分，老师也稍有成就感。六一过后，紧接而来的是本年度的安全月，本次安全月的主题是“安全责任，重在落实。”针对本次安全月，全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如：全园地震安全演习、安全消防演习、安全学问教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全学问抢答、老师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动，老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步，孩子的个人安全意识也渐渐提高。虽然本月是安全月，但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下：一、卫生保健工作。炎炎一夏是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班显现，在做好消毒工作的情况下，连续更上一层楼，将消毒工作做的更好，从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经渐渐上升，孩子户外活动时易出汗，针对这一情况我们是如何解决的呢？首先，请家长们每天给孩子至少带一件衣裳来园更换。其次，在不削减孩子户外活动时间的同时，我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后，在户外活动时老师有计划有目的的进行，并合理布置活动，使活动保持着动静交替的原则。活动时，孩子出汗了，适时给孩子擦汗或更换衣裳。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。二、安全工作。本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主题一般“安全责任，重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习（地震、消防）、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全学问教育，使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是安全月，每一天都应是安全日，每时每刻都要应把安全放在第一位。三、教学工作。本月主题活动“你的家，我的家。”“家”是我们打开人生的第一个场所，“家”也是暖和、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会发觉，孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边，由于这是孩子们最谙习的人生阅历。在此主题中，孩子会学习担负小主人与小客人的不同角色，体会如何善意的接待别人，将礼貌教育落实生活中。四、本月工作完成情况。活动内容活动负责人活动完成情况每班两张安全板报好全园地震安全演习好班级安全消防演习好组织孩子安全学问教学好五、七月工作任务。活动内容活动负责人为开展幼儿测评工作做准备做好学期工作总结幼儿园中班月工作总结篇八十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起找寻着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：本月我们连续进行主题《快快渐渐》，通过活动，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了很多颜色丰富的物体，以利于幼儿察看、找寻颜色。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿察看、探究。在美工区，我们为幼儿供应橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区