2024年四川省宜宾市中考生物试卷附答案

2024年四川省宜宾市中考生物试卷一、选择题：包括20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（3分）某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（）A．按生物生活环境 B．按生物用途 C．按生物个体大小 D．按生物形态结构2．（3分）如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）A．图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 B．能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多 C．若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少 D．该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻3．（3分）同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错的是（）A．物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位 B．视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 C．视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当 D．视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色4．（3分）人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（）A．正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B．癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C．癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D．癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织5．（3分）塞罕坝地区曾经是植被稀少，黄沙漫天的地方，经过人工治理后（）A．塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响 B．塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳—氧平衡 C．林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量 D．为了科学化管理林场，禁止开发利用林木资源6．（3分）处于青春期的男生和女生，身体和心理都发生着变化，在生活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是（）A．经常找父母倾诉烦恼 B．把握与异性交往尺度 C．拒绝他人意见和建议 D．集中精力专注于学习7．（3分）宜宾不仅有美景、美酒还有美食。某外地游客来宜宾品尝特色美食，午餐选择了宜宾燃面、李庄白肉、沙河豆腐。从合理膳食角度分析，该游客还应添加的食物是（）A．红糖凉糕 B．酥肉 C．菠菜汤 D．椒麻鸡8．（3分）我国实行无偿献血制度。如图为某志愿者的献血证（部分）。下列叙述错误的是（）A．18～55周岁的所有公民均可献血 B．献血时采血针扎入的是静脉血管 C．一次献血300mL能较快恢复血量 D．该血样可少量缓慢输给B型血患者9．（3分）科研团队为了探究蛙褪黑色素的来源和作用，将若干只生长状况一致的健康蛙分成三组，编号为甲组、乙组、丙组甲组蛙先放到明亮处，蛙体色变亮，再放到暗处乙组蛙放在明亮处，注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗。丙组蛙的垂体切除后，无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验，下列分析错误的是（）A．甲组实验中存在对照实验，变量是光照 B．由甲、乙组可知，褪黑色素可以影响蛙的体色 C．由实验可知，褪黑色素的分泌可能与垂体有关 D．若向切除垂体的丙组蛙注射褪黑色素，体色将不变10．（3分）地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（）A．河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换 B．蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活 C．虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发 D．涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食11．（3分）2024年5月19日，宣宾市南溪区举行了全国“村跑”比赛。某选手跑完全程后出现了膝关节（如图所示）疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（）A．关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 B．仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 C．图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 D．图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛12．（3分）为探究幽门螺旋杆菌、乳酸菌与胃黏膜炎症的关系，生物兴趣小组将若干只实验小鼠平均分为三组，并进行相应处理。一段时间后（炎症因子相对值越高，炎症越严重）。处理方式及实验结果如图。下列叙述错误的是（）A．幽门螺旋杆菌和乳酸菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 B．除幽门螺旋杆菌外，其它因素也会引起胃黏膜炎症因子的产生 C．由1、2组实验可知幽门螺旋杆菌能提高胃黏膜炎症因子水平 D．由该实验结果推测出向胃内灌入乳酸菌无法减轻胃黏膜炎症13．（3分）某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（）A．用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物 B．肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C．用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌 D．挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌14．（3分）埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示。下列叙述正确的是（）A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类 C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体 D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代15．（3分）同学们参加果树栽培实践活动时，认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是（）A．苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B．检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科 C．苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉 D．苹果花和梨花都是两性花，尊片和花瓣都是5片16．（3分）2024年4月22日是第55个世界地球日，今年的主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。爱护环境（）A．地球是最大的生态系统，包括水圈、大气圈和岩石圈 B．“自然”是指直接影响人类的生物因素和非生物因素 C．人与自然和谐共生需减少人类活动对生物圈的负面影响 D．保护生物多样性最有效的措施是人工繁育濒危物种17．（3分）白化病是一种遗传病，如图是小明（9号）家族白化病（基因用A、a表示），下列叙述错误的是（）A．图中既体现了生物遗传又体现了生物变异的特性 B．图中每代都有患者，说明白化病是显性遗传病 C．第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为Aa D．第二代8号携带致病基因的基因组成概率为18．（3分）叶海龙全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身隐藏于周围的大型海藻中，以避免被天敌发现。下列关于叶状附肢形成的原因最合理的解释是（）A．地质变化的结果 B．自然选择的结果 C．经常使用的结果 D．主动变异的结果19．（3分）学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是（）选项措施作用A接种流感疫苗提高非特异性免疫能力B对学生进行检查，发现病例后及时进行隔离治疗控制传染源C教育学生养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手保护易感人群D组织学生积极参加体育锻炼，提高自身的抵抗力切断传播途径A．A B．B C．C D．D20．（3分）人体健康是生活质量的重要保障，良好的行为习惯对健康至关重要。下列行为符合健康理念的是（）A．坚持作息规律，保持充足睡眠 B．尽量不喝水，减少上厕所次数 C．经常不吃早餐，增加学习时间 D．病情稍有好转，自行停止用药二、非选择题：包括3个题，共40分。21．（14分）果农以某种橘树为实验对象，研究不同种植密度对亩产量的影响（栽种条件相同且适宜）。下列图表为株距和行距示意图及实果记录表。组别栽种间距（株距×行距）亩产量（kg）甲1m×2m1213乙2m×4m1843丙4m×6m583丁6m×8m383回答下列问题：（1）橘树通过光合作用制造的有机物可储存到橘子（果实）中，光合作用的场所是。橘子的营养成分有水和（至少写出2类营养物质）。从生物体结构层次上看，橘子属于。（2）据表可知，相同时间内，每亩橘树通过呼吸作用消耗有机物最多的是，亩产量最高的是组。橘树种植过稀和过密，亩产量均较低，原因分别是。（3）采摘的橘子堆放起来，时间久了内部会发热，很容易腐烂。22．（12分）《世说新语•假谲》记载：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，饶子，甘酸，口皆出水。乘此得及前源。”根据记载回答下列问题：（1）在听到关于“大梅林”的描述过程中，声波会引起士卒的振动，通过听小骨传到内耳，刺激了内耳的内对声波信息敏感的感觉细胞。（2）从反射类型的角度来分析，“士卒闻之，口皆出水”的反射类型属于，这一过程反射弧的结构模式为（用文字和箭头表示）。（3）“士卒闻之，口皆出水”的反射建立后，如果士卒经常“闻之”，他们分泌唾液会不断减少，甚至不再分泌唾液。（4）人体通过感觉器官感知周围环境，从而调节生命活动，以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感官，不要躺着看书，请你提出其他保护感官的具体措施（至少写出2种）。23．（14分）果蝇的有眼和无眼性状由常染色体上一对基因A、a控制，有眼为显性，无眼为隐性。如图是雄果蝇体细胞染色体组成图，X、Y代表性染色体。请据图回答下列问题：（1）果蝇的A、a基因是具有的DNA片段。（2）雄果蝇的体细胞中有8条染色体，产生的精子中有条染色体，染色体组成分别是，这些染色体是由和蛋白质组成。（3）动物中缺失1条染色体的个体通常不能存活，但果蝇缺失1条Ⅳ号染色体（点状染色体）可以存活，设计了如下实验。请补充完整：实验思路：选取缺失1条Ⅳ号染色体的纯种有眼雄果蝇与染色体正常的纯种（填“有眼”或“无眼”）雌果蝇杂交。请预测并写出实验结果和结论：。

1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】D14．【答案】A15．【答案】A16．【答案】C17．【答案】B18．【答案】B19．【答案】B20．【答案】A21．【答案】（1）叶绿体；无机盐、维生素（或糖类）；器官（2）甲组；乙；种植过稀，部分光能得不到利用；种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用（3）抑制橘子的呼吸作用和微生物的生长繁殖，延长保鲜时间。22．【答案】（1）鼓膜；耳蜗；（2）复杂反射（条件反射）；感受器（耳蜗）→传入神经（听觉神经