SQLServer2016数据库原理及应用（微课版） 17信安《数据库设计与应用》授课计划

山东信息职业技术学院2017至2018学年第二学期授课计划课程名称：《数据库设计与应用》班级：17信安1班专业：信息安全与管理授课总学时：64节理论学时/实训学时：32/32任课教师：梁宇琪制定计划日期：2018年3月教研室主任（签名）：系（部）主任（签名）：批准日期：2017年月日授课计划说明课程总目标：数据库技术是目前计算机领域发展最快，应用最广泛的技术，通过本学期的学习，让学生掌握数据库的基本理论和设计数据库的基本方法。一、掌握数据库系统的特点及结构等基本概念，学会利用SQL语言编写简单应用数据库的方法；二、数据库设计思想，培养基本应用数据库开发的能力。教材分析：本课程是高等职业技术教育信息类专业的专业基础课之一，主要培养学生具备基本的数据库知识，掌握一般性数据库管理方法与思路及数据库的主要设计过程，为进一步进行数据库程序开发打下坚实的基础。本课程涉及内容包括：数据库系统概述，主要介绍关系数据模型以及数据库系统的构成；使用数据库管理系统SQLServer管理数据库；介绍数据库语言SQL在数据库的应用，利用SQL进行一系列的数据库操作；数据库设计理论，通过一个较为实际的案例题，讲解关系数据库的概念设计、模型设计、逻辑设计、物理设计的方法、理论和实际操作，着重介绍E_R模型设计方法；数据库的管理理论，介绍数据库的完整性理论和安全性理论，讲解数据库的完整性约束、数据库的安全控制等内容。学情分析：本课程开设班级是信息安全与管理专业的学生，领悟力虽有所欠缺，但主动学习意识较强，所以在授课时结合学生实际，从内容上、深度上、速度上使绝大多数学生通过本学期的学习都能在以后的程序设计和学习生活中进行一般的数据库的设计。将学生隐性的分为A、B、C三个层次，对于本课程所讲授的知识，不同层次的学生需达到不同目标：A层次，掌握最基本的基础概念。B层次，掌握最基本的基础概念，并且有一定的学习能动性。C层次，灵活掌握基础理论知识及实践程序，能较好的独自完成实践操作。主要教学方法：由于数据库技术不仅要求学习者具有扎实的数据库基础知识，同时要具备较强的动手实践能力，因此教学过程中不但要把面上的知识传授给学生，同时还尽可能多的安排学生多上机，通过按理上机实践，进一步巩固自己所学知识，并在实践中使自己的理论知识得到进一步升华，并真正具备解决一般性数据库操作的能力。另外结合高等教育的特点，学生要有较强的自学能力与创新意识，因此，在授课过程中应鼓励学生多思考，多提出一些问题让学生独立解决，使用网络教学平台提高学生积极性；当然由于多数学生初次接触数据库，不能对学生提出过高的要求，并急于求成，还是在教学过程中本着传道、授业、解惑、引导、督促的路子使学生真正学好本课程。考核方式及成绩构成：采用上机考试，平时成绩占40%，末考成绩占60%。周次课次教学内容教学重点教学难点课时备注11绪论1.1什么是数据1.2数据描述A信息和数据的概念A数据描述的三个世界、信息世界的相关术语了解数据库实体、实体之间的联系221.3数据模型B数据模型的分类、概念模型的表示方法、E-R图的表示方式、关系模型的数据结构及相关术语关系模型的相关术语2231.3数据模型B关系的性质、关系的完整性规则关系的完整性规则241.4关系代数B传统的集合运算B专门的关系运算传统的集合运算专门的关系运算2351.5数据库系统的组成结构A数据库系统的相关概念，数据库系统的体系结构，三级模式两级映象三级模式、两级映象262.1数据库设计概述2.2需求分析2.3概念结构设计2.4逻辑结构设计2.5数据库的物理设计2.6任务实现A需求分析的任务、目标和方法B概念结构设计的方法和步骤BE-R模型设计B初始关系模式设计B关系模式的规范化A关系模式存取方法选择B局部、全局E-R图的设计需求分析的任务E-R模型设计关系模式的规范化局部、全局E-R图的设计2473.1SQLServer2008数据库概述3.2数据库的创建和维护ASQLServer管理环境ASQLServer2000数据库的相关概念C使用SSMS创建数据库28实验创建数据库B使用SSMS创建数据库数据库的附加和分离2593.2数据库的创建和维护A使用SQL语句创建数据库B数据库的维护SQL语句的参数数据库的附加和分离210实验创建数据库A使用SQL语句创建数据库B数据库的维护数据库的附加和分离6114.1管理表B表的基本概念B数据类型C使用SSMS创建表B维护表B表关系数据类型SSMS管理工具的界面使用SSMS创建表212实验创建表C使用SSMS创建表SSMS管理工具的界面使用SSMS创建表27134.2数据查询C单表无条件查询214实验单表无条件查询C单表无条件查询28154.2数据查询C单表有条件查询WHERE条件的表达式中比较运算符、逻辑运算符、范围运算符2运动会9劳动节放假16实验单表有条件查询C单表有条件查询WHERE条件的表达式中比较运算符、逻辑运算符、范围运算符210174.2数据查询C单表有条件查询WHERE条件的表达式中列表运算符、字符匹配、NULL218实验单表有条件查询C单表有条件查询WHERE条件的表达式中列表运算符、字符匹配、NULL211194.2数据查询C聚集函数的使用C分组与排序WHERE和HAVING的区别220实验分组与排序C聚集函数的使用WHERE和HAVING的区别12214.2数据查询B多表连接查询多表连接查询222实验多表查询B多表连接查询内连接213234.2数据查询B嵌套查询嵌套查询224实验嵌套查询B嵌套查询嵌套查询14254.3数据查询任务实现C单表查询语句复习26实验数据查询C查询的综合应用查询的综合应用215274.4数据更新C数据记录的插入C数据记录的修改C数据记录的删除插入、修改和删除语句的使用228实验数据更新C数据记录