教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷【有一套】_第1页
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文档简介

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.用手摸一摸土壤,感觉湿湿的,这可以说明土壤中含有(

)。A.水分B.空气C.腐殖质2.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(

)。A.矿物B.岩石C.土壤3.下列观察岩石的方法不合适的是(

)。A.相互敲击岩石B.将岩石浸没在稀盐酸中C.用显微镜观察岩石薄片的成分4.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(

)。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤5.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(

)。A.岩石B.空气C.水二.填空题(共5题,共30分)1.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(

)、下层土、(

)和基岩构成的。2.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(

);接着把土壤放入水中,发现有(

)冒出来,说明土壤中有(

);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(

)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。3.(

)与(

)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。4.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(

)。5.土壤是由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)和(

)等物质构成的。三.判断题(共5题,共10分)1.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(

)2.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(

)3.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(

)4.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

)5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(

)四.连线题(共2题,共8分)1.把几种矿物和它的作用连起来。2.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。石灰岩

硬,敲击有清脆的声音板岩

花斑状,很坚硬花岗岩

青灰色,遇盐酸冒泡五.简答题(共5题,共25分)1.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)2.人们是怎样保护土壤的?3.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。4.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。5.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?六.综合题(共2题,共26分)1.根据要求完成实验。现有一块岩石,用眼观察发现其为花斑状条纹,不透明,有黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸,感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出气泡。(1)观察这块岩石已经用到的感觉器官有:________、________、________、________。(2)除上述观察记录岩石特点的项目之外,我们还可以从________

、________等方面观察岩石的特征。(3)根据观察记录,这块岩石的软硬度属于________,这块岩石应该是我们比较常见的________岩。2.岩石可以供我们欣赏吗?答案是肯定的。四(2)班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品,尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。(1)他在游玩的过程中发现了下列行为,你认为可取的是(

)。A.游客在奇石馆内参观时随意刻画和涂鸦岩石B.游客在返程途中将吃剩的冰淇淋盒随手丢弃到车窗外C.游客将喝完水的空瓶子和擦汗的面巾纸扔在垃圾桶内(2)馆内陈列的岩石表面的反光能力是指岩石的(

)。A.透明度 B.光泽 C.反射(3)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。在实验室中,他先将三块岩石进行编号。在观察1号岩石时发现:它的外表是红色的,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色的。根据他描述的现象,我们应选(

)作为参考依据。A.红色 B.樱红色 C.没有可参考的颜色(4)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。他还用指甲、铜钥匙和小刀刻画三块岩石,发现3号岩石只能用小刀刻画出痕迹,3号岩石硬度可描述为(

)。A.较软 B.较硬 C.硬(5)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。除了上述观察方法外,我们在观察某块岩石时不可以采用下列(

)观察方法。A.闻一闻 B.敲一敲 C.尝一尝参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A二.填空题1.表层土;基岩碎屑2.水分;气泡;空气;较大3.岩石;土壤4.条痕5.沙砾;沙;黏土;腐殖质;水;空气三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√四.连线题1.2.五.简答题1.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。2.植树造林,合理使用农药化肥。3.制作出岩石和矿物标本的步骤:采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。4.①收集树叶埋入地下;②粪便沤肥;③种植绿肥;④施用有机肥。5.岩石比较坚硬,有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的,比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材,可以用来做装饰品等等。土壤的作用:土壤具有调节的功能,土壤是动物植物

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