![部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷含答案(B卷)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/2D/2A/wKhkFmZ9HIWAEBkaAAEvCz2joEA591.jpg)
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文档简介
部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.属于尊重他人表现的有(
)。A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往2.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(
)。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人3.“日心说”是由(
)提出来的。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.瓦特4.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(
)年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20165.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(
)A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域二.填空题(共5题,共14分)1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(
)。2.国家(
)神圣不可侵犯。3.16世纪之前,人们曾经认为(
)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(
)旋转。4.地球为人类生活提供了所需要的(
),环境和(
)等。5.(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共5题,共10分)1.人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。(
)2.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(
)3.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(
)4.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(
)5.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日五.简答题(共5题,共40分)1.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献?2.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)3.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。4.说一说尊重自己有哪些重要的表现?5.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共12分)1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。八.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.D3.B
4.B5.C二.填空题1.《巴黎协定》2.主权3.地球;地球4.空间;资源5.原始农业三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×四.连线题1.五.简答题1.近年来,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。2.改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。3.反思的方法:(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪此成功的经验”。(3)在这件事情中,那些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?反思时时都能进行,在特定的情况下,反思尤其必要。4.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他
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