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文档简介

新教科版三年级下册科学期末测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于动物共同特征的是(

)。A.动物都会飞

B.动物的行为随着环境的变化而变化

C.动物的一生会经历不同的过程2.根据你的养蚕经验,蚕的生命周期大约为(

)。A.半个月

B.二个月

C.半年3.世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是(

)。A.中国

B.埃及

C.罗马4.把手电筒平放在桌子上,分别照亮竖放和横放的圆木柱,在屏上的影子会(

)。A.形状不同

B.方向不同

C.形状相同5.夏天,水洼里的小虫子有可能是蚊子的(

)。A.卵

B.幼虫

C.成虫6.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具(

)。A.卷尺

B.秒表

C.酒精灯二.填空题(共6题,共24分)1.帆船远去时,先是看不见(

),最后才看不见(

)。2.只有(

)、(

)、(

)做好观察记录,研究结果才有意义。3.养蚕、抽取蚕丝织成(

),是我国的伟大发明之一,为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到(

)中浸泡一下。4.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,(

)跑得快。5.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(

)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(

)的。6.利用物体的(

)和距离,能比较它们运动的快慢,即(

)的大小。三.判断题(共6题,共12分)1.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(

)2.月球是地球唯一的天然卫星。(

)3.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,车厢也动了。(

)4.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(

)5.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。(

)6.地球上的海洋面积大于陆地面积。(

)四.连线题(共2题,共14分)1.连线题鸡

大象老鼠

胎生动物

猫鳃鱼

卵生动物

蜻蜓蜗牛

青蛙2.连线题。喷气式客机

100千米/小时汽车

45千米/小时轮船

120千米/小时自行车

300千米/小时高速列车

15千米/小时快艇

900千米/小时五.填表题(共1题,共6分)1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征,完成下表。六.简答题(共4题,共24分)1.你认为影响蚕的生命和变化的因素有哪些?请你列举出5条。2.物体的运动形式主要有哪些?3.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?4.人和动物的寿命是有长短的,能够保证我们正常生长的重要条件。(试着说一说)七.材料题(共1题,共6分)1.探究应用。小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。他们的做法(

),理由是(

)。A.不正确;B.正确;C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命八.综合题(共3题,共22分)1.实验分析。1.两位同学的“过山车”都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?2.用什么办法改进“过山车”,能使小球运动得更快?2.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序,在表中用1、2、3……标出。3.实验探究。为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中,同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来。除小球不同外,其他都相同。1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题?3.根据下面的实验记录表你有什么发现?为什么?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.船身;船帆2.坚持;及时;真实3.丝绸;热水4.兔子5.运动;静止6.时间;速度三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:2.如下:五.填表题1.呈小球状,长有鼓起的1对复眼和1对触角,触角羽状;口器退化,不进食;长有三对胸足及两对翅,但翅较小,无飞翔能力;无腹足,末端体节演化为外生殖器六.简答题1.(1)适宜的温度和湿度;(2)食物(桑叶)的清洁;(3)生活环境的清洁;(4)疾病;(5)光照的强度不能太大。2.平移、转动、滚动、摆动、振动。3.黑色的云更厚。因为云层越厚,透过来的太阳光线越少,所以颜色越黑。4.答:合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼等。七.材料题1.A;D八.综合题1.1.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动得快。2.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。2.5;1;3;4;23.1.操作员,计时员;发令员;记录员2.操作员:在发令员发令后释放小球;每次释放小球的位置相同。

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