分享性工作总结6篇_第1页
分享性工作总结6篇_第2页
分享性工作总结6篇_第3页
分享性工作总结6篇_第4页
分享性工作总结6篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分享性工作总结6篇分享性工作总结篇1

转眼,儿子四周岁2个多月了。都已经上幼儿园了,也更加懂事乖巧了,全家人爷爷、奶奶、爸爸、妈妈我们都是一样的爱着他,都希望宝贝能健康快乐的成长。这次受老师之托,让帆妈写一些育儿心得,帆妈很紧张,不知道如何着手,就浅谈一下生帆后的点滴回忆吧,谈不上什么经验。

刚怀上帆的时候,帆妈也进行了一些胎教,虽说并不一定是有效的,但怀上帆的时候帆妈每天保持愉悦的心情,尽可能的远离辐射,因为那时单位正好都还没有配置电脑,手机也是尽可能的少用,有空之余,尽可能听些轻音乐或是胎教音乐,但自己一定要用心去感受音乐带给人的轻松心境,这样也会更有利于出生后的宝宝性格的完善。每天早上必吃一个苹果,平时有空帆妈也喜欢翻阅一些健康保健方面的报刊,无意中发现有科学依据证明孕妇每天吃一个苹果而且是早上吃,更有利于宝宝聪明健康,因为苹果是智慧果,准妈妈们都希望自己的宝宝出生后能更加聪明,更加健康,而且也会使出生后的宝宝皮肤更好白析健康,所以帆妈每天都坚持着,还有那自己并不喜欢吃的牛奶,还有孕妇维生素等,不管是哪位准妈妈,只要为了肚中的宝宝更加聪明健康,做什么都是值得的。大家可能会觉得帆妈太过重视,有的妈妈会说我怀孕的时候什么都没讲究,宝宝一样很健康、很聪明,是的,这得看个人的想法,不能一概而论的。

从孩子出生后,帆妈很注意早期智力开发,记得怀帆那时还在杭州函授大学的时候,专业是心理健康教育学,那时带着肚子里的帆听着讲师们的课,正好是有关如何早期智力开发自己的孩子?使帆妈受益非浅。更加喜欢上了这个专业,0-3岁是智力发展的关键,帆妈心想居然生了宝宝,让宝宝更加聪明点,也不尝是一件好事,当然帆妈也不会特意如何如何去怎么开发宝宝智力,也就是凭自己的兴趣爱好,多看育儿方面的书籍后才有所感悟的,出生一个月时我给帆买了一套色彩鲜艳的迪孚全套摇铃,因为书上说出生一个月的宝宝虽然还很小,但我们不要以为他什么都不懂,要多跟他说说话,多逗逗他,用色彩鲜艳的玩具或者响声来引起他的注意,摇玲就是首选之一,对于早期大脑开发也是有利的,帆妈就这样试着,不管以后宝宝会不会真有效果,但只要我试了就不会后悔。

四个月后宝宝宝开荤了,那时家里的老人就开始给帆喂辅食了,还开始喂米饭了,当时我看到后就非常着急,因为书上写没长牙的宝宝不能吃饭,我就阻止了让老人不要喂饭给帆吃,因为这样对肠胃不好,这时原本什么都爱吃的宝宝就开始受我影响了,吃方面越来越挑食了,一想到这件事,帆妈就非常后悔,这也成为我现在还是经常被老人家就是我妈常揭的的伤疤,嘴里经常叨唠我,说都怪我那时在宝宝什么都爱吃的时候不给他吃,现在什么都不喜欢吃。是啊,因为有时并不一定都得按书上的理论喂养才是正确的才是最好的,有时老人们的喂养心得并不是无用的,因为他们是过来人,有着一套喂养经,虽然并不科学,但还是很适用的,这点上,帆妈是得好好反醒的,估计这辈子也是没有办法挽回了,因为现在几乎都只生一个孩子了,哈哈,可每日帆喝的奶粉中还是添加了蛋黄,脑黄金还是及时补充进去了。

五六个月后,帆妈专为宝宝买了听儿歌、唱童谣的光碟,还附赠彩色拼音书本,虽说宝宝还太小眼睛发育还没完善,最好不要看电视,这点帆妈自己也知道,可还是把帆放在远远椅子上让他看着屏幕上出现鲜艳的画片,听着dvd里面小朋友们动听的儿歌声,说也很奇怪,当时帆帆很喜欢听儿歌,虽说他的视线不一定很远,但他还是很认真的盯着电视的屏幕,非常的享受其中,当然,帆妈最最担心就是怕帆长大后视力会受影响,因为身边有位朋友做得还要强,说2岁前不会让他们的宝宝看电视的,可这点帆妈确实是无法做到的,也不管这么多了,还是坚持着自己的想法。

帆帆开口说话比较迟,比同龄的孩子都要晚好久,但学步比较早,记得是11个月的时候就会蹒跚走路了,周岁的时候都走的挺稳了。因为帆长得瘦,所以感觉特机灵。

周岁后,帆妈就会经常给帆买各种各样益智类玩具,说也奇怪帆妈就喜欢买益智方面的,印象最深刻的就是给帆买了一幅数字1-10的拼图,当时帆很喜欢,那时17个月左右,给他演示了几遍,他就自己会拼了,当时帆妈还拍下录像为证了,特有意思,还买过七彩套圈,钓鱼盘、积木,智慧屋等等,当时帆妈太心急,买的好多玩具帆都还不太会玩,因为买早了,有的得再大点才可以玩,有时放着帆看到了就会乱玩起来,有的益智玩具也没有好好利用起来,有点可惜。

2岁左右开始喜欢认汉字,不管走到哪,只要有汉字显示的地方,如广告牌,宣传横幅,墙面上的广告等,都让我告诉他是什么汉字,那种渴望学习汉字的欲望相当强烈,帆妈乘机在帆三岁不到一点购买了巧虎光碟,这里面学习汉字的知识非常多,而且很生动很形象,帆帆很爱学习,帆妈购买的是3-4岁的快乐成长版学习版的,就这样跟着巧虎慢慢成长起来啦!直到上幼儿园还在继续着。

平日里帆妈也非常喜欢为帆拍照,每个月,有时每天都会忍不住拿起相机给帆拍,家里面洗有太多太多属于他的相片了,有刚出生时的,满月时的,周岁时的等,还偷偷学会了ps,照片处理软件,这样可以把很普通的背景换成艺术照背景了,偷梁换柱,哈哈,这段成长岁月的过程还时常浮现在帆妈的脑海里,仿佛就像昨天,那样的清晰可见。

每天晚上我都坚持给帆讲故事,帆帆也非常喜欢我给他讲故事,很有感情的讲,有时天气冷,帆妈担心帆着凉,偶尔也会暂停休息的。帆也有属于他自己的博客了,很牛吧,哈哈,当然暂时是帆妈在替他更新呢,等帆会自己写博客的时候妈妈就会自动下岗了,有时帆妈也会偷懒一下,不一定每天会为帆更新,但妈妈坚持着,只要哪天看到你发生的有趣或者新鲜的事,妈妈就会第一时间为你更新的,妈妈会坚持着努力为你记录的,直到下岗的时候,哈哈。现在上幼儿园了,宝贝天天在成长,在学校学到了家里学不到的知识,做各种有趣好玩的游戏,很开心吧?

记得帆第一天上幼儿园的时候,妈妈比你更紧张呢,担心你在幼儿园会不会哭?会不会吃饭?会不会睡觉?等等......真是位操心的妈妈吧,上学期刚开学的时候妈妈每天都会坚持接送你上学,因为妈妈喜欢带着你一起进校园的感觉。有时帆也会淘气不想去上学,当时帆妈急坏了,幸好有老师的共同努力,还是坚持下来,现在不哭了愿意上幼儿园了,过好了猪年迎来猪年,帆帆也更懂事许多,每天放学的时候会主动告诉我今天在学校里发生的种种事情,某某小朋友表现怎么好,谁今天吃饭不乖啊,谁睡觉不乖啊,自己表现怎么样了,很连贯的说给妈妈听,妈妈发现你的语言表达能力明显提高了,说话逻辑性也越来越强了,观察也更仔细了,小班下学期开学的第一天,妈妈问帆帆:帆帆,今天老师们都穿什么颜色的衣服呢?妈妈的问题是不是也挺奇怪的?哈哈,帆帆胸有成竹的告诉我,当时一个都没说错呢,其实帆妈接帆放学的时候早就看到了老师们穿的衣服颜色了,只是在考考帆帆的观察力强不强?实践证明暂时还行,哈哈。帆帆其它方面的发展暂时还都挺稳定,就是画画方面有待加强,帆妈会抽空的时候让宝贝多练习练习,多画画。希望画画方面会有所提高吧,德智体方面全发展当然是最好了,当然健康最重要。

最后,祈愿我家的帆宝贝会健康快乐的渡过属于他的童年,妈妈不会强迫你做你不喜欢的事情,因为妈妈希望你的童年是无悠无虑自由自在的,你的快乐就是我的快乐!

分享性工作总结篇2

今年我分管资产财务部,自己尽职尽责领导资产财务部全体人员一起努力工作,与其他部门相互配合顺利地完成了公司财务的主要工作,以下是我的述职报告:

一、加强政治理论学习、提高思想觉悟

工作上服从组织安排,重视政治理论学习和业务培训。全面贯彻科学的发展观,切实领会其科学内涵,积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题,不断改进自身的世界观、价值观和人生观。积极参加公司组织的“打造高绩效团队”和“赢在执行力”的培训,并在工作中努力实践,指导自己的言行,不断地锻炼和磨练自己。

建立健全公司及下属子公司的财务管理制度、企业财务标准、内部控制制度,严格执行制度,参与企业经营管理、制止铺张浪费、防范企业财务风险、揭露和抵制不正之风、保护公司合法权益。

按照公司加强财务管理的要求,对财务人员加强职业操守和业务知识的培训,以提高工作能力和业务水平。针对财务工作中发现的问题,不断组织学习讨论,找到解决问题的办法。

二、科学合理组织企业会计核算,正确反映企业经营业绩

加强公司资金监管,配合财政统筹安排资金,严格按照建设工程项目的审批程序对工程付款进行审批,保证工程进度的顺利进行;积极协调银行资金,合理安排公司自建项目的资金及相关项目公司的注册资金的到位。加强财务基础工作,根据公司《财务管理制度》办理公司会计事务;对于投资公司、建设中心等帐务进行抽查、检查,发现异常及时与财务人员勾通,保证公司日常核算工作的真实、完整。

参与公司自行开发的多个项目开发建设工作,及时组织收款及相关销售协调工作,并对项目利润不断分析,为公司发展提供利润基础。加强对公司资产的管理,组织相关人员对库存苗木定期、不定期的盘点,发现问题、及时研究解决,保证资产的安全完整。对公司自留的资产如铺面、车库等认真测算相关回收期及收益情况,与物管公司等友好协商,兼故各方利益,有效经营,实现公司资产的保值增值。

积极与财政部门对接相关财务处理办法及工程进度款的拨付审批等;与财政对接建设中心的财务处理;与财政多次对接相关资金的拨付,在年内全面完成应收款项的收款工作,缓解了公司的资金压力;加强与合作银行联系,便于工作顺利进行;积极与税务交流,学习税收法律法规,掌握相关税收政策,对公司税收进行统一策划。

三、今后的工作计划

加强政治思想理论的学习,工作创新,开拓进取;加强财务基础工作,提高业务技能,不断学习,适应公司的发展;积极参与公司经营管理及项目运作的相关财务管理;对公司投资管理的子公司加强监督和管理,保证投资者的合法权益;从财务角度对集团公司发展进行分析,提出建议,不断提高公司经营效益;加强与财政、税务、银行联系,以利于公司各项工作的开展。

在公司领导的指导和同事团结协作下,财务工作虽然取得了一定的成绩,但自己深知离领导的要求还有一定的差距,在今后的工作中严格要求自己、努力学习、用心工作,把工作基点放在服务、规范、创新上,清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作,只有坚持规范才能减少风险,只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先,以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作,着眼于推进重点工作。

面临着集团公司及子公司的管理、改造、统规统建房建设及园区基础设施的建设及德贷项目的推进,这对于我们来说是机遇更是挑战,自己更是迫切地感到在工作中需要不断学习、持续学习,以提高业务技能及处事能力,面对公司不断发展的需要,作为财务总监更要从规范运作,加强财务管理等方面,逐步把资产财务部打造成为学习型、服务型、创新型的团队,为公司新一轮的快速发展理好财,服好务,办好事。

分享性工作总结篇3

一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现汇报如下:

一、教学方面

积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

二、学生工作

作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和老师还协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

这一年是充实的,从新学年开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学年还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。

另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在市和校园艺术节中获奖;在多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素质。

三、学校的其他工作

今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。

分享性工作总结篇4

时间如梭,昨日收到公司人力部门的邮件提醒我申请转正,恍然时间已过去两个多月,我并不习惯于写正式的公文体,所以这份试用期的自我总结我决定用我自己一惯的写作方式完成。

在我五年的工作经历中,前几家公司我都是在财务商务部门工作,这一次完全不同,命运把我拉进了一个销售的团队中。财务商务一直是个严谨要求数据精确的部门,而销售部门向来是个充满活力和朝气的,两者的虽有不同,但我做的工作是将两者承接。在销售的团队中业务人员永远是冲在第一线的,而我所要负责的工作就是在后方给他们强有力的支援和协助,由我来负责的工作内容主要这么几项,按我心中的次重点划分:

1、业务人员每月的日常费用报销,这是每月工作的重中之重,__部在全国各地都遍布着渠道销售经理,每月几十号兄弟姐妹的报销收据将快递到我这里统一整理、粘贴、填报销单、审核单据合格性,报批,直至最终与业务人员核对报销款。这项工作并不难,在这方面我也有丰富的工作经验,的小不同是各公司对于费用处理都有自己的方式,大同小异,前期有些地方做的不到位,经过与导师和相关部门的沟通,现在这部分工作已经熟悉可独立完成。

2、每月终端推广员打款,这个工作相当于出纳的工作,不需要的就是记账,每月初会有终端推广部的同事负责提供打款清单,按照清单认真打款即可,需要注意的是要仔细,每一笔款的汇出都不能出错。

3、代理商激活奖励的复核,公司业务的模式,签约一代和联盟商,对于每月完成提货任务的代理商和联盟商将给予一部分的奖励,此奖励以返利的形式出现,每月商务人员会在系统中调出数据,并根据奖励标准计算奖励,我所负责的工作即将商务人员提供的奖励清单邮件给各办经理进行核对,并收集反馈意见,本人在此属于桥梁纽带的作用。在此提出建议,建议公司的系统研发部门继续优化改良系统,因在系统使用过程中时常会出现数据当日和他日查询不一致的情况,对于客户来说数据前后不一会给造成不良的影响。

4、窜货以及业务经理激活增长奖励的核算,这部分也是对代理商和业务经理工作的一种督促,在系统中调出数据,按核算标准列表,后交相关人员核对,最终报批。

5、办事处行政预算审核,每月根据年初的行政预算分解预算表提交各办事处做预算,收集预算表签批,每月做费用报销以备查用,严禁超预算报销。

6、bo_,qd系统的日常维护,这是公司自行研究的系统,现在主要工作是开通权限,目前还在摸索中学习。以上内容是每个月工作的重点,当然还有平

时还会有临时性的工作,比如给__行动的中奖人员打款,代理商会议信息的搜集整理等等。上述的这些工作我都能够适应,在工作前期工作过程中难免出现焦躁的情绪,经过沟通与自我调结,已无碍。

在这里工作的两个多月中,与同事相处融洽,工作顺利,心情愉悦,希望自己今后在工作过程中要戒骄戒躁,细心,专注,为人着想。现试用期已到,有决心并有信心希望留在公司以期待创造更多价值,完成自我和公司价值的双重提升。请公司批准转正!在此先谢过培养我的领导,导师和关心并帮助过我的同事们!

分享性工作总结篇5

时光飞逝,在这个炎炎七月初,我们结顺利束了小班下学期的教育教学工作。回顾一学期的工作与生活,有进步也有不足,现将本学期工作总结如下:

一、本学期完成的主要工作

1、主题活动

(1)2月份:小班新生入园常规教育活动。

(2)3月:文明礼貌伴我行

2、智趣数学

(1)认识数字宝宝0-10

(2)比较高矮、区分大小、认识常见的几何图形方面的教学。

3、庆祝"六一"儿童节

二、常规培养

我和蒋老师以及幼儿园园长王老师在工作中配合的较好,都在为孩子们创造一个安全、快乐、温馨的生活学习环境而努力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近,让每个孩子感觉到"幼儿园的温馨学习生活。"让孩子们都很乐意上幼儿园。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子们根据听不同的指令,知道现在应该做什么(例如:小手拍拍;一二三、请坐端;请你像我这样做……)。

我们教会幼儿简单的礼貌用语,增强他们的文明意识,如

"您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系"。培养孩子们在教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动;学会安静地倾听和参与表演;听老师的口令排好队分男女如厕,并根据教学活动需要摆放小椅子;户外活动时两个小朋友牵手排队,玩耍时不推也不挤。我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,玩具大家一起玩,活动结束后能将玩具收拾整齐,放到指定位置。进餐时,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,右手拿勺子,左手捧着碗。饭后能做到自己擦嘴洗手。午睡时,能自己将衣裤、鞋袜整齐的放好。独立入睡并保持正确的睡姿,午睡期间不随意讲话,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉;起床后,自己学习穿衣裤、鞋袜。

三、教育教学

我每天都利用下午一年级学生放学那段时间很认真的在网上或书籍上搜集教学资料,并耐心的传授给孩子们:

我在本学期的小班教育教学中,主要教会了幼儿以下这些方面的内容:

(1)手指操"变变变。"

(2)音乐律动活动:"打电话"、"小手拍拍"、小老鼠上灯台"、歌表演《春天》、丢手绢、《看样学样》、《小茶壶》等。

(3)模仿操:"天天锻炼身体好"、"伸手"等;

(4)学会了一套小班幼儿的拍手操。

(5)幼儿歌曲:"小金鱼"、"粉刷匠"等

(6)儿歌:"牵牛花"、"扣纽扣"、"小手绢"等。

四、保育工作

1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。

2、经常和家长交流沟通,教育小朋友愿意做力所能及的事情。

3、督促幼儿养成饭前便后洗手的好习惯。

4、加强幼儿的身体素质的培养,积极开展户外体育活动。

五、家长工作

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。我们注重平时上学和放学的家长沟通,举办了一次幼儿家长会,与家长交流沟通,做到家园同步,共同教育好孩子。

一学期的教育教学工作已然结束,这当中有成绩也有不足,在以后的工作中,我将不断学习和探索,钻研幼教理论知识,虚心向同行请教和学习,不断积累自己在幼教方面的经验,努力做好一名更加优秀的幼儿教师!

分享性工作总结篇6

6月来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点。为了以后的工作更好地开展,现将6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论