天津市河西区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

天津河西区2022-2023学年第二学期期中练习七年级语文（一）本试卷共8页，满分100分，答题时间120分钟。祝你取得成功！一、语言的积累与运用（15分）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A.元勋（xūn）谣言（yáo）轻捷（jié）深恶痛绝（wù）B.弄堂（lòng）选聘（pìn）秩序（xù）气冲斗牛（dòu）C.校对（xiào）赫然（hè）涉猎（shè）鲜人知（xiǎn）D.薪金（xīn）哺育（pǔ）伫立（zhù）激情澎湃（pài）2.下列词语中有错别字的一项是（）A狂澜山巅斑斓锋芒毕露B.攀谈呜咽谦迅妇儒皆知C.悬崖云鬓豁亮当之无愧D.骨碌犁耙臂膀香气四溢3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.“唐诗崇情”，在如雷贯耳的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。B.横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟，桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是美轮美奂。C.改造后的北湖公园，水更清澈，路更规整，夜晚灯光更璀璨，前往参观的人不绝如缕。D.延安，曾经是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，也是无数人魂牵梦萦的地方。4.在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天和平岁月。A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③5.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）阅读为什么能我们的气质？因为阅读能给人以知识，给人以智慧。有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。从而免于迷失和，知道何去何从。可以说，阅读培育的是的灵魂，气象万千的精神。A.提升堂皇充沛 B.提升彷徨充实C.提高彷徨充沛 D.提高堂皇充实二、课内阅读（12分）（一）（6分）阅读《老山界》选段，完成各题。①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号、演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。……⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。6.选文第①段，作者调动了哪几种感官写景？下列选项正确的一项是（）A.视觉、嗅觉、听觉 B.视觉、听觉、触觉C.听觉、触觉、嗅觉 D.听觉、嗅觉、味觉7.下列对第②段画线语句的理解最准确的一项是（）A.“抢”是“争抢”的意思，表现出在经历了一夜的寒冻之后，战士们因为体力不支而急需食物补充体能的迫切需求。B.“不管三七二十一”既表现战士们吃饭的迅速，同时也说明战士们对食物没有过高的要求，深刻地揭示出战士们朴实的精神。C.战士们“抢饭”的行为虽然不符合军队的纪律要求，但是符合生活的真实情况，表现出当时行军环境的恶劣。D.“抢”是“争先”的意思，形象地表现了战士们为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。8.对选文内容理解有误一项是（）A.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。”写出了险峻的山势，表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。B.选文第①段的景物描写调动了多种感官，写景既有层次又浑然一体，生动形象地描述了露宿山谷的感受。C.选文第⑧段说“我们完成了任务”，从前文看，我们是通过传达命令、贴标语、喊口号、搞演说、帮助运输伤员几项工作完成任务的。D.选文第⑧段“把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”一句中“坚强的意志”，指为了北上，下定决心、排除万难、争取胜利的坚强意志。（二）（6分）阅读《孙权劝学》片段，完成下面小题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。9.对下面句中加点词的解释有误的一项是（）A.卿今当涂掌事（处在道路中间）B.但当涉猎（粗略地阅读）C.自以为大有所益（认为）D.见往事耳（历史）10.下列对“蒙辞以军中多务”一句的翻译，正确的一项是（）A.吕蒙因为军中事务繁忙而告辞。 B.吕蒙用军中事务多而推托。C.吕蒙因为军中任务很多而拒绝。 D.吕蒙说军中的任务太多了。11.翻译文中画线句子。蒙乃始就学。三、课外阅读及默写（27分）（一）（11分）阅读下面的文言文，完成下面小题。秀才何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，后其侄以他事南下，非取箱也，畏斋因托以寄去。【注】①封识（zhì）：封存的标记。②利：贪图。12.解释加点字。（1）尝夜行拾得银贰百余两尝：_______（2）其人感谢而去去：_______（3）俟他日来取俟：_______（4）后其侄以他事南下以：_______13.将下面的句子翻译成现代汉语。其人欲分数金为谢14.用简洁的语言概况，选文通过何岳做的哪两件事体现了他什么品质？（二）（10分）阅读下面的文章，完成下面小题。水晶般的心愿矫友田①很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，小男孩只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里待上一会儿。②那个小书店的老板，是一个六十多岁的老者，长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。小男孩每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。③那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。④那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他的购买能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。⑤渐渐地，老者便记住了小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗？”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。⑥有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么高昂。可他还是鼓足勇气对书店的老板说：“爷爷，这两本书可以为我留着吗？我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。⑦从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。在这期间，他已经往那个小书店跑了好几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说：“不急，不急，书一定为你留着。”⑧有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱！”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗？你说值多少钱呢？”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”⑨于是，他把捡到的那块“水晶石”藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块“水晶石”偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢？”小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗？”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了这话，小男孩的脸蛋一下子红了，他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错！”⑩从那个小书店里出来的时候，小男孩像一下子长出了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云彩。⑪许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。那个小男孩就是我。⑫今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗？当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。15.请根据提示，用简洁的语言补充情节。①小时候，“我”常到小书店看书②_______________________________③“水晶石”是不值钱的“石英”，但老者收下了3元钱和石英，把书卖给了“我”。④______________________________16.从修辞手法的角度赏析第⑩段中画线的句子。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云彩。17.结合文章内容，简析文中老者是一个怎样的人。18.通读全文，说一说第⑫段加点短语“那么多水晶般的心愿”的具体含义。（三）默写（6分）19.补全下列语句（1）万里赴戎机，_________________________。（2）策勋十二转，_________________________。（3）_____________________，散入春风满洛城。（4）_____________________，弹琴复长啸。（5）故园东望路漫漫，_____________________。（6）杨花榆荚无才思，_____________________。四、名著阅读（6分）20.《骆驼祥子》的作者_________，原名_________，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，是新中国第一位获得“__________