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综合拔高练五年高考练考点1ATP是细胞内的“能量通货”1.(2022浙江1月选考,3)下列关于腺苷三磷酸分子的叙述,正确的是()A.由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键C.在水解酶的作用下不断地合成和水解D.是细胞中吸能反应和放能反应的纽带考点2酶是生物催化剂2.(2021浙江6月选考,16)下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是()A.“酶的催化效率”实验中,若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎,实验结果相同B.“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中,分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物C.“探究酶的专一性”实验中,设置1、2号试管的目的是检验酶液中是否混有还原糖D.设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,可选择本尼迪特试剂检测反应产物3.(2020浙江7月选考,10)为研究酶作用的影响因素,进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是()A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C.将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围考点3物质通过多种方式出入细胞4.(2021浙江1月选考,12)如图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的示意图。下列叙述正确的是()A.H+转运过程中H+-ATP酶不发生形变B.该转运可使膜两侧H+维持一定的浓度差C.抑制细胞呼吸不影响H+的转运速率D.线粒体内膜上的电子传递链也会发生图示过程考点4细胞呼吸为细胞生活提供能量5.(2020浙江6月选考,6)下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是()A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量6.(2020浙江1月选考,12)酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是()A.①释放的能量大多贮存在有机物中B.③进行的场所是细胞溶胶和线粒体C.发生①③时,CO2释放量大于O2吸收量D.发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③考点5光合作用将光能转化为化学能7.(2021浙江6月选考,23)渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示,图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响,图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体ATP含量和放氧量的影响。CO2以HCO3-形式提供,山梨醇为渗透压调节剂,0.33mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析,甲乙A.与等渗相比,低渗对完整叶绿体ATP合成影响不大,光合速率大小相似B.渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下,放氧率差异较大C.低渗条件下,即使叶绿体不破裂,卡尔文循环效率也下降D.破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大,放氧率越低8.(2020浙江7月选考,25)将某植物叶片分离得到的叶绿体,分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中,测量其光合速率,结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是()A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体,测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比,光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似D.若该植物处于开花期,人为摘除花朵,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似9.(2022浙江1月选考,27)不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以某高等绿色植物为实验材料,研究不同光质对植物光合作用的影响,实验结果如图1,其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物叶片在持续红光照射条件下,用不同单色光处理(30s/次),实验结果如图2,图中“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理,“蓝光+绿光+蓝光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。图1图2回答下列问题:(1)高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素,常用方法分离。光合色素吸收的光能转化为ATP和NADPH中的化学能,可用于碳反应中的还原。

(2)据分析,相对于红光,蓝光照射下胞间CO2浓度低,其原因是。气孔主要由保卫细胞构成、保卫细胞吸收水分气孔开放,反之关闭。由图2可知,绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用,但这种作用可被光逆转。由图1、图2可知蓝光可刺激气孔开放,其机理是蓝光可使保卫细胞光合产物增多,也可以促进K+、Cl-的吸收等,最终导致保卫细胞,细胞吸水,气孔开放。

(3)生产上选用LED灯或滤光性薄膜获得不同光质环境,已用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的或、合理的光照次序照射,利于次生代谢产物的合成。

10.(2021浙江1月选考,27,节选)现以某种多细胞绿藻为材料,研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响。实验结果如图,图中的绿藻质量为鲜重。甲乙回答下列问题:(1)由甲图可知,与高光强组相比,低光强组叶绿素a的含量较,以适应低光强环境。由乙图分析可知,在条件下温度对光合速率的影响更显著。

(2)叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析,光反应是一种反应。光反应的产物有和

O(3)图乙的绿藻放氧速率比光反应产生O2的速率,理由是。

三年模拟练应用实践1.(2022浙江宁波北仑中学期中)驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向行走,将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个ATP分子。下列相关叙述错误的是()A.驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架B.细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道C.ATP的水解一般与细胞中的吸能反应相联系D.代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率远大于合成速率2.(2022浙江七彩阳光联盟期中)如图所示某些蛋白质可以发生磷酸化和去磷酸化过程,参与细胞信号传递。下列叙述错误的是()A.蛋白质磷酸化后空间结构会发生改变B.蛋白质的磷酸化属于吸能反应C.蛋白质磷酸化和去磷酸化过程中的相关物质与能量都可以重复利用D.细胞内ATP含量不足可能会影响细胞信号传递3.(2021浙江七彩阳光联盟期中联考)姜撞奶是广东的一道特色甜品,某同学想探究制作姜撞奶的最适温度,在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如表:温度(℃)20406080100时间15min后14min内1min内1min内15min后结果仍未有凝固迹象完全凝固完全凝固完全凝固仍未有凝固迹象注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的实验结果,判断下列表述,正确的是()A.只有新鲜姜汁中才有促进牛奶凝固的酶,煮沸后的姜汁中不含该酶B.20℃和100℃时,15min后牛奶仍未有凝固迹象的原因相同C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.根据实验结果可知,70℃是姜汁中酶的最适温度4.(2022浙江杭州地区重点中学期中)溶酶体内的pH一般在4.6左右。当溶酶体的内部物质不断消耗H+使pH上升时,与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白和V蛋白发生如图所示变化,下列叙述正确的是()A.T蛋白和V蛋白都是转运蛋白,结构功能相同B.当溶酶体中pH上升后,V蛋白转运H+量增加C.溶酶体中pH上升后,T蛋白发生的变化会使溶酶体内的Na+浓度上升D.溶酶体中pH为4.6时,m蛋白抑制了T蛋白和V蛋白的活性5.(2022浙江嘉兴模考改编)酵母菌酒精发酵时,氧浓度提高可以降低糖的消耗和酒精的产生,这种现象称为巴斯德效应。其机理是发酵过程受ATP、氢载体NADH等的调节。下列叙述错误的是()A.氧浓度提高,电子传递链阶段的ATP合成量增加B.氧浓度提高,进入第二阶段的丙酮酸增加C.氧浓度提高,细胞溶胶ATP浓度提高抑制糖酵解D.氧浓度提高,细胞溶胶NADH浓度提高抑制酒精发酵6.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)实验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1下列叙述正确的是()A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则植株释放的O2量增大D.若450nm补光组在9:00时突然换成680nm补光,短时间内细胞中的三碳酸含量将降低7.(2021浙江北斗星盟适应性联考)研究小组进行了紫外线辐射对某植物幼苗生长及光合作用影响的实验,对照组(CK):自然光照,实验组T1和T2:分别在自然光照下增加的紫外线辐射强度为3.26μW/cm2、9.78μW/cm2。实验结果如图所示。下列叙述错误的是()甲乙A.一定范围内,相同自然光照条件下,增加的紫外线辐射强度越大,叶绿素含量越低B.在一定范围内,紫外线辐射不利于单株生物量积累C.紫外线对该植物的光合作用的抑制作用与辐射强度是负相关D.紫外线辐射后单株生物量下降与叶绿素含量下降有关8.(2021浙江嘉兴第五高级中学月考改编)人体成熟红细胞能运输O2和CO2,其部分结构和功能如图,①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是()A.血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是CO2和O2B.①和②是扩散,④和⑤是易化扩散C.成熟红细胞通过厌氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③提供能量D.成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断更新中9.(2022浙江上海新纪元高级中学月考)钠钾泵是一种载体蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用ATP供能,实现钠离子、钾离子的逆浓度梯度转运。下列相关叙述错误的是()A.通过该载体蛋白转运的方式为主动转运B.该载体蛋白在转运过程中会发生可逆的形变C.该过程能运输钠离子和钾离子,所以该载体蛋白不具有特异性D.人体的体温发生变化,会影响钠离子的运输10.(2022浙江温州十校联合体期中)植物叶片表皮上的保卫细胞失水会导致气孔关闭,吸水会导致气孔开启。下图是“无机离子吸收学说”对气孔开闭调节的解释。下列叙述错误的是()A.光照促进气孔的开启B.保卫细胞排出H+和吸收K+的方式不同C.保卫细胞表面的受体接受光直接合成ATPD.细胞膜参与物质交换、能量转换、信息交流迁移创新11.(2021浙江七彩阳光联盟期中联考)几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分,几丁质的催化降解主要依赖N-乙酰-β-D氨基葡萄糖苷酶(NAGase)的作用,温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如图1、2、3所示,请回答下列问题:图1图2图3(1)NAGase的成分最可能是,作用的最适温度约为,从90℃降到最适温度过程中,它的活性(填“变大”“变小”或“基本不变”)。

(2)NAGase通过和几丁质结合,形成酶-几丁质复合物,从而,加快反应进行。几丁质水解后的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖对NAGase的催化活力均有(填“抑制”或“促进”)作用,其中作用最强的是。

(3)研究发现精氨酸能降低NAGase的催化效率,如图4是降低酶活力的两个模型,判断精氨酸降低NAGase催化活力类型的方法是在研究实验中加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果NAGase的催化效率(填“能”或“不能”)提高,则属于模型A。

图4

答案全解全析五年高考练1.DATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P,1分子的ATP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团组成,A错误。ATP分子中,连接两个磷酸基团的化学键称为高能磷酸键,B错误。ATP在水解酶的作用下水解为ADP和磷酸,一般与吸能反应相联系;ADP和磷酸在合成酶的作用下吸收能量合成ATP,一般与放能反应相联系,C错误,D正确。2.B“酶的催化效率”实验中,熟马铃薯块茎中的过氧化氢酶已经失活,不能催化H2O2分解,A错误;“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中,先加入pH的缓冲液后再加入底物,顺序不能颠倒,B正确;“探究酶的专一性”实验中,设置1、2号试管的目的是检验淀粉溶液和蔗糖溶液中是否混有还原糖,C错误;设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,若选择本尼迪特试剂检测反应产物,需热水浴加热,加热会影响实验结果,D错误。3.C在“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动中,单一变量为pH,无关变量均应相同且适宜,所以反应小室应保持在适宜水温的托盘中,且各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致,A、B正确;实验操作时,不能把酶和反应物混合后再加入pH缓冲液,应将H2O2放入pH缓冲液中处理一段时间后,再将H2O2迅速加入反应小室中含酶的滤纸片上,C错误;H2O2可在过氧化氢酶的作用下,生成H2O和O2,且酶的活性越强,单位时间O2的生成量越多,故可通过比较各组量筒中单位时间收集的O2量来判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围,D正确。4.B据题图分析可知,细胞质中的H+通过主动转运运输到膜外,H+-ATP酶是载体蛋白,主动转运过程中会发生形变,A错误;主动转运的结果可使膜两侧H+维持一定的浓度差,B正确;主动转运需要消耗能量,抑制细胞呼吸会影响细胞的能量供应,进而影响H+的转运速率,C错误;图示过程是消耗ATP的过程,而线粒体内膜上的电子传递链是生成ATP的过程,D错误。5.C1个葡萄糖分子,经需氧呼吸一般可以产生32个ATP分子,经厌氧呼吸产生2个ATP分子,厌氧呼吸产生的ATP仅为需氧呼吸的1/16左右,A错误;细胞的厌氧呼吸发生在细胞溶胶中,B错误;细胞的需氧呼吸和厌氧呼吸都进行糖酵解,将1个葡萄糖分子转变为2个丙酮酸分子,C正确;若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度,会抑制苹果果实细胞的厌氧呼吸,酒精的生成量减少,D错误。6.D①表示细胞呼吸的第一阶段,此过程释放的能量大部分以热能的形式散失了,A错误;③表示需氧呼吸的第二、三阶段,进行的场所是线粒体,B错误;①③表示需氧呼吸过程,CO2释放量等于O2吸收量,C错误;酵母菌是兼性厌氧微生物,既能进行需氧呼吸也能进行厌氧呼吸,所以发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③,D正确。7.A据图乙分析可知,与等渗相比,低渗对完整叶绿体ATP合成影响不大,但使放氧率降低,放氧率可代表光合速率,故可说明低渗条件下光合速率降低,A错误;据图甲分析可知,叶绿体完整率相似的条件下,山梨醇浓度不同(渗透压不同),放氧率差异较大,B正确;据图乙分析可知,在低渗条件下完整叶绿体放氧量减少显著,故光反应速率降低,碳反应速率(卡尔文循环效率)也随之下降,C正确;据图甲分析可知,山梨醇浓度越低,叶绿体完整率越低,即破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大,放氧率也越低,D正确。8.A叶绿体是光合作用的场所,需要保证完整的结构,才能正常进行光合作用;外界溶液浓度过高,导致叶绿体失水,光合速率降低;光合产物积累过多,也会导致光合速率下降。测得的植物叶片的光合速率是叶片的总光合速率减去叶片的呼吸速率,而分离得到的叶绿体的光合速率就是总光合速率,A正确;破碎叶绿体测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比,光合速率偏小,B错误;若该植物较长时间处于遮阴环境,光照不足,光反应减弱,影响碳反应速率,蔗糖合成一直较少,叶片内蔗糖不可能出现高浓度积累的现象,则叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系不同于图中B-C段对应的关系,C错误;若该植物处于开花期,人为摘除花朵,叶片光合作用产生的蔗糖不能运到花瓣,在叶片积累,光合速率下降,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似,D错误。9.答案(1)层析3-磷酸甘油酸(2)光合速率大,消耗的二氧化碳多蓝溶质浓度升高(3)不同颜色光强度光照时间解析分析图1:与红光相比,蓝光照射下该高等植物叶片的光合速率大、气孔导度大、胞间CO2浓度低。分析图2:该高等植物叶片在持续红光照射条件下,不同单色光处理对气孔开放程度的影响:蓝光刺激可引起气孔开放程度增大,绿光刺激不影响气孔开放程度,先蓝光后绿光处理也基本不影响气孔开放程度,先蓝光再绿光后蓝光处理气孔开放程度增大的最多。由此可知绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用,但这种作用又可被蓝光逆转。(1)各色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同,溶解度大,扩散速度快,溶解度小,扩散速度慢,所以常用层析法分离光合色素。光合色素吸收的光能通过光反应过程转化为ATP和NADPH中的化学能,用于碳反应中3-磷酸甘油酸(三碳酸)的还原,将能量转移到有机物中。(2)据图1分析,相对于红光,蓝光照射下胞间CO2浓度低,其原因是蓝光照射下尽管气孔导度大,但由于光合速率大,消耗的二氧化碳多。分析图2可知,绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用,但这种作用又可被蓝光逆转,并且先蓝光再绿光后蓝光处理的效果比只用蓝光刺激更明显。由图1、图2可知蓝光可刺激气孔开放,其机理是蓝光可使保卫细胞光合产物增多,也可以促进K+、Cl-的吸收等,最终导致保卫细胞溶质浓度升高,保卫细胞吸水膨胀,气孔开放。(3)生产上选用不同颜色的LED灯或滤光性薄膜获得不同光质环境,已用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的光强度或光照时间、合理的光照次序照射,利于提高光合速率,利于次生代谢产物的合成。10.答案(1)高高光强(2)吸能ATP、NADPH(3)小绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率解析(1)由甲图可知,与高光强组相比,低光强组叶绿素a的含量较高,以增强吸光的能力,从而适应低光强环境;由乙图可知,低光强条件下,不同温度下的绿藻放氧速率相差不大,高光强条件下,不同温度下的绿藻放氧速率相差很大,因此在高光强条件下,温度对光合速率的影响更显著。(2)叶绿素a可以吸收、传递、转化光能,故从能量角度分析,光反应是一种吸能反应;光反应过程包括水的光解、NADPH和ATP的合成,因此光反应的产物有ATP、NADPH和O2。(3)图乙的绿藻放氧速率表示净光合速率,绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率,因此图乙的绿藻放氧速率比光反应产生氧气的速率小。三年模拟练1.D由题干“驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向行走,将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置”,可知驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架,细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道,A、B正确;ATP水解时释放的能量可以被细胞利用,因此ATP的水解一般与细胞中的吸能反应相联系,C正确;细胞代谢旺盛时,ATP的水解速率和ATP的合成速率都升高,且两者处于平衡状态,D错误。2.C据题图分析可知,蛋白质磷酸化是蛋白质与磷酸基团结合,蛋白质空间结构会发生改变,A正确;蛋白质磷酸化过程伴随ATP的水解放能,因此蛋白质的磷酸化过程属于吸能反应,B正确;蛋白质磷酸化和去磷酸化过程中的能量不可以重复利用,C错误;蛋白质的磷酸化和去磷酸化可参与细胞信号传递,该过程伴随着ATP的水解,故细胞内ATP含量不足可能会影响细胞信号传递,D正确。3.C用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固,说明新鲜姜汁中存在能将可溶状态的牛奶转化成不溶状态的酶,且该酶在高温下能失活。如果不保温就将姜汁与牛奶混合,往往会使温度发生一定的变化,因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度。60℃和80℃不一定是酶的最适温度。根据分析可知,新鲜姜汁中有促进牛奶凝固的酶,煮沸后的姜汁中也含有该酶,只是该酶的活性丧失,A错误;20℃时,酶的活性降低,但酶的分子结构没有遭到破坏,100℃时,酶的分子结构遭到破坏,因此20℃和100℃时,15min后牛奶仍未有凝固迹象的原因不相同,B错误;将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能保证反应起始就是在预设的温度下进行的,能够提高实验的准确度,C正确;70℃不一定是姜汁中酶的最适温度,可在60℃至80℃范围内增加一系列等梯度的不同温度得到最适温度,D错误。4.B由题图可知,T蛋白和V蛋白都是转运蛋白,Na+和H+的运输分别与T蛋白和V蛋白有关,T蛋白和V蛋白的结构功能有差异,A错误;溶酶体中pH上升后,V蛋白通过主动转运将更多的H+转运进溶酶体,以维持溶酶体的pH稳定,B正确;由题图可知,溶酶体内的pH上升后,Na+借助T蛋白以易化扩散的方式从溶酶体进入细胞溶胶,所以T蛋白发生的变化会使溶酶体内的Na+浓度下降,C错误;据题图分析可知,溶酶体中pH为4.6时,m蛋白会抑制T蛋白的活性,但并未抑制V蛋白的活性,D错误。5.D氧浓度提高,电子传递链阶段[H]与氧结合生成水的速率加快,ATP合成量增加,A正确;随着氧浓度提高,需氧呼吸增强,更多的丙酮酸进入需氧呼吸第二阶段,B正确;根据题干“酵母菌酒精发酵时,氧浓度提高可以降低糖的消耗和酒精的产生,其机理是发酵过程受ATP、氢载体NADH等的调节”,且氧浓度提高可以抑制厌氧呼吸,需氧呼吸增强,ATP合成量增加,因此细胞溶胶ATP浓度提高可抑制糖酵解,降低糖的消耗,C正确;随着氧浓度提高,需氧呼吸增强,NADH会更多地进入线粒体,使氢在内膜上与氧结合形成水,因此细胞溶胶NADH浓度降低抑制酒精发酵,D错误。6.D与对照组相比,补充580nm光源,CO2的吸收速率低,所以补充580nm光源不能促进植物生长,A错误;光合色素增加则光饱和点会升高,B错误;由于补充450nm光源可促进植物的光合作用,因此突然停止补光后,释放O2的量应降低,C错误。7.C从图中可以看出,一定范围内,相同自然光照条件下CK组比T1和T2组的净光合速率高,同时叶绿素总含量和单株生物量也比T1和T2组高,所以紫外线照射不利于植物光合作用的进行。从乙图可以看出,一定范围内,相同自然光照条件下,增加的紫外线辐射强度越大,叶绿素含量越低,A正确;据乙图可知,在一定范围内,增加的紫外线辐射强度越大,单株生物量越低,所以在一定范围内,紫外线辐射不利于单株生物量积累,B正确;紫外线对该植物的光合作用的抑制作用与辐射强度不一定是负相关,随着紫外线辐射强度的增大,其对该植物的抑制作用可能先增强后不变,C错误;据乙图可知,紫外线辐射后单株生物量与叶绿素含量下降趋势相似,D正确。8.D人体成熟红细胞能运输O2和CO2,血液流经肌肉组织时,O2从红细胞中扩散至细胞外,CO2则扩散进红细胞,因此气体A和气体B分别是CO2和O2,A正确;据图分析可知,CO2和O2进出细胞的方式均为扩散,④和⑤属于易化扩散,B正确;人体成熟红细胞没有细胞器,只能进行厌氧呼吸,因此其通过厌氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③提供能量,C正确;人体成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不能进行糖蛋白的合成,因此其表面的糖蛋白不能再更新,D错误。9.C据题意可知,钠钾泵利用ATP供能,实现钠离子和钾离子的逆浓度梯度转运,因此该载体蛋白转运的方式为主动转运,A正确;载体蛋白与被转运的离子结合后,其形状发生改变,将离子释放后,载体蛋白又恢复原来的形状,B正确;钠钾泵有钠离子和钾离子的结合位点,这些结合部位具有特

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