《第四课时 细胞分裂》作业设计

学而优教有方学而优教有方PAGE4PAGE3第四课时细胞分裂、分化形成组织1作业目标：①细胞生长②细胞分裂③细胞分化2作业内容第一部分：必做题（15分钟）基础层次1．细胞的的结果是细胞体积的增大，但是细胞的体积并不是无限增大的。2．细胞核分裂时，先复制再平分，此时，产生的两个新细胞的染色体和相同，新细胞与原细胞的染色体和也相同。因此，新细胞与原细胞所含的是一样的，这就保证了同种生物在遗传上的相似性。3．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在、和上发生差异性的变化，这个过程叫做。巩固层次4．图表示植物细胞由小到大的过程，该现象称为A．分裂 B．分化 C．生长 D．膨胀5．如下图所示，该过程表示细胞的（）A．生长 B．分化 C．分裂 D．分裂和分化6．下面是通过细胞分化形成的结构是（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7．下列哪种特征是癌细胞特有的（

）A．细胞进行频繁分裂 B．血管新生 C．基因突变 D．进行组织浸润8．细胞分裂中变化最明显的物质是（

）A．细胞膜 B．细胞质 C．染色体 D．细胞液9．人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是（

）A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞衰老能力层次10．在植物细胞的生长过程中，不会出现的是（

）A．细胞体积能不断从小长大 B．许多小液泡合并成大液泡C．细胞不断从外界吸收营养物质 D．许多小细胞核合并成大细胞核11．玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（

）A．3个，20条 B．8个，10条 C．6个，20条 D．8个，20条12．图是两类生物细胞的分裂过程，请据图回答问题：(1)根尖分生区细胞的分裂过程可用图表示，判断依据是该图所示细胞具有(2)在细胞分裂时，两图中由A时期到B时期结构2内所发生的变化是先复制再均分。(3)由图可知，细胞分裂先是细胞一分为二。(4)两图中C所示细胞与相对应的A所示细胞的结构是否一样？（填“是”或“否”）。第二部分：选做题（5分钟）13．用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（）A．细胞的生长 B．细胞的分化 C．细胞的分裂 D．细胞的分裂和分化14．如图所示为植物的根发生了弯曲生长后，弯曲前后细胞的形态图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了

A．细胞分裂的速度 B．细胞生长的速度C．细胞分化的速度 D．细胞排列的情况15．近日，中国科学家发现将多能干细胞转化为全能干细胞的方法。这些全能干细胞有发育成器官的潜能。全能干细胞发育成器官是由于A．干细胞分裂、分化的结果 B．干细胞分化、衰老的结果C．干细胞生长、增大的结果 D．干细胞成熟、癌病的结果第三部分：综合实践部分作业名称：图示绘制：细胞生长、分裂和分化作业内容：请根据本节课学习的内容，绘制细胞生长、分裂和分化的图式，体现你（或你们）的感受与思考。作业要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；可个人制作并汇报，也可团队制作并汇报。展示方式：不限于手抄报、画报、PPT、视频等形式。评价标准：①基本素质（包括语言、动作等等）、②汇报设计、③汇报效果、④特色与创新。3自我评价评价内容水平优秀良好合格基础层次巩固层次能力层次综合实践学而优教有方学而优教有方PAGE4PAGE1参考答案：1．生长【详解】细胞的生长使细胞体积增大。细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。2．染色体形态数目形态数目遗传物质【分析】本题考查细胞分裂的过程。【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以两个新细胞的形态和数目相同。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，同时新细胞和原细胞所含的遗传物质也是一样的。3．形态结构生理功能细胞分化【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织、机械组织和输导组织。【详解】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体。4．C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】细胞生长就是指细胞体积的增长，包括细胞纵向的延长和横向的扩展。一个细胞经生长以后，体积可以增加到原来大小的几倍、几十倍。植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出来的就是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后称为中央液泡。由图可知，液泡由无到有，由小变大，属于细胞生长过程。故选C。5．C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞的分裂，C正确。故选C。6．B【分析】生命体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】A．细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位，A错误。B．组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成，是通过细胞分化形成的结构，B正确。C．器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起，C错误。D．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，D错误。故选B。7．D【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。【详解】A．细胞进行频繁分裂并不是癌细胞所特有的，正常的细胞也分裂非常快，并且可以不断地分裂，A不符合题意。B．血管新生是正常细胞的生长，B不符合题意。C．正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，C不符合题意。D．癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移，D符合题意。故选D。8．C【分析】在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此ABD错误，C正确。故选C。9．A【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。2．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。3．细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是：细胞分化。故选A。10．D【分析】植物细胞在生长过程中，细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，除了细胞体积明显扩大外，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小分的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面。【详解】A．由分析可知，在植物细胞的生长过程中，细胞体积能不断从小长大，A不符合题意。B．由分析可知，在植物细胞的生长过程中，液泡化程度明显增加，即细胞内原来小分的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，B不符合题意。C．由分析可知，在植物细胞的生长过程中，细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，C不符合题意。D．由分析可知，在植物细胞的生长过程中，细胞核只是随细胞质由中央移向侧面，并没有出现许多小细胞核合并成大细胞核，D符合题意。故选D。11．D【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条，D正确。故选D。12．(1)2细胞壁(2)染色体(3)核(4)是【分析】细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，根据题图可知，根尖分生区细胞的分裂过程可用图2表示，判断依据是该图所示细胞具有细胞壁。（2）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，在细胞分裂时，两图中由A时期到B时期结构2内所发生的变化是染色体先复制再均分。（3）结合分析可知：图1和图2中，细胞分裂先是细胞核一分为二。（4）细胞分裂过程中，染色体（由遗传物质DNA和蛋白质组成）先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样，遗传物质和遗传物质的表达控制细胞的形态结构。所以，两图中C所示细胞与相对应的A所示细胞的结构是一样的，图1中1是细胞膜，2是细胞核；图2中，1是细胞壁，2是细胞核。13．A【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。“适当增加橡皮泥”是模拟细胞生长的过程。故选A。14．B【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。【详解】A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故A不符合题意。B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，每一个细胞的生长速度并不均匀，细胞体积增大不一致，这样会引起根发生弯曲，由此可推测，造成根弯曲的原因最可能影响了细胞生长的