《第十课时 动物在生物圈中的作用》作业设计

学而优教有方学而优教有方PAGE6PAGE5第十课时动物在生物圈中的作用1作业目标：1．生物圈中的动物能维持生态平衡2．生物圈中的动物能促进生态系统的物质循环3．生物圈中的动物能帮助植物繁衍2作业内容第一部分：必做题（15分钟）基础层次1．动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（

）A．促进生态系统的物质循环 B．维持生态平衡C．帮助植物遗传 D．帮助植物传播种子2．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A．毁坏了鬼针草 B．帮助鬼针草传播种子和果实C．人对鬼针草不会产生作用 D．以上答案都不对3．人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这从反面体现了动物在自然界中的作用是（）A．促进物质循环 B．维持生态平衡 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子4．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子5．科学家通过模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是仿生。下列关于仿生技术与相关动物的匹配不正确的是（）A．长颈鹿——飞行员抗荷服 B．苍蝇——雷达C．鲨鱼——泳衣 D．蝴蝶——人造地球卫星控温系统巩固层次6．某些农民在果树开花时施药杀虫，结果使果树的产量下降，这是因为昆虫有助于植物的（

）A．传粉 B．光合作用 C．受精 D．呼吸作用7．动物在生物圈中起到重要作用,下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是 ()A．动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围B．动物体分解有机物释放能量,产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质C．动物的遗体和粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用D．动物直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质8．松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是A．鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围B．可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量C．用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量D．鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环9．下列关于动物与人类生活关系的叙述，有误的一项是（

）A．蜜蜂是经典的实验材料 B．鱼类能为人类提供富含蛋白质的食物C．血吸虫、蚊、鼠类等能够危害人类 D．警犬、军马等是人类的得力助手10．星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构，使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术？（

）A．克隆技术 B．仿生技术 C．发酵技术 D．转基因技术能力层次11．生活在秦岭的川金丝猴，常在高大乔木树冠的顶层活动，爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，可用多种喊叫声交流。食性复杂，但以物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列关于金丝猴的描述，不正确的是（

）A．金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为B．其生存所需营养来自植物，取食果实时可帮植物传播种子C．有多种喊叫声，这是群体间信息传递的唯一有效方式D．运动敏捷有力，与其发达的神经系统和运动系统有关12．动物在生物圈中的作用是其他生物无法替代的，动物与人类的生活息息相关，下列叙述正确的是（

）①凡是对人类有害的动物，我们都要彻底地消灭②人们制造的雷达最初是根据蝙蝠回声定位的原理③随着人们生活质量的不断提高，科学技术的迅猛发展，动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要④生物圈中的细菌、真菌等分解者能促进生物圈中的物质循环，而动物则不能促进生物圈中的物质循环⑤在生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，越不易被破坏A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②③⑤13．下列生物科技成果，利用的技术不是仿生的是（）A．根据长颈鹿身体结构特点，研制了飞行服——“抗荷服”B．400多年前，根据鸟的身体结构特点，人们制造了一架扑翼机C．根据苍蝇的平衡棒，研制了应用在火箭和高速飞机上的“振动陀螺仪”D．将人血清白蛋白基因导入奶牛体内，使之生产治疗休克与烧伤的人血清白蛋白14．阅读资料，分析回答下列问题。河南郑州薛店镇南郊外一处取土工地，六月份每到傍晚就有成千上万只燕子在夕阳下欢快地飞舞。10000多平方米的施工工作区南北两侧的沙质崖壁上布满鸟洞，不少可爱的小燕子伸出头来，等候外出捕食的“家长”回来喂食，和谐的自然之美看着让人感动。为保护燕子的育雏，有关方面决定暂停施工。发生在河南郑州的这一次“人与自然的互动”赢得了一片喝彩，该工地也被网友赞为“爱心工地”。(1)燕子善于飞行，形态结构有许多适于飞行的特点，如身体呈型，可以减少；前肢变成了；胸骨上高耸的突起叫做，上面附着有发达的。(2)燕子在崖壁上筑巢、育雏，从行为的目的（或功能）来看，这些行为属于；从行为获得的途径来看，这些行为属于，是由决定的。(3)动物在生物圈中的重要作用主要表现在三方面：维持；促进生态系统的；帮助植物传粉和传播种子。因此，保护动物是我们每个人的责任和义务。第二部分：选做题（5分钟）15．阅读科普短文，回答问题。在北京的部分郊野公园，你会发现一些石块和枯枝落叶堆积在一起。这些石块和枯枝落叶真的是园林作业后随意丢弃或遗忘的吗？它们究竟是什么？有着什么样的作用？其实这是工作人员特意堆砌而成的本杰士堆（如图1）。本杰士堆的搭建过程并不复杂：先选择枯木和树枝等搭建框架，然后选取石块放置在周边进行固定，最后倒入含有种子的土壤与落叶。搭建后，随着植物的生长，吸引来取食其叶片的昆虫，一些食虫鸟也会来此栖居。慢慢地，还会有小型兽类到访此处。本杰士堆中的生物多样性逐渐增加，构成了微小的生态系统，如图2所示。本杰士堆有生态修复型和科普教育型等类型。生态修复型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方，让野生动物有自由的栖息空间，加速生态系统的修复过程。科普教育型可修建在公园休憩区附近，以进行科普教育和宣传，提高人们的环保意识。本杰士堆搭建的意义是用小生态的构建促进大环境的改善，实现“以生态的办法解决生态问题”。“十四五”期间，北京市园林绿化局将结合新一轮百万亩造林绿化工程，在森林和郊野公园中搭建更多的本杰士堆，这将推进首都生态环境的改善。(1)本杰士堆中的所有生物和构成了生态系统。其中的植物可为动物提供食物，在生态系统成分中属于。根据文中信息写出一条含有食虫鸟的食物链：。(2)下列关于本杰士堆的叙述正确的是（多选）。A．动物会取食植物，对生态系统只有负面作用B．微生物能够分解动物粪便，促进物质循环C．其中的各种生物相互联系，相互影响(3)有关部门组织搭建本杰士堆的志愿活动，图3中适宜搭建生态修复型本杰士堆的地点为（填字母）。(4)如果有机会参与搭建本杰士堆的活动，你希望搭建的类型及理由是。第三部分：综合实践部分作业名称：撰写小论文：论动物对生物圈中的作用（题目自拟）作业内容：请结合本节课学习的内容，以动物对生物圈中的作用为主题进行撰写论文，体现你（或你们）的感受与思考。作业要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；可个人制作并汇报，也可团队制作并汇报。展示方式：不限于手抄报、画报、PPT、视频等形式。评价标准：①基本素质（包括语言、动作等等）、②汇报设计、③汇报效果、④特色与创新。3自我评价评价内容水平优秀良好合格基础层次巩固层次能力层次综合实践学而优教有方学而优教有方PAGE6PAGE1参考答案：1．A【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，A符合题意。B．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B不符合题意。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C不符合题意。D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D不符合题意。故选A。2．B【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中形成相互适应、相互的联系。动物能够帮助植物传播果实种子，有利于扩大植物的分布范围如有一种为名为鬼针草的植物，当人在丛中行走时，裤脚常沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一程中起的是帮助鬼针传播果实、种子，扩大了鬼针草的分布范围。故选B。3．B【分析】动物在生物圈中的作用：促进生态系统的物质循环，维持生态平衡，帮助植物传粉、传播种子。【详解】在草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化，草原生态系统的生态平衡被破坏，这说明动物在维持生态平衡中有着重要的作用，B符合题意。故选B。4．C【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。该选项不符合题意。B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项符合题意。D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。故选C。5．B【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。【详解】A．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生，A不符合题意。B．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，而不是模仿苍蝇发明雷达，B符合题意。C．生物学家研究发现，鲨鱼皮肤表面的结构是粗糙的V形皱褶，这种结构可以极大地减少水流的摩擦力。因此，模仿鲨鱼的皮肤，制造了鲨鱼皮泳衣，这属于仿生，C不符合题意。D．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，D不符合题意。故选B。6．A【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．传粉是指花粉从花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程。果树一般进行异花传粉，所开的花一般具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传粉。如果在开花期间，把果园内的昆虫杀死，就不能完成传粉，结果量就会大幅减少，A符合题意。B．光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，B不符合题意。C．受精是指精子与卵细胞的结合过程，C不符合题意。D．呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，D不符合题意。故选A。7．A【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系；不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环，A符合题意。BCD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，BCD不符合题意。故选A。8．D【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物可帮助植物传粉、传播种子，鸟类取食松子，部分松子随粪便排出体外。因此，鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围，A正确。B．本地食虫鸟取食松毛虫，可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量，B正确。C．性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，影响它们交配，从而控制松毛虫的数量，C正确。D．鸟类的减少会影响松树的数量，说明生态系统有一定的自动调节能力，因为动物在维持生态平衡中有重要作用，D错误。故选D。9．A【分析】动物在人们生活中有重要的作用，可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。由古代类人猿进化成人类以后，人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。【详解】A．果蝇是经典的实验材料，蜜蜂不是，A错误。B．鱼类能为人类提供富含蛋白质的食物，B正确。C．血吸虫、蚊、鼠类等能够危害人类，使人体患病，C正确。D．警犬、军马等帮助人类完成检查、移动等任务，是人类的得力助手，D正确。故选A。10．B【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。【详解】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，A错误。B．仿生是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理，并据此发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。结合分析可知，舱内座椅的设计运用了仿生技术，B正确。C．微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，C错误。D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种，D错误。故选B。11．C【分析】动物中的社群行为具有群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级等特征，据此解答。【详解】A．金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为，正确。B．动物可以帮助植物传播果实和种子。金丝猴生存所需营养来自植物，取食果实时可帮植物传播种子，正确。C．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流，金丝猴进行信息交流的方式不但有叫声，还有动作等，错误。D．金丝猴属于哺乳动物，运动敏捷有力，与其发达的神经系统和运动系统有关，正确。故选C。12．D【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】①当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不是彻底消灭干净。如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，①叙述不准确；②仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位等，②叙述正确；③随着人们生活质量的不断提高，科学技术的迅猛发展，动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要，③叙述正确；④动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，④叙述不正确；⑤生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱，⑤叙述正确，D符合题意。故选D。13．D【分析】仿生是指模仿动物的某些结构与功能来发明和创造各种仪器设备。【详解】A．长颈鹿的血压很高但没有出现心脑血管方面的问题，这是因为其皮肤紧致、厚实。科学家从中受到启发研制了飞行服——“抗荷服”，A不符合题意。B．400多年前，意大利人达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖，研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行，设计和制造了一架扑翼机，B不符合题意。C．苍蝇除了有一对前翅外，还有一对已经退化成哑铃状的后翅，叫作平衡棒。平衡棒基部有感受器，如果苍蝇航向偏离了，平衡棒上的感受器会将感知的信息由神经传到脑部，以此来纠正偏离的航向。科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了应用在火箭和高速飞机上的“振动陀螺仪”，C不符合题意。D．将人血清白蛋白基因导入奶牛体内，使之生产治疗休克与烧伤的人血清白蛋白，这是转基因技术，D符合题意。故选D。14．(1)流线飞行时的阻力翼龙骨突胸肌(2)繁殖行为先天性行为体内的遗传物质(3)生态平衡物质循环【分析】鸟类的主要特征有体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。【详解】（1）燕子的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几