江苏省盐城市东台实验中学2024届中考物理考试模拟冲刺卷含解析

江苏省盐城市东台实验中学2024届中考物理考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．一凡同学用如图所示装置探究“物体动能大小跟哪些因素有关”，她经过思考设计了以下两个实验方案．方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离；方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离．关于他的实验方案A．两个方案均可行 B．两个方案均不可行C．只有方案一可行 D．只有方案二可行2．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车A．受的摩擦力将越来越大

B．将继续向前匀速运动

C．将立即停止运动

D．运动的将越来越慢3．“辨音识人”主要是依据声音的A．音调 B．音色 C．响度 D．频率4．如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是甲乙丙丁A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁5．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是()A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高6．合唱队的“高声部、低声部”中的“高、低”是指声音A．响度 B．音调 C．音色 D．音量7．如图所示是汽油机工作时，做功冲程示意图，下列说法正确的是（）A．该冲程中活塞往复运动两次B．该冲程是机械能转化为内能C．该冲程是内能转化为机械能D．随着汽油的燃烧，汽油的热值会减小二、填空题（本大题7小题，共21分）8．在如图1所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的指针如图2所示，R2两端电压为______V，R1：R2=______，当开关S断开，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表示数之比为______．9．我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神怡，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。我们能够区分不同乐器发出的声音，是依据声音的_________特性。建筑工地限时作业，是在__________处减弱噪声。医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递___________。10．小强想测出细铁丝的直径，它采用了如图所示的测量方法，所使用刻度尺的分度值为____cm,被缠绕的部分的长度为______cm，细铁丝的直径为______mm.11．爱米做如图所示的实验时，观察到试管中的水蒸气把橡胶塞弹出，此过程水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的_____能转化成了橡胶塞的机械能．这基本展示了_____机的工作原理．12．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气逐渐抽去，听到的铃声逐渐减弱，这说明声音的传递需要__________；宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是太空是真空__________传声．13．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S处于闭合状态，小灯L不发光，电路中只有一个电表有示数。如果电路中只有一处故障且故障只可能发生在电阻R或小灯L上，则（1）故障可能是______。（2）请任选一种故障，对开关S由闭合到断开时两电表示数的变化情况作出判断。_____14．在“测小灯泡功率”的实验中，小明将标有“6V6W”的小灯泡接入3V的电路中，发现小灯泡发光较暗，小灯泡实际功率为______．（设小灯泡电阻不变）三、作图题（共7分）15．在图中画出物体A所受重力G的示意图．（_______________）16．如图所示，物体在光滑的斜面上向下滑，请面出斜面上物体受力的示意图.17．把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。（__________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（_______）（2）当电压表的读数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为_____A，小灯泡的额定功率为_____W．（3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表_____（选填“有”或“没有”）示数，电压表_____（选填“有”或“没有”）示数．19．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：为了探究音调与什么因素有关，你认为四幅图中不能够完成探究目的的是___________________．如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，_______（填“音调”“响度”或“音色”）越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的．如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的__________（填“音调”“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐________（填“变高”或“变低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于______________________________________________________________．20．小明同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应__________。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（_____）（3）小明检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片，实验现象没有发生变化，则导致这种现象可能的原因是________________。（4）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_______端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。（5）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W。（6）小明仔细观察了图丙中小灯泡的电流与电压变化关系图像，发现电流与电压不成正比，你认为原因是_______________。（7）小明又找来了5个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中，小明控制电阻两端的电压为2.5V不变，为了完成实验，他选用的滑动变阻器的阻值至少为__________Ω。21．小珠利用电压恒为6V的电源，对标有“2.5V”字样的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”实验．实验次数电压U/V电流I/A小灯泡亮度10.50.10不亮21.5偏亮32.50.28正常42.80.30更亮（1）请用笔画线代替导线，完成1图所示实物图的连接．（______）（2）小珠正确连接电路后，应将滑片移动到_____端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是_____；第2次实验时电流表示数如2图所示，示数为_____A；分析表中信息，小灯泡的额定功率为_____W，此实验中滑动变阻器的最大阻值至少是_____Ω．22．小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小灯泡功率相差不大（1）如图1是小张同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时，灯泡变暗）（_____）物理量实验序号电压表示数电流表示数小灯亮暗程度11.3V0.17A暗22.0V0.22A正常发光33.0V0A不发光（2）小张正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示。则他们所用电源的电压为_____伏，甲同学所用小灯的额定功率为_____瓦。（3）同座位的小明实验时，当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张一惊，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：①_____；②_____。（4）小明同学改正了操作错误重新连接好电路后，当小明同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图2所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_____欧，小明同学所选用小灯泡正常发光时的电流为_____安。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A上表面到水面的高度差为0.12m．已知A的体积为1.0×10﹣3m3，所受重力为8N；B的体积为0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）A上表面所受水的压强；（2）B所受重力大小；（3）细线对B的拉力大小．24．小华家有一台U额＝220V的电烤箱，接入220V电路中，开关S闭合，温控开关S1处于闭合状态，此时电烤箱处于加热状态，加热功率P＝1100W．温度升高到某一温度后温控开关S1断开，此时电烤箱处于保温状态，保温功率P1＝440W．如图所示为其电路原理图，R1、R2为电阻不变的电热丝。求：温控开关S1断开后，电烤箱工作20min消耗的电能为多少焦耳R2的阻值；（计算结果保留一位小数）若电阻丝R2烧断，请通过计算说明能否用2根“220V330W”的电热丝代替R2，让电烤箱恢复正常加热工作六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．图甲是小灯泡的电压一电流图象.将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5V的电路中（如图乙），闭合开关，移动滑片P，当小灯泡的功率为0.75W时，（1）电流表的示数为________A;（2）滑动变阻器R接入电路中的电阻为_________Ω；（3）电路消耗的总功率为_________W;（4）10s内滑动变阻器R产生的热量为________J.26．新疆是个美丽的地方，新疆的天池更是以它高山湖泊的特点著称，g取10N/kg。天池湖面海拔约1900m，面积约5×106m2，最深处约120m。若取海平面处的大气压强是105Pa，在海拔3000m范围内，每升高10m，大气压强减小100Pa。那么，湖水表面的大气压强是________Pa；湖底由水的重力产生的最大压强约是________Pa。现有两缆车从山底匀速向山顶运动，缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度，以缆车甲为参照物，缆车乙向_____运动（填“上”或“下”）；缆车乙在匀速上山的过程中机械能________（填“守恒”或“不守恒”）。“悬泉飞瀑”是天池著名的景观之一。炎热的夏季，这里依然凉爽宜人，这是因为水的________很大。有时我们站在瀑布旁边，________太阳，能看到美丽的彩虹。27．小明利用空易拉罐做了几个物理小实验。(1)如图甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了______的存在。(2)如图乙所示，用易拉罐制作一个简易针孔照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在塑料薄膜上能看到窗外景物______(选填“倒立”或“正立”)的像，像形成的原理是光的______。(3)如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可以吸管按图中箭头______(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。(4)如图丁所示，用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐______(选填“可能”或“不可能”)被吸引。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

方案一：质量相同的钢球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，钢球的速度不同，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，可以研究钢球的动能大小与速度的关系；方案二：若用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，不能说明动能的大小与质量的关系，所以不能完成实验．故C正确．2、D【解析】

小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，剪断轻绳，拉力消失，但由于惯性，物体还要向前运动，压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢．3、B【解析】

音调、响度、音色是声音的特征；音调指声音的高低，响度指声音的大小（或强弱），音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；由于不同人声带振动产生的音色不同，“辨音识人”，就是依据声音色判断的，故只有B正确。4、A【解析】

甲图，给磁场中的直导线通电，导线运动，说明了磁场对电流有作用力；乙图，说明电流周围存在磁场；丙图，给磁场中的线圈通电，线圈转动，说明磁场对电流有作用力；丁图，说明闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会有感应电流的产生．所以选择A．5、A【解析】

A．用热水袋暖手，热水袋温度高，内能由热水袋转移到手，手的内能增加，温度升高，属于用热传递的方式来改变物体内能，故A符合题意．B．用锯条锯木板时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意．C．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意．D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．6、B【解析】

音调指声音的高低，产生高低不同声音的原因是物体振动快慢不同，发出低沉的声音，是因为物体振动比较慢，所以频率低，音调也低。因此“高音部”和“低音部”这里“高”和“低”是指声音的音调。故B正确。7、C【解析】

（1）四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次；

（2）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；

（3）热值是物质的一种属性，只与物质的种类有关．【详解】A、在四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞往复运动两次，由四个冲程组成，因此做功冲程中活塞从汽缸顶端运动到下端，故A错误；BC、汽油机在做功冲程中，内能推动活塞向下运动，内能转化为机械能，故B错误、C正确；D、热值是物质的一种属性，只与物质的种类有关，因此当汽油不断减少时，汽油的热值不变，故D错误．故选C．【点睛】四冲程内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气，其中做功和压缩冲程有能量的转化．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、61:31:4【解析】

电压表自身电阻非常大，识别电路时可以看作断路．由电路图可知，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测串联的总电压，乙测R2两端电压，根据串联电路的电压特点可得甲电压表的量程是0-15V，从图甲中得到甲电压表的示数是8V，乙电压表的量程是0-3V，从图乙中得到乙电压表的示数是2V，R2两端电压U2=U-U1=8V-2V=6V；串联电路中各处的电流相等，两个电阻的阻值之比；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两电阻并联，甲测通过R2的电流，乙测干路电流，两表示数之比．9、.音色声源传递能量【解析】

不同乐器的发声结构和材料不同，所以发出声音的音色不同，故可以根据音色辨别乐器的种类；建筑工地限时工作属于在声源处减弱噪声；声波可以传递能量，超声波可以运用到医疗领域，去除人体内结石。10、0.12.601.3【解析】

由图示刻度尺可知，刻度尺分度值是1mm（即0.1cm），线圈长度L=3.60cm−1.10cm=2.50cm，n=20，故d==≈0.13cm≈1.3mm。11、内热【解析】

由实验现象可知，试管中的水蒸气把橡胶塞弹出，此过程水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化成了橡胶塞的机械能．这一过程展示了热机的工作原理，即将内能转化为机械能的过程．12、介质不能【解析】

把钟罩内的空气逐渐抽去，空气越来越少，听到的铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质；飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，真空不能传播声音，所以在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话．13、L短路或L断路当L断路时，电压表示数不变，电流表示数不变【解析】

（1）若R短路，则电流表和电压表都有示数；若R断路，则电流表和电压表都无示数；若L短路，则电压表示数为0，电流表有示数；若L断路，则电压表有示数，电流表无示数；故障可能是：L断路或L短路；（2）当L断路时，开关S闭合，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表有示数，电流表无示数，当开关S断开时，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表示数不变，电流表无示数，电流表的示数不变。14、1.5W【解析】

小灯泡电阻为：R==6Ω，当把小灯泡接入3V的电路中时P实==1.5W三、作图题（共7分）15、【解析】

图中已给出重心，从重心开始竖直向下作一条带箭头的线段，并标出G．如图所示：16、见解析所示【解析】斜面上的物体受重力G、支持力F、摩擦力f，重力从重心竖直向下，支持力从重心垂直斜面斜向上，摩擦力平行斜面向上，如图：17、【解析】

三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。灯泡和开关的接法：火线先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在螺旋套上；这样断开开关时，能切断火线防止触电；如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、（1）见解析（2）1．261．65（3）没有有【解析】试题分析：（1）滑动变阻器正确连接是一上一下，图中已经连接一个上接线柱，应该连接一个下接线柱，即电源的正极与右端连接，使连入电路中电阻最大，保护电路作用．（2）电流表连接了1.6A量程电流，读取示数是1.26A，灯泡的额定功率；（3）灯泡取走后，电流表示数为1，电压表示数最大约为电源电压．考点：测小灯泡电功率19、D音调空气钢尺响度振动频率小于20Hz，发出次声波【解析】试题分析：（1）音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱．故选D（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，硬纸板振动的频率越高，音调越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是空气振动产生的．（3）拨动钢尺，钢尺振动发声，就可听到钢尺振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度增大，则听到声音的响度变大；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，钢尺振动变慢，音调逐渐变低，振动频率小于20Hz，发出次声波，低于人耳的听声范围，人耳听不到声音．考点：声现象20、断开导线连接电流表的0.6A量程小灯泡处断路2.2B0.5灯泡的灯丝会随温度的变化而改变20【解析】

（1）在连接电路时，为保护电路，开关应断开；（2）灯泡正常发光时的电压等于额定电压UL=2.5V，根据欧姆定律可知此时电路电流约为I===0.25A，所以电流表应用0-0.6A的小量程，电流表串联在电路中，如图所示：（3）灯泡不亮，可能是灯泡断路或灯泡短路，电流表示数几乎为零，说明电路存在断路；电压表示数为6V，等于电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之内电路存在断路，综合分析可知，电路故障原因是：灯泡断路；（4）由乙图可知，一个大格是1V。一大格之间有10个小格，每小格是0.1V，此时电压表的示数是2.2V，小灯泡的额定电压是2.5V，要使灯泡两端的电压由2.2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器连入电路的部分减小，滑动变阻器向B端移动。（5）由图丙可知，灯泡的额定电压为2.5V，此时的电流为0.2A，则灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V0.2A=0.5W。（6）由图丙可知，随灯泡电压U增大，通过灯泡的电流I也增大，但不成正比；说明灯泡电阻是变化的，这是因为随着灯泡电流的增大，灯泡实际功率变大，灯丝温度变化引起的，所以灯丝电阻随温度的变化而变化。（7）每次控制电阻的两端电压为2.5V时，电源电压为4.5V，根据串联电路电压特点，滑动变阻器需要承担电压为2V，当电路中R的阻值最大为25，通过的电流为I=，利用分压原理，可得滑动变阻器的阻值最小值至少为：R滑=20。21、B灯泡的实际功率太小0.220.755【解析】

（1）电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）为了保护电路，小珠正确连接电路后，应将滑片移动到B，然后闭合开关；在第1次实验中小灯泡的实际功率：＝0.5V×0.10A＝0.05W，灯不亮的原因是：实际功率过小；第2次实验时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.22A；由表格数据知：小灯泡的额定功率为：＝2.5V×0.28A＝0.7W；由表中第（1）次数据根据串联电路的规律和欧姆定律，变阻器的电阻为：，所以滑动变阻器的最大阻值至少是55Ω．22、3.00.44连接电路时开关没有断开滑动变阻器的滑片没有移到电阻值为最大的位置50.3【解析】

（1）当滑片右移时，灯变暗说明连入电阻变大，下面的接线柱选择A，如图所示：（2）由第3组数据可知，电压表示数为3.0V，电流表示数为0，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路，小灯泡灯丝断了，此时电压表测量的是电源电压为3.0V；当小灯正常发光时记录了第2组数据（额定电压及额定电压下的电流），额定功率为：P=UI=2.0V×0.22A=0.44W；（3）当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光，说明连接电路时开关没有断开，没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置；（4）第一次实验中滑片处于最大阻值处，闭合开关得到第一组数据，滑动变阻器电压为：U1=U总-UL=3.0V-1.3V=1.7V，滑动变阻器最大阻值为：R==10Ω，小明同学实验时，灯泡与滑动变阻器串联，使用的滑动变阻器相同，滑片恰好在滑动变阻器的中点上，所以滑动变阻器接入电路的电阻：R′=0.5R=0.5×10Ω=5Ω；电压表选择0～3V量程，分度值0.1V，则电压为1.5V，根据串联电路的总电压等于各部分电压之和可得：变阻器两端的电压U′=U﹣UL=3.0V-1.5V=1.5V，根据串联电路电流处处相等，所以灯泡电流为：IL＝I′＝==0.3A。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1200Pa；（2）7N；（3）2N．【解析】

（1）由p=ρgh知道，A上表面所受水的压强是：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；（2）由阿基米德原理知道，A、B受到的总浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水g（VA+VB）=1×103kg/m3×10N/kg×（1.0×10-3m3+0.5×10-3m3）=15N；又因为A、B恰好悬浮，所以F浮=GA+GB，故B的重力是：GB=F浮-GA=15N-8N=7N；（3）由阿基米德原理知道，B受到的浮力是：F浮B=ρ水gV排B=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10-3m3=5N，所以，细线对B的拉力是：F拉=GB-F浮B=7N-5N=2N．24、（1）5.28×105J；（2）73.3Ω；（3）若电阻丝R2烧断，可以用2根“220V330W”的电热丝并联代替R2让电烤箱恢复正常加热工作。【解析】

（1）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，知道电烤箱在保温状态下的功率和工作时间，根据求出消耗的电能；（2）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，根据求出R1的阻值；开关S闭合，温控开关S1处于闭合状态，根据求出总电阻，再根据并联电路的电阻规律可求得R2的阻值；（3）通过用两根都是“220V330W”的电热丝串、并联替代R2来实现，由功率公式及并联电路的特点可得出是否符合要求。【详解】解：（1）温控开关S1断开，此时电烤箱处于保温状态，保温功率P1＝440W，由可得，温控开关S1断开后，电烤箱工作20min消耗的电能：W1＝P1t＝440W×20×60s＝5.28×105J；（2）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，电烤箱处于保温状态，由可得R1的阻值：；开关S闭合，温控开关S1闭合时，两电阻并联，此时电烤箱处于加热状态，加热功率P＝1100W。由可得，总电阻，由可得，，解得R2≈73.3Ω；（3）原来R2的功率P2＝P﹣P1＝1100W﹣440W＝660W，用2根“220V330W”的电热丝并联代替R2，并联正常工作，实际功率等于额定功率，总功率为660W，所以可以让电烤箱恢复正常加热工作；若用两根的电热丝R3串联后，则总电阻是，其总功率，小于660W，不能正常工作；答：（1）温控开关S1断