浙江省金华市东阳市2024届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

浙江省金华市东阳市2024届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，我会选。1．估算9864时，把98当做（），最便于计算。A．90 B．95 C．1002．一支钢笔的定价是24元6角，一块橡皮1元5角，买一支钢笔和一块橡皮，用小数表示是()．A．25.11元 B．26.10元 C．25.65元3．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（）。A．人 B． C．无法确定4．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（）A． B． C．5．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢二、认真辨析，我会判。6．小红的生日是2019年2月29日。（________）7．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．（____）8．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）9．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？10．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上合适的单位。每小时行190（______）。花圃的面积大约是18（______）。卡车上的货大约重8（______）。12．□÷□=121.....5，要使除数最小，被除数是（____）。13．比大小。○○1426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-31514．用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（__________）厘米，宽是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。15．6平方米=________平方分米

8吨=________千克400平方厘米=________平方分米

5千克=________克16．的积的末尾有（________）个零。17．在算式□÷7＝12……□中，余数最大是（______），当余数最大时，被除数是（______）。18．填一填。5000克＝（______）千克4吨＝（______）千克9000克＝（______）千克7000克＝（______）千克四、认真细致，我会算。19．直接写得数。 90÷3＝     40×50＝   360÷6＝      22×40＝     540÷6＝   720÷8＝     0÷9＝     70×80＝     30×13＝      4.2＋0.5＝  5.2－3.6＝  1－0.7＝      200÷4＝     0×85＝       3.5＋2.6＝ 100÷5＝  27×19≈     53×32≈     311÷6≈        187÷3≈20．列竖式计算下面各题，第（5）小题要验算。（1）6.2＋3.9＝（2）38×24＝（3）910÷7＝（4）7－3.6＝（5）834÷4＝21．计算下面各题。400÷4×12624÷（2×3）1233－702÷3800－745＋185五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．李叔叔家有一块边长10米的正方形菜地，其中黄瓜地是边长5米的正方形。（1）在图中分别标出这两种蔬菜地各占这块地的几分之几。（2）黄瓜地的面积是多少平方米？（3）如果给萝卜地四周围上篱笆，那么篱笆长多少米？26．某人去银行取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半多10元，最后剩下125元。他原来存了多少元？27．一台磨面机每小时加工面粉82千克．3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？28．小明家的书房长3米，宽2米。现在用边长是2分米的正方形地砖铺满这个书房的地面，一共需要多少块地砖？29．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：（1）三（2）班经常上网的有（）人，（）班经常上网的男生最多。（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【详解】略3、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。4、C【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。5、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。故答案为：A。【点睛】在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。9、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、千米平方米吨【解析】略12、731【解析】略13、>，<，<>，=，<【解析】略14、6212【分析】用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（2＋2＋2）厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积公式：S＝ab去计算拼成后长方形的面积，据此解答即可。【详解】据分析得出：长方形的长是：2＋2＋2＝6（厘米）宽是：2厘米；面积是：6×2＝12（平方厘米）；答：拼成的长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是12平方厘米。故答案为：6；2；12。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据面积公式求出它的面积。15、600800045000【解析】1平方米=100平方分米，1吨=1000千克，1平方分米=100平方厘米，1千克=1000克，根据这些单位之间的进率换算即可．16、2【分析】根据整数乘法的计算法则，求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50＝2100，积的末尾有2个0。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算，属于基础知识，认真计算即可。17、690【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝612×7＋6＝84＋6＝90故答案为：6；90。【点睛】答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。18、5400097【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】5000克＝5千克4吨＝4000千克9000克＝9千克7000克＝7千克故答案为：5，4000，9，7。【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。四、认真细致，我会算。19、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60       22×40＝880     540÷6＝90   720÷8＝90     0÷9＝0      70×80＝5600     30×13＝390      4.2＋0.5＝4.7  5.2－3.6＝1.6  1－0.7＝0.3      200÷4＝50     0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1 100÷5＝2027×19≈30×20＝600   53×32≈50×30＝1500   311÷6≈300÷6＝50 187÷3≈180÷3＝60【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、（1）10.1（2）912（3）130（4）3.4（5）208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】（1）6.2＋3.9＝10.1（2）38×24＝912（3）910÷7＝130（4）7－3.6＝3.4（5）834÷4＝208……2验算：208×4＋2＝834【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；21、1200；104；999；240【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）400÷4×12＝100×12＝1200；（2）624÷（2×3）＝624÷6＝104；（3）1233－702÷3＝1233－234＝999；（4）800－745＋185＝55＋185＝240。故答案为：1200；104；999；240【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、16种．【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）萝卜地：；青菜地：（2）25平方米（3）30米【分析】（1）将这块地的面积看作单位“1”，首先将它平均分为2份，萝卜地占其中的1份，所以萝卜地占这块地的；再把它平均分为4份，青菜地占其中的1份，所以青菜地占这块地的；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可；（3）萝卜地是一个长方形，长方形周长＝（长＋宽）×2，长是10米，宽是5米，带入数据计算出周长即可解答。【详解】（1）答：萝卜地占这块地的，青菜地占这块地的。（2）5×5＝25（平方米）答：黄瓜地的面积是25平方米。（3）10÷2＝5（米）（10＋5）×2＝15×2＝30（米）答：如果给萝卜地四周围上篱笆，那么篱笆长30米。【点睛】此题主要考查分数的意义和长方形的周长和正方形的面积，要牢记公式，理解分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、550元【分析】由“第二次取余下的一半多10元”可知，“余下的一半少10元”是125元，从而“余下的一半”是125＋10＝135（元）；余下的钱（余下一半钱的2倍）是：135×2＝270（元）。用同样道理可算出“存款的一半”和“原有存款