浙江省马鞍山市2024届三年级数学第二学期期末预测试题含解析

浙江省马鞍山市2024届三年级数学第二学期期末预测试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约为162（_____）一张光碟约重10（_____）珠穆朗玛峰的海拔约8844（____）两根电杆之间的距离大约50（___）2．两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。3．填上合适的单位。教室长8____。

一个房间地面的面积是14____。

数学书的封面面积约300____。

一张课桌的面积约24____。4．美丽的校园。（1）办公楼在校园的（______）角,警务室在校园的（______）角。（2）科技楼在综合楼的（______）方向,警务室在办公楼的（______）方向。5．27×51的积是（______）位数；14×87的积的最高位在（______）位；48×25的积的末尾有（______）个0。6．一根绳子对折以后再对折，这时的长度是原来的（___）（填分数）。7．一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。8．6除一个数，商是130，余数最大时，这个数是（________）。9．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商相等且不为0，除数是（__________）。10．算“24点”：请用4、7、8、5这四个数（每个数必须且只用1次）进行计算，使计算结果等于24，把算式写在下面的横线上。_______________________11．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．5平方米与500平方分米一样大．（________）13．151×6的积的末尾有1个1．_____．14．把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪2个。（_____）15．一袋大米重约30千克。（________）16．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。A．36 B．24 C．6018．光明小学组织各班同学进行乒乓球双打比赛，三（1）班有4名候选人，三（2）班有5名候选人，这两个班有（）种不同的对战方案。A．9 B．20 C．6019．251×81的积末尾有（）个1．A．2 B．3 C．420．一年中有（）个大月．A．4 B．7 C．621．学校进行百米赛跑，三名同学的成绩分别是：甲用了16.7秒，乙用了15.2秒，丙用了16.9秒，最先到达终点的是（）。A．甲 B．乙 C．丙四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。 90÷3＝     40×50＝   360÷6＝      22×40＝     540÷6＝   720÷8＝     0÷9＝     70×80＝     30×13＝      4.2＋0.5＝  5.2－3.6＝  1－0.7＝      200÷4＝     0×85＝       3.5＋2.6＝ 100÷5＝  27×19≈     53×32≈     311÷6≈        187÷3≈23．脱式计算。（1）69×（42－23）（2）725÷5÷5（3）108÷3×2424．计算．785－648÷629×9÷3（45＋15）×34376÷（123－119）五、操作题25．连一连．26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？28．北京到呼和浩特的铁路线长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶65km；另一列火车从北京开出，每时行驶67km。两列火车同时开出，经过几时相遇？（列方程求解）29．李红家种了24棵苹果树，每棵产苹果25千克，卖出一些后，还剩下135千克，卖出苹果多少千克？30．李明买了一个文具盒用去了8.7元，又买了一支钢笔，文具盒比钢笔贵1.9元，李明买这两种文具一共花了多少元钱。31．一间教室的地面是长方形，长9米，宽6米。如果用200块边长5分米的方砖来铺地，够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、吨克米米【解析】略2、8【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的面积，据此解答。【详解】正方形的边长：8÷4＝2（厘米）拼成一个长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米）故答案为：8【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a，长方形的面积公式S＝ab解决问题。3、米平方米平方厘米平方分米【解析】略4、西北东南东北东南【解析】略5、四千2【分析】根据题意，分别求出27×51、14×87和48×25的积，再确定积的位数或积的最高位或积的末尾有几个零即可。【详解】27×51＝137727×51的积是四位数；14×87＝121814×87的积的最高位在千位；48×25＝120048×25的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查整数乘法的计算方法，注意求积的末尾0的个数，不要只看因数中0的个数。6、1【解析】略7、2804800【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是8－2＝6分米，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：S＝ab可求出它的面积，据此解答。【详解】8－2＝6（分米）（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）28分米＝280厘米8×6＝48（平方分米）48平方分米＝4800平方厘米答：这个长方形的周长是280厘米，面积是4800平方厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位。8、785【分析】余数最大不能超6，也就是最大是5，被除数＝商×除数＋余数，代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130×6＋5＝780＋5＝785【点睛】本题考查有余数除法的知识，掌握余数与除数的关系和被除数＝商×除数＋余数，是解题的关键。9、1【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】假设被除数是75，商也为75，根据被除数÷商＝除数，则75÷75＝1，所以除数是1。故答案为：1【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。10、（8－7＋5）×4＝24【分析】24＝6×4，数字4原题有这个数，所以只要剩下的数7、8、5得数等于6即可，即8－7＋5，据此解答即可。【详解】（8－7＋5）×4＝6×4＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。11、6.46.5【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案为：6.4；6.5。【点睛】本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．14、×【解析】略15、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、√【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。【点睛】此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、C【分析】假设三（1）班有4名候选人分别为a、b、c、d，从4名候选人中选2名参加比赛，有以下6种情况：ab、ac、ad、bc、bd、cd；假设三（2）班有5名候选人分别为e、f、g、h，i，从5名候选人中选2名参加比赛，有以下10种情况：ef、eg、eh、ei、fg、fh、fi、gh、gi、hi；则这两个班有6×10种不同的对战方案。【详解】6×10＝60（种），则这两个班有60种不同的对战方案。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。19、C【详解】略20、B【详解】略21、B【分析】首先比较出三名同学所用时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，判断出跑第一名的是哪名同学即可。【详解】15.2＜16.7＜16.9所以同样的路程，乙用的时间最短，最先到达终点的是乙；故答案为：B【点睛】此题主要考查了小数的大小比较的方法，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。四、细心计算，认真检查。22、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60       22×40＝880     540÷6＝90   720÷8＝90     0÷9＝0      70×80＝5600     30×13＝390      4.2＋0.5＝4.7  5.2－3.6＝1.6  1－0.7＝0.3      200÷4＝50     0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1 100÷5＝2027×19≈30×20＝600   53×32≈50×30＝1500   311÷6≈300÷6＝50 187÷3≈180÷3＝60【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、1311；29；864【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。【详解】（1）69×（42－23）＝69×19＝1311（2）725÷5÷5＝145÷5＝29（3）108÷3×24＝36×24＝864【点睛】本题考查整数四则混合运算，要掌握运算顺序与运算定律，认真解题。24、785－648÷629×9÷3=785-108=261÷3=677=87（45＋15）×34376÷（123－119）=60×34=376÷4=2040=94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定．五、操作题25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题27、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4＝48÷4＝12（箱）答：能装12箱。【点睛】此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。28、5时【详解】解：设经过x时相